表?yè)P(yáng)：
    1、 一年級(jí)學(xué)生進(jìn)校很有禮貌，是其他年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。
    2、 周五適逢大雨，但各班在班老師的帶領(lǐng)下，教室衛(wèi)生搞得干凈、整潔，檢查情況好。
    3、 周五和周六有七個(gè)班級(jí)參加“甬金之秋”借班上課，同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，獲得聽課老師的一致好評(píng)。
    4、 遭遇“韋帕”臺(tái)風(fēng)，全校停課一天，同學(xué)們?cè)诩倚菹⒁惶?，無(wú)一起意外事故發(fā)生。
    5、 對(duì)班隊(duì)課和課外活動(dòng)檢查情況良好。個(gè)別班級(jí)隨意調(diào)課情況已指出。
    6、 本周各種檢查較多。在全體老師和同學(xué)的共同努力下，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
    存在的問(wèn)題：
    1、 放學(xué)滯留102教室的學(xué)生越來(lái)越多，個(gè)別家長(zhǎng)無(wú)時(shí)間觀念的意識(shí)，也影響學(xué)校的正常秩序，希望同學(xué)們回去叮囑家長(zhǎng)及時(shí)接送。確實(shí)需要晚回家的應(yīng)向班主任作書面申請(qǐng)。
    2、 一年級(jí)個(gè)別班級(jí)學(xué)生下課吵鬧的現(xiàn)象還是較嚴(yán)重，行為規(guī)范教學(xué)還需加強(qiáng)。
    3、 下課和上體育課經(jīng)常聽到學(xué)生的尖叫聲，望班主任督促學(xué)生文明游戲。
     
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