學校簡介
斯巴頓大學由蘇珂.珀伽婭蓬 博士創(chuàng)建于1970年,定名為斯巴頓學院。斯巴頓大學是泰國歷史悠久并最具聲望的私立大學之一。泰國第九世皇皇后將其取名為“Sripatum”意為:知識的源泉,猶如一朵盛開的蓮花。
斯巴頓學院于1987年正式獲得泰國高等教育部批準升格成為一所綜合性大學,正式更名為斯巴頓大學。之后通過不斷的努力和投入,斯巴頓陸續(xù)擴建成了三個環(huán)境優(yōu)美的校區(qū)。
邦肯校區(qū)-位于曼谷
帕亞泰校區(qū)-位于曼谷中心商業(yè)區(qū)
春武里校區(qū)-位于緊鄰泰國東海岸的海濱城市春武里
本校的宗旨是培養(yǎng)學生全方位的學習能力,讓學生能掌握在所學專業(yè)領域進行探索,研究及自我提升學習的技巧,成為適應社會發(fā)展所需的綜合實用型人材。在專業(yè)培養(yǎng)方面我們注重引導學生的獨立思考和創(chuàng)新型思維,為學生在畢業(yè)之后能盡快地適應社會需求,投入工作并取得成功打下了一個堅實的基礎。
2002年3月,斯巴頓大學的發(fā)展迎來了另一個關鍵性的里程碑。研究生學院和本科學院同時獲得了國際標準認證組織(ISO9001:2000)認證。
我們的理念:
教育可以為國家培養(yǎng)源源不斷的人材資源
學校發(fā)展目標:
成為泰國21世紀高等教育的領軍人
我們的口號:
學識,能力,樂觀,品德
專業(yè)學科建設 :
現(xiàn)今,斯巴頓本科學院設有11個科系,分別是:
會計系
建筑系
商業(yè)管理系
傳媒系
經(jīng)濟系
工程系
法律系
人文科學系
計算機信息技術系
數(shù)碼傳媒系
斯巴頓國際學院
斯巴頓研究生學院開設有19個碩士學位專業(yè),2個管理碩士學位專業(yè)和6個博士學位專業(yè)
研究生課程:
l會計學碩士學位
l文科類大眾傳媒碩士學位
l工商管理類高級管理碩士學位
l工商管理碩士學位
l工商管理類零售及連鎖分銷管理碩士學位
l工商管理類康體娛樂管理碩士學位
l教育學管理碩士學位
l工程碩士類土木工程碩士學位
l工程碩士類電機工程碩士
l管理學碩士學位
l法學碩士學位
l高級行政管理碩士學位
l理科類計算機信息技術碩士學位
l理科類信息技術理科碩士學位
l理科類人力資源管理
l理科類建筑工程學管理碩士
l理科類設備管理學碩士學位
l理科類物流管理學碩士學位
博士學位課程:
l管理學博士學位
l公共管理學博士學位
l教育管理學博士學位
l信息技術學博士學位
l康體娛樂管理學博士學位
l土木工程學博士學位
學術服務領域:
為了切實落實泰國高等教育部所制定的政策方針,本著高等教育機構必須服務于社會的宗旨。斯巴頓大學設立了各種服務于公立或私立機構的教育中心。
創(chuàng)業(yè)教育中心
國際化的零售和連鎖商務研發(fā)中心
消費者行為研究中心
商業(yè)經(jīng)濟研究中心
商貿(mào)法律中心
國際化繼續(xù)教育中心
斯巴頓學術服務中心
學生的發(fā)展 :
斯巴頓大學深知理論和實踐相結合對于成功的重要性。因此,本校專門為學生增設了實訓課程,鼓勵學生們積極參與課外實踐活動及拓展課程,有效的將書本上的知識實踐化,從而提高學生的團隊協(xié)調(diào)能力,領導能力,創(chuàng)新能力以及有效溝通能力等等,最終鍛煉成為一個適應于社會的全面人材。
斯巴頓一直肩負著為國家培養(yǎng)高素質(zhì)與高專業(yè)水準人才的社會責任。斯巴頓作為一所現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)大學,始終以培養(yǎng)和輸送能滿足社會需求及國家發(fā)展所需的有用人才為己任。我們致力于將學生培養(yǎng)成為促進社會發(fā)展的優(yōu)秀專業(yè)人才,并積極投身于國家及社會的發(fā)展與建設中; 開展有價值的科學研究及學術探討; 提供社會教育服務;繼承和發(fā)揚泰國的傳統(tǒng)文化及藝術精髓。
國際合作 :
在全球一體化的總體發(fā)展趨勢下, 人類社會亦將日趨步融入“國際性社會”。 因此,斯巴頓大學積極建立與國外的專業(yè)學會,,國際合作組織和高等教育機構多方位的合作與發(fā)展,從而達到全面協(xié)作尋求學術研究領域的重大突破,并建立有效的全球合作網(wǎng)絡體系。
通過斯巴頓對外交流中心的積極努力,現(xiàn)今已與全球100多個大學,組織和社會機構簽訂了合作備忘錄。
與此同時,斯巴頓大學一直在積極地參與許多國際學術合作組織的合作項目,包括:
l亞太地區(qū)學生服務協(xié)會
l泰國私立高等教育協(xié)會
l世界大學校長研討會
l國際科學教育碩士協(xié)會
l國際室內(nèi)及環(huán)境建設協(xié)會
l國際PDK協(xié)會(工作范疇:教育類服務,調(diào)研,領導培訓)
l亞洲高等教育研究聯(lián)合協(xié)會
l泰國高等教育信息技術化管理化協(xié)會
l亞太地區(qū)大學聯(lián)合會
l世界教育合作協(xié)會
l全球教育協(xié)會
l亞太地區(qū)酒店餐飲業(yè)教育協(xié)會
l泰國網(wǎng)絡大學協(xié)會
對資訊科技校園的承諾
如今,現(xiàn)代化的媒體宣傳技術被廣泛地運用于教育領域,并且對教育的發(fā)展顯現(xiàn)出了積極的促進作用,因此,斯巴頓大學積極致力于ICT的校園建設,以實現(xiàn)校園資訊技術現(xiàn)代化的目標。讓學生最大限度的運用現(xiàn)代化信息技術來幫助學習專業(yè)課程,此外,現(xiàn)代化信息技術的有效運用還能提高機構管理者,教職員工的日常工作效率。
目前,斯巴頓大學已經(jīng)啟動了網(wǎng)絡學習發(fā)展項目,主要目的是創(chuàng)造一個開放式校園,有效擴展學術服務范圍,為學生們提供一個靈活的學習環(huán)境。為了讓學生們更便捷的獲取信息,本校已經(jīng)建立了先進的無線局域網(wǎng)系統(tǒng)覆蓋了整個校園,所有在校學生均能很便利的使用網(wǎng)絡以獲取所需信息。
硬件服務設施
為學生營造一個良好的學習環(huán)境至關重要。為此,學校在硬件的投入和更新方面一直都在不斷的努力。學校的配套硬件設施包括:現(xiàn)代化的圖書室;多媒體中心;多媒體教室;多媒體報告大廳;多功能會議廳;多媒體電子圖書館;覆蓋全校的無線網(wǎng)絡;語音室;泰國文化中心;校醫(yī)院;康體健身中心;室內(nèi)運動場;專業(yè)培訓中心;國際學生便捷服務中心及校內(nèi)公寓。
斯巴頓大學由蘇珂.珀伽婭蓬 博士創(chuàng)建于1970年,定名為斯巴頓學院。斯巴頓大學是泰國歷史悠久并最具聲望的私立大學之一。泰國第九世皇皇后將其取名為“Sripatum”意為:知識的源泉,猶如一朵盛開的蓮花。
斯巴頓學院于1987年正式獲得泰國高等教育部批準升格成為一所綜合性大學,正式更名為斯巴頓大學。之后通過不斷的努力和投入,斯巴頓陸續(xù)擴建成了三個環(huán)境優(yōu)美的校區(qū)。
邦肯校區(qū)-位于曼谷
帕亞泰校區(qū)-位于曼谷中心商業(yè)區(qū)
春武里校區(qū)-位于緊鄰泰國東海岸的海濱城市春武里
本校的宗旨是培養(yǎng)學生全方位的學習能力,讓學生能掌握在所學專業(yè)領域進行探索,研究及自我提升學習的技巧,成為適應社會發(fā)展所需的綜合實用型人材。在專業(yè)培養(yǎng)方面我們注重引導學生的獨立思考和創(chuàng)新型思維,為學生在畢業(yè)之后能盡快地適應社會需求,投入工作并取得成功打下了一個堅實的基礎。
2002年3月,斯巴頓大學的發(fā)展迎來了另一個關鍵性的里程碑。研究生學院和本科學院同時獲得了國際標準認證組織(ISO9001:2000)認證。
我們的理念:
教育可以為國家培養(yǎng)源源不斷的人材資源
學校發(fā)展目標:
成為泰國21世紀高等教育的領軍人
我們的口號:
學識,能力,樂觀,品德
現(xiàn)今,斯巴頓本科學院設有11個科系,分別是:
會計系
建筑系
商業(yè)管理系
傳媒系
經(jīng)濟系
工程系
法律系
計算機信息技術系
數(shù)碼傳媒系
斯巴頓國際學院
l會計學碩士學位
l文科類大眾傳媒碩士學位
l工商管理類高級管理碩士學位
l工商管理碩士學位
l工商管理類零售及連鎖分銷管理碩士學位
l工商管理類康體娛樂管理碩士學位
l教育學管理碩士學位
l工程碩士類土木工程碩士學位
l工程碩士類電機工程碩士
l管理學碩士學位
l法學碩士學位
l高級行政管理碩士學位
l理科類計算機信息技術碩士學位
l理科類信息技術理科碩士學位
l理科類人力資源管理
l理科類建筑工程學管理碩士
l理科類設備管理學碩士學位
l理科類物流管理學碩士學位
l管理學博士學位
l公共管理學博士學位
l教育管理學博士學位
l信息技術學博士學位
l康體娛樂管理學博士學位
l土木工程學博士學位
為了切實落實泰國高等教育部所制定的政策方針,本著高等教育機構必須服務于社會的宗旨。斯巴頓大學設立了各種服務于公立或私立機構的教育中心。
國際化的零售和連鎖商務研發(fā)中心
消費者行為研究中心
商業(yè)經(jīng)濟研究中心
商貿(mào)法律中心
國際化繼續(xù)教育中心
斯巴頓學術服務中心
學生的發(fā)展 :
斯巴頓大學深知理論和實踐相結合對于成功的重要性。因此,本校專門為學生增設了實訓課程,鼓勵學生們積極參與課外實踐活動及拓展課程,有效的將書本上的知識實踐化,從而提高學生的團隊協(xié)調(diào)能力,領導能力,創(chuàng)新能力以及有效溝通能力等等,最終鍛煉成為一個適應于社會的全面人材。
斯巴頓一直肩負著為國家培養(yǎng)高素質(zhì)與高專業(yè)水準人才的社會責任。斯巴頓作為一所現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)大學,始終以培養(yǎng)和輸送能滿足社會需求及國家發(fā)展所需的有用人才為己任。我們致力于將學生培養(yǎng)成為促進社會發(fā)展的優(yōu)秀專業(yè)人才,并積極投身于國家及社會的發(fā)展與建設中; 開展有價值的科學研究及學術探討; 提供社會教育服務;繼承和發(fā)揚泰國的傳統(tǒng)文化及藝術精髓。
通過斯巴頓對外交流中心的積極努力,現(xiàn)今已與全球100多個大學,組織和社會機構簽訂了合作備忘錄。
與此同時,斯巴頓大學一直在積極地參與許多國際學術合作組織的合作項目,包括:
l亞太地區(qū)學生服務協(xié)會
l泰國私立高等教育協(xié)會
l世界大學校長研討會
l國際科學教育碩士協(xié)會
l國際室內(nèi)及環(huán)境建設協(xié)會
l國際PDK協(xié)會(工作范疇:教育類服務,調(diào)研,領導培訓)
l亞洲高等教育研究聯(lián)合協(xié)會
l泰國高等教育信息技術化管理化協(xié)會
l亞太地區(qū)大學聯(lián)合會
l世界教育合作協(xié)會
l全球教育協(xié)會
l亞太地區(qū)酒店餐飲業(yè)教育協(xié)會
l泰國網(wǎng)絡大學協(xié)會
如今,現(xiàn)代化的媒體宣傳技術被廣泛地運用于教育領域,并且對教育的發(fā)展顯現(xiàn)出了積極的促進作用,因此,斯巴頓大學積極致力于ICT的校園建設,以實現(xiàn)校園資訊技術現(xiàn)代化的目標。讓學生最大限度的運用現(xiàn)代化信息技術來幫助學習專業(yè)課程,此外,現(xiàn)代化信息技術的有效運用還能提高機構管理者,教職員工的日常工作效率。
目前,斯巴頓大學已經(jīng)啟動了網(wǎng)絡學習發(fā)展項目,主要目的是創(chuàng)造一個開放式校園,有效擴展學術服務范圍,為學生們提供一個靈活的學習環(huán)境。為了讓學生們更便捷的獲取信息,本校已經(jīng)建立了先進的無線局域網(wǎng)系統(tǒng)覆蓋了整個校園,所有在校學生均能很便利的使用網(wǎng)絡以獲取所需信息。
硬件服務設施
為學生營造一個良好的學習環(huán)境至關重要。為此,學校在硬件的投入和更新方面一直都在不斷的努力。學校的配套硬件設施包括:現(xiàn)代化的圖書室;多媒體中心;多媒體教室;多媒體報告大廳;多功能會議廳;多媒體電子圖書館;覆蓋全校的無線網(wǎng)絡;語音室;泰國文化中心;校醫(yī)院;康體健身中心;室內(nèi)運動場;專業(yè)培訓中心;國際學生便捷服務中心及校內(nèi)公寓。