“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
活動計劃 活動計劃和活動方案篇一
一月份：
1、1月3日，小組聯(lián)合縣電力公司，xx農(nóng)電公司，到縣福利院開展“包餃子、送溫暖給老人送新年祝?！被顒?已完成);
2、1月中旬，邀請主管單位及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席20xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”評選會議。
3、1月下旬，組織小組成員和群友開展“愛心公益，健康人生”茶話座談會年會活動。
4、協(xié)助有關(guān)部門組織xx大學(xué)生，開展“幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工搶購車票”義務(wù)活動。
二月份：
1、繼續(xù)跟進“助最美繡女—席和玉圓夢中國夢想秀”事項并爭取落實;
2、協(xié)助有關(guān)部門，開展“幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工家門口就業(yè)”義務(wù)活動。
三月份：
1、進一步健全小組公益工作管理體系，完善小組各項公益工作制度;
2、組織小組成員開展“做好志愿工作基本要求”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四月份：
1、組織小組成員對xx河鎮(zhèn)xx中心校、xx鎮(zhèn)小學(xué)，困難學(xué)生家庭進行前期走訪調(diào)查;
2、針對各學(xué)校困難學(xué)生實際情況，進行“xx力量·春蕾行動”活動前期籌備。
五月份：
開展“xx力量·春蕾行動”愛心公益活動。
六月份：
組織小組管理和骨干人員開展“志愿者團隊管理工作執(zhí)行力”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
七月份：
加強小組團隊建設(shè)，進一步規(guī)范各項管理制度和活動流程。
八月份：
對近年來受助困難家庭和部分貧困學(xué)生家庭進行回訪。
九月份：
開展愛心志愿者活動小組“成立2周年慶”活動。
十月份：
進行“大手牽小手” 暖冬公益活動前期籌備。
十一月份：
1、月初開展“大手牽小手” 暖冬公益活動。
2、11月底，組織小組成員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院探望老人，給他們送過冬衣服和物資。
十二月份：
開展小組工作總結(jié)，進行年度“優(yōu)秀志愿者”評選活動。
“愛心公益，健康人生，溫暖他人，快樂你我”，請大家通過親身參與，來切身感受公益的快樂;請大家團結(jié)力量、共同努力，一起將我們的愛心公益事業(yè)進行下去。
注:如果小組臨時組織其他活動，將會另行公布活動通知。
愛心志愿者活動小組
活動計劃 活動計劃和活動方案篇二
為了貫徹執(zhí)行教育部頒布的課程計劃以及省教育廳、市教育局關(guān)于課程計劃的調(diào)整意見，落實《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，確保信息技術(shù)學(xué)科教研及信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動的開展，通過教學(xué)研究活動，提高信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高全鎮(zhèn)信息技術(shù)課教師的教學(xué)能力，促進信息技術(shù)教師的個人發(fā)展。
1、對全鎮(zhèn)信息技術(shù)課程教研活動進行統(tǒng)籌安排。由于各校信息技術(shù)教師人數(shù)不多，難以真正地開展校本教研，因此，需要將全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師組織起來，開展教研活動。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，本學(xué)期小學(xué)教研活動將采取片、區(qū)結(jié)合的形式開展。組建片級信息技術(shù)學(xué)科教研組，定期開展分片教研活動，在片級教研活動的基礎(chǔ)上，組織開展鎮(zhèn)級信息技術(shù)教研活動。全鎮(zhèn)按區(qū)域分為四大片：西河、滑石、鵝塘、大石，相關(guān)區(qū)域?qū)W校的信息技術(shù)課教師參加相關(guān)片的教研活動，時間定于每周五上午。全鎮(zhèn)教研活動間周一次，主要內(nèi)容是進行了信息技術(shù)學(xué)科教材教法培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗交流及先進教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。初中信息技術(shù)老師以全鎮(zhèn)教研活動為主，每兩周一次，周五上午進行，主要內(nèi)容是初中信息技術(shù)教材教法培訓(xùn)及主題教學(xué)研究活動。由于小學(xué)信息技術(shù)教師較少，因此，小學(xué)教師的.教研活動與初中教師結(jié)合在一起開展。
2、堅持深入基層下校調(diào)研活動，到信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)場進行調(diào)研，了解信息技術(shù)教學(xué)的實際情況，以便掌握信息技術(shù)教學(xué)的第一手資料，使信息技術(shù)教學(xué)研究更有針對性。本學(xué)期下校調(diào)研范圍將由現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校擴大到全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校，以求全面了解全鎮(zhèn)信息技術(shù)教育的狀況，并對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)進行相應(yīng)的指導(dǎo)，制定信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范。
3、積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。與教科中心小學(xué)語文教研員攜手，開展信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的研究，在鎮(zhèn)小學(xué)語文中心教研組的基礎(chǔ)上組建信息技術(shù)與語文學(xué)科整合教學(xué)研究中心組（成員為原語文中心組成員），每月開展一次教學(xué)研究活動，進行信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的探索，并對信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的資源進行收集和整理，逐步將學(xué)科整合研究范圍推廣到其他學(xué)科。
4、積極開展網(wǎng)上教研工作。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科特點，網(wǎng)上教研是一種非常有效教學(xué)研究新途徑。本學(xué)期，我們將建成全新的站，該網(wǎng)站將成為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)信息、教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)成果展示的平臺，通過這個平臺，全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師可以進行了教學(xué)資源共享和網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗交流。
5、組織中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師及相關(guān)學(xué)科教師參加省、市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽；組織信息技術(shù)創(chuàng)新與初中活動。
6、逐步組建各校學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組。學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組，是信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的延伸和補充，是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生信息技術(shù)特長的重要陣地，各校要建立本校的學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組，利用每天課外活動時間，開展信息技術(shù)興趣活動小組課外活動，組織有信息技術(shù)特長的學(xué)生進行培訓(xùn)，使這些學(xué)生的特長得到進一步發(fā)展，為信息技術(shù)競賽培養(yǎng)人才，為學(xué)生的個性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
九月：
1、組織信息技術(shù)學(xué)科教師進行教材教法培訓(xùn)。
2、組織初中教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽。
3、組織小學(xué)教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽。
4、信息技術(shù)與語文學(xué)科融合研究中心組成立，信息技術(shù)與學(xué)科整合講座。
5、下校調(diào)研（中小學(xué)各4所）
十月：
1、組織中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進行教材教法研討。
2、組織小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進行教材教法研討。
3、信息技術(shù)與語文學(xué)科整合指導(dǎo)活動。
4、籌備組織中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。
5、下校調(diào)研。
十一月：
1、組織初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課。
2、組織小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課。
3、開展語文學(xué)科與信息技術(shù)學(xué)科課程整研討活動。
4、下校調(diào)研。
十二月：
1、組織中小學(xué)生參加信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。
2、組織初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流。
3、組織小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流。
4、本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研活動總結(jié)。
5、下校調(diào)研。
元月：
組織信息技術(shù)教師教學(xué)設(shè)計評比活動。
由于上級工作調(diào)整和本計劃不完善可能造成部分工作未列入計劃，將在實際工作中加以調(diào)整。
電教科技中心
20xx年8月
活動計劃 活動計劃和活動方案篇三
開展興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過興趣小組活動的開展來開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生個性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，我校重視培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，從興趣入手，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動安排制定如下：
通過手工興趣小組的活動，使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，進一步了解手工的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四、周五下午第二節(jié)課后進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡單的手工常識知識，（手工種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種方法）。
2、以手工制作為主，以創(chuàng)作畫為輔進行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、進行手工教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
（1）教師要認(rèn)真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的手工作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
活動計劃 活動計劃和活動方案篇四
美術(shù)：我在媽媽肚子里
（一）、活動內(nèi)容來源
進入中班我們班開展了“我愛我家”這個主題活動，幼兒紛紛帶來了家里人的照片，其中一部分幼兒帶來了自己的成長相冊。一名幼兒的成長相冊是從媽媽懷孕的時候開始積累起來的。他們在翻看和閱讀相冊的過程中，知道了自己是從媽媽的肚子里生出來的，繼而對自己在媽媽肚子里是如何長大的發(fā)生了濃厚的興趣。針對這個孩子們自己生成的內(nèi)容，我們開展了一系列的活動。如：邀請幼兒園的朱醫(yī)生和我們舉辦了一個“小小咨詢會”，解答幼兒的提問；還進行了“找找身邊的大肚子媽媽”的活動，與她們進行簡單的交流等等。在這個過程中又有許多小朋友們也從家里帶來了自己媽媽大肚子時候的照片，還從各個地方收集了一些有關(guān)媽媽懷孕時候的圖片。大家把照片和收集來的圖片布置在區(qū)域活動中的小書房里，并熱烈的進行交流，有些幼兒還回家問問媽媽懷孕時的感受，到幼兒園來告訴大家。經(jīng)過一個多星期的收集資料和個別交流，我以美術(shù)活動作為切入口，根據(jù)孩子生成的需要，設(shè)計了“我在媽媽肚子里”這個活動，作為孩子表現(xiàn)情感的手段，滿足孩子表達的愿望，激發(fā)孩子對媽媽的熱愛之情。在整個過程中，通過交流討論，觀察比較，使孩子由被動地接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥墨@取自己感興趣的話題。充分發(fā)揮教育的整合性，使孩子的語言表達，藝術(shù)表現(xiàn)，情感體驗都得到滿足和發(fā)展。
(二)、活動目標(biāo)：
1．看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事，嘗試大膽地表現(xiàn)表達；
2．體驗媽媽懷孕時的辛苦，萌發(fā)對媽媽的關(guān)愛之情。
（三）、活動準(zhǔn)備：
1．翻看和閱讀成長相冊。
2．邀請朱醫(yī)生，召開“小小咨詢會”。
3．區(qū)域活動中“我在媽媽肚子里”的材料收集與布置。
4．圖片欣賞、彩色紙、水彩筆、蠟筆
（四）、活動過程：
1．看看議議
（1）從哪里看出媽媽的肚子一天天大起來，媽媽累不累，辛苦嗎？
（2）媽媽大肚子的時候是如何照顧寶寶的。
2．嘗試表現(xiàn)
（1）你在媽媽肚子里幾個月了？
（2）媽媽是怎么照顧你的？
3．欣賞交流
相互介紹自己的作品，說說我和媽媽的故事。
4．活動延伸
回家把畫送給媽媽，并對嗎說一句好聽的話，表達對媽媽的關(guān)愛之情。
活動計劃 活動計劃和活動方案篇五
為了貫徹落實國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》，對少先隊進行全面科學(xué)的規(guī)劃，確保少先隊活動時間和活動的有效性，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)、全面實施素質(zhì)教育，新學(xué)期結(jié)合我校少先隊工作特制訂了以下計劃。
根據(jù)國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號文件精神的指示有條不紊地開展新學(xué)期少先隊工作，努力建設(shè)一個讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
（一）加強少先隊建設(shè)
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
2.建立激勵機制，樹立典型
（二）建設(shè)豐富多彩的少先隊活動陣地
1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應(yīng)有的輿論導(dǎo)向作用。
2.做好紅領(lǐng)巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時更新，營造優(yōu)雅、活潑、積極向上的文化氛圍。
（三）抓好常規(guī)工作
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。
2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
九月份
1.以“常規(guī)教育”為中心，加強紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、健康教育。
2.結(jié)合“教師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個節(jié)日，開展“送溫暖到社區(qū)”體驗教育活動。
3.召開廣播站、學(xué)生會成員大會，做好開學(xué)初的工作。
4.以部門為單位，做好學(xué)校日常監(jiān)督檢查工作，并進行優(yōu)秀團支部班級和優(yōu)秀團支書評比。
5.中秋節(jié)后開展廣播站和學(xué)生會的招新大會，吸收更多優(yōu)秀的學(xué)生壯大隊伍。
6.結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報制作比賽。
7.準(zhǔn)備慶祝祖國六十四周年華誕，舉行“愛國在行動”的主題活動。
十月份
1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動”主題活動。
2.舉行“留守兒童”的系列關(guān)愛活動。
3.舉辦心理健康知識講座。
4.做好學(xué)生會干部的換屆改選工作。
5.以學(xué)校的德育工作為出發(fā)點，加強中隊輔導(dǎo)員對少先隊工作的了解，有利開展工作。
十一月份
1.做好國旗班的訓(xùn)練工作，并吸納新隊員進行培訓(xùn)工作。
2.組織法制教育、交通安全教育、消防知識宣傳工作。
3.繼續(xù)滲透心理健康、青春期健康教育工作。
4.各中隊圍繞“第四屆讀書節(jié)——多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報，并進行評比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。
十二月份
1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。
2.結(jié)合12月4日中國法制宣傳日，進一步做好發(fā)至宣傳工作。
3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。
4.展示“第五屆體藝節(jié)”學(xué)生優(yōu)秀成果，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，加強素質(zhì)教育。
5.教師的盛會“元旦篝火晚會”的籌劃和舉辦工作。
二零一四年元月份
1.各種工作總結(jié)上交造冊。
2.利用寒假，依靠社區(qū)力量，開展社區(qū)活動。
3.在隊員中開展寒假“文明禮儀我在行動”的實踐體驗活動。
4.全校進行各種優(yōu)秀班級評比。
活動計劃 活動計劃和活動方案篇六
綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識。我校綜合實踐活動課程以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推進課程改革。
1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生樂于合作和善于合作的情感。
4、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識。
6、使學(xué)生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動的知識，增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
1、活動以問題為中心，結(jié)合學(xué)生特點、學(xué)校特點，將多學(xué)科知識整合。
2、教學(xué)中面向全體，使每一名的學(xué)生的積極主動性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認(rèn)識自身的價值，在活動中使每一名學(xué)生都有收獲，體驗成功的喜悅，建立健全的評價體系，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
3、在探究過程中，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力；提高搜集、整理、運用信息的能力；在活動開展中鍛煉學(xué)生的與人交往的能力、抗受挫折的能力；發(fā)展學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
1、明確活動主題：根據(jù)學(xué)生的實際，初選好綜合活動的主題。
2、制定活動計劃、方案：根據(jù)活動主題，制定活動方案，明確目標(biāo)、方法、步驟、注意事項等，做到活動前心中有數(shù)。
3、組織活動：教師要根據(jù)計劃和方案，同學(xué)生一起親歷實踐并給予學(xué)生及時恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。
4、總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時總結(jié)，積累經(jīng)驗，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。
1、教師要加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，為課程的成功實施奠定基礎(chǔ)。
2、及時制定實施計劃和方案，做到有的放矢。
3、評價創(chuàng)新：對學(xué)生參加的每一項活動，做好詳細記錄，從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、自身發(fā)展、學(xué)習(xí)成果等多個方面對學(xué)生進行激勵。
4、資源保障：以校圖書室、機房等作為活動基地，以保證綜合實踐活動課實施。
5、加強管理：強化過程管理，確保綜合實踐活動順利開展，做到每一次活動全程萬無一失，不出事故。
1、橋西孩子愛橋西
2、調(diào)查身邊的垃圾
活動計劃 活動計劃和活動方案篇一
一月份：
1、1月3日，小組聯(lián)合縣電力公司，xx農(nóng)電公司，到縣福利院開展“包餃子、送溫暖給老人送新年祝?！被顒?已完成);
2、1月中旬，邀請主管單位及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席20xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”評選會議。
3、1月下旬，組織小組成員和群友開展“愛心公益，健康人生”茶話座談會年會活動。
4、協(xié)助有關(guān)部門組織xx大學(xué)生，開展“幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工搶購車票”義務(wù)活動。
二月份：
1、繼續(xù)跟進“助最美繡女—席和玉圓夢中國夢想秀”事項并爭取落實;
2、協(xié)助有關(guān)部門，開展“幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工家門口就業(yè)”義務(wù)活動。
三月份：
1、進一步健全小組公益工作管理體系，完善小組各項公益工作制度;
2、組織小組成員開展“做好志愿工作基本要求”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四月份：
1、組織小組成員對xx河鎮(zhèn)xx中心校、xx鎮(zhèn)小學(xué)，困難學(xué)生家庭進行前期走訪調(diào)查;
2、針對各學(xué)校困難學(xué)生實際情況，進行“xx力量·春蕾行動”活動前期籌備。
五月份：
開展“xx力量·春蕾行動”愛心公益活動。
六月份：
組織小組管理和骨干人員開展“志愿者團隊管理工作執(zhí)行力”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
七月份：
加強小組團隊建設(shè)，進一步規(guī)范各項管理制度和活動流程。
八月份：
對近年來受助困難家庭和部分貧困學(xué)生家庭進行回訪。
九月份：
開展愛心志愿者活動小組“成立2周年慶”活動。
十月份：
進行“大手牽小手” 暖冬公益活動前期籌備。
十一月份：
1、月初開展“大手牽小手” 暖冬公益活動。
2、11月底，組織小組成員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院探望老人，給他們送過冬衣服和物資。
十二月份：
開展小組工作總結(jié)，進行年度“優(yōu)秀志愿者”評選活動。
“愛心公益，健康人生，溫暖他人，快樂你我”，請大家通過親身參與，來切身感受公益的快樂;請大家團結(jié)力量、共同努力，一起將我們的愛心公益事業(yè)進行下去。
注:如果小組臨時組織其他活動，將會另行公布活動通知。
愛心志愿者活動小組
活動計劃 活動計劃和活動方案篇二
為了貫徹執(zhí)行教育部頒布的課程計劃以及省教育廳、市教育局關(guān)于課程計劃的調(diào)整意見，落實《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，確保信息技術(shù)學(xué)科教研及信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動的開展，通過教學(xué)研究活動，提高信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高全鎮(zhèn)信息技術(shù)課教師的教學(xué)能力，促進信息技術(shù)教師的個人發(fā)展。
1、對全鎮(zhèn)信息技術(shù)課程教研活動進行統(tǒng)籌安排。由于各校信息技術(shù)教師人數(shù)不多，難以真正地開展校本教研，因此，需要將全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師組織起來，開展教研活動。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，本學(xué)期小學(xué)教研活動將采取片、區(qū)結(jié)合的形式開展。組建片級信息技術(shù)學(xué)科教研組，定期開展分片教研活動，在片級教研活動的基礎(chǔ)上，組織開展鎮(zhèn)級信息技術(shù)教研活動。全鎮(zhèn)按區(qū)域分為四大片：西河、滑石、鵝塘、大石，相關(guān)區(qū)域?qū)W校的信息技術(shù)課教師參加相關(guān)片的教研活動，時間定于每周五上午。全鎮(zhèn)教研活動間周一次，主要內(nèi)容是進行了信息技術(shù)學(xué)科教材教法培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗交流及先進教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。初中信息技術(shù)老師以全鎮(zhèn)教研活動為主，每兩周一次，周五上午進行，主要內(nèi)容是初中信息技術(shù)教材教法培訓(xùn)及主題教學(xué)研究活動。由于小學(xué)信息技術(shù)教師較少，因此，小學(xué)教師的.教研活動與初中教師結(jié)合在一起開展。
2、堅持深入基層下校調(diào)研活動，到信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)場進行調(diào)研，了解信息技術(shù)教學(xué)的實際情況，以便掌握信息技術(shù)教學(xué)的第一手資料，使信息技術(shù)教學(xué)研究更有針對性。本學(xué)期下校調(diào)研范圍將由現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校擴大到全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校，以求全面了解全鎮(zhèn)信息技術(shù)教育的狀況，并對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)進行相應(yīng)的指導(dǎo)，制定信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范。
3、積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。與教科中心小學(xué)語文教研員攜手，開展信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的研究，在鎮(zhèn)小學(xué)語文中心教研組的基礎(chǔ)上組建信息技術(shù)與語文學(xué)科整合教學(xué)研究中心組（成員為原語文中心組成員），每月開展一次教學(xué)研究活動，進行信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的探索，并對信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的資源進行收集和整理，逐步將學(xué)科整合研究范圍推廣到其他學(xué)科。
4、積極開展網(wǎng)上教研工作。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科特點，網(wǎng)上教研是一種非常有效教學(xué)研究新途徑。本學(xué)期，我們將建成全新的站，該網(wǎng)站將成為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)信息、教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)成果展示的平臺，通過這個平臺，全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師可以進行了教學(xué)資源共享和網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗交流。
5、組織中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師及相關(guān)學(xué)科教師參加省、市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽；組織信息技術(shù)創(chuàng)新與初中活動。
6、逐步組建各校學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組。學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組，是信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的延伸和補充，是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生信息技術(shù)特長的重要陣地，各校要建立本校的學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組，利用每天課外活動時間，開展信息技術(shù)興趣活動小組課外活動，組織有信息技術(shù)特長的學(xué)生進行培訓(xùn)，使這些學(xué)生的特長得到進一步發(fā)展，為信息技術(shù)競賽培養(yǎng)人才，為學(xué)生的個性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
九月：
1、組織信息技術(shù)學(xué)科教師進行教材教法培訓(xùn)。
2、組織初中教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽。
3、組織小學(xué)教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽。
4、信息技術(shù)與語文學(xué)科融合研究中心組成立，信息技術(shù)與學(xué)科整合講座。
5、下校調(diào)研（中小學(xué)各4所）
十月：
1、組織中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進行教材教法研討。
2、組織小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進行教材教法研討。
3、信息技術(shù)與語文學(xué)科整合指導(dǎo)活動。
4、籌備組織中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。
5、下校調(diào)研。
十一月：
1、組織初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課。
2、組織小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課。
3、開展語文學(xué)科與信息技術(shù)學(xué)科課程整研討活動。
4、下校調(diào)研。
十二月：
1、組織中小學(xué)生參加信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。
2、組織初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流。
3、組織小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流。
4、本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研活動總結(jié)。
5、下校調(diào)研。
元月：
組織信息技術(shù)教師教學(xué)設(shè)計評比活動。
由于上級工作調(diào)整和本計劃不完善可能造成部分工作未列入計劃，將在實際工作中加以調(diào)整。
電教科技中心
20xx年8月
活動計劃 活動計劃和活動方案篇三
開展興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過興趣小組活動的開展來開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生個性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，我校重視培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，從興趣入手，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動安排制定如下：
通過手工興趣小組的活動，使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，進一步了解手工的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四、周五下午第二節(jié)課后進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡單的手工常識知識，（手工種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種方法）。
2、以手工制作為主，以創(chuàng)作畫為輔進行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、進行手工教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
（1）教師要認(rèn)真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的手工作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
活動計劃 活動計劃和活動方案篇四
美術(shù)：我在媽媽肚子里
（一）、活動內(nèi)容來源
進入中班我們班開展了“我愛我家”這個主題活動，幼兒紛紛帶來了家里人的照片，其中一部分幼兒帶來了自己的成長相冊。一名幼兒的成長相冊是從媽媽懷孕的時候開始積累起來的。他們在翻看和閱讀相冊的過程中，知道了自己是從媽媽的肚子里生出來的，繼而對自己在媽媽肚子里是如何長大的發(fā)生了濃厚的興趣。針對這個孩子們自己生成的內(nèi)容，我們開展了一系列的活動。如：邀請幼兒園的朱醫(yī)生和我們舉辦了一個“小小咨詢會”，解答幼兒的提問；還進行了“找找身邊的大肚子媽媽”的活動，與她們進行簡單的交流等等。在這個過程中又有許多小朋友們也從家里帶來了自己媽媽大肚子時候的照片，還從各個地方收集了一些有關(guān)媽媽懷孕時候的圖片。大家把照片和收集來的圖片布置在區(qū)域活動中的小書房里，并熱烈的進行交流，有些幼兒還回家問問媽媽懷孕時的感受，到幼兒園來告訴大家。經(jīng)過一個多星期的收集資料和個別交流，我以美術(shù)活動作為切入口，根據(jù)孩子生成的需要，設(shè)計了“我在媽媽肚子里”這個活動，作為孩子表現(xiàn)情感的手段，滿足孩子表達的愿望，激發(fā)孩子對媽媽的熱愛之情。在整個過程中，通過交流討論，觀察比較，使孩子由被動地接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥墨@取自己感興趣的話題。充分發(fā)揮教育的整合性，使孩子的語言表達，藝術(shù)表現(xiàn)，情感體驗都得到滿足和發(fā)展。
(二)、活動目標(biāo)：
1．看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事，嘗試大膽地表現(xiàn)表達；
2．體驗媽媽懷孕時的辛苦，萌發(fā)對媽媽的關(guān)愛之情。
（三）、活動準(zhǔn)備：
1．翻看和閱讀成長相冊。
2．邀請朱醫(yī)生，召開“小小咨詢會”。
3．區(qū)域活動中“我在媽媽肚子里”的材料收集與布置。
4．圖片欣賞、彩色紙、水彩筆、蠟筆
（四）、活動過程：
1．看看議議
（1）從哪里看出媽媽的肚子一天天大起來，媽媽累不累，辛苦嗎？
（2）媽媽大肚子的時候是如何照顧寶寶的。
2．嘗試表現(xiàn)
（1）你在媽媽肚子里幾個月了？
（2）媽媽是怎么照顧你的？
3．欣賞交流
相互介紹自己的作品，說說我和媽媽的故事。
4．活動延伸
回家把畫送給媽媽，并對嗎說一句好聽的話，表達對媽媽的關(guān)愛之情。
活動計劃 活動計劃和活動方案篇五
為了貫徹落實國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》，對少先隊進行全面科學(xué)的規(guī)劃，確保少先隊活動時間和活動的有效性，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)、全面實施素質(zhì)教育，新學(xué)期結(jié)合我校少先隊工作特制訂了以下計劃。
根據(jù)國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號文件精神的指示有條不紊地開展新學(xué)期少先隊工作，努力建設(shè)一個讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
（一）加強少先隊建設(shè)
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
2.建立激勵機制，樹立典型
（二）建設(shè)豐富多彩的少先隊活動陣地
1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應(yīng)有的輿論導(dǎo)向作用。
2.做好紅領(lǐng)巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時更新，營造優(yōu)雅、活潑、積極向上的文化氛圍。
（三）抓好常規(guī)工作
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。
2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
九月份
1.以“常規(guī)教育”為中心，加強紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、健康教育。
2.結(jié)合“教師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個節(jié)日，開展“送溫暖到社區(qū)”體驗教育活動。
3.召開廣播站、學(xué)生會成員大會，做好開學(xué)初的工作。
4.以部門為單位，做好學(xué)校日常監(jiān)督檢查工作，并進行優(yōu)秀團支部班級和優(yōu)秀團支書評比。
5.中秋節(jié)后開展廣播站和學(xué)生會的招新大會，吸收更多優(yōu)秀的學(xué)生壯大隊伍。
6.結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報制作比賽。
7.準(zhǔn)備慶祝祖國六十四周年華誕，舉行“愛國在行動”的主題活動。
十月份
1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動”主題活動。
2.舉行“留守兒童”的系列關(guān)愛活動。
3.舉辦心理健康知識講座。
4.做好學(xué)生會干部的換屆改選工作。
5.以學(xué)校的德育工作為出發(fā)點，加強中隊輔導(dǎo)員對少先隊工作的了解，有利開展工作。
十一月份
1.做好國旗班的訓(xùn)練工作，并吸納新隊員進行培訓(xùn)工作。
2.組織法制教育、交通安全教育、消防知識宣傳工作。
3.繼續(xù)滲透心理健康、青春期健康教育工作。
4.各中隊圍繞“第四屆讀書節(jié)——多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報，并進行評比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。
十二月份
1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。
2.結(jié)合12月4日中國法制宣傳日，進一步做好發(fā)至宣傳工作。
3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。
4.展示“第五屆體藝節(jié)”學(xué)生優(yōu)秀成果，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，加強素質(zhì)教育。
5.教師的盛會“元旦篝火晚會”的籌劃和舉辦工作。
二零一四年元月份
1.各種工作總結(jié)上交造冊。
2.利用寒假，依靠社區(qū)力量，開展社區(qū)活動。
3.在隊員中開展寒假“文明禮儀我在行動”的實踐體驗活動。
4.全校進行各種優(yōu)秀班級評比。
活動計劃 活動計劃和活動方案篇六
綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識。我校綜合實踐活動課程以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推進課程改革。
1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生樂于合作和善于合作的情感。
4、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識。
6、使學(xué)生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動的知識，增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
1、活動以問題為中心，結(jié)合學(xué)生特點、學(xué)校特點，將多學(xué)科知識整合。
2、教學(xué)中面向全體，使每一名的學(xué)生的積極主動性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認(rèn)識自身的價值，在活動中使每一名學(xué)生都有收獲，體驗成功的喜悅，建立健全的評價體系，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
3、在探究過程中，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力；提高搜集、整理、運用信息的能力；在活動開展中鍛煉學(xué)生的與人交往的能力、抗受挫折的能力；發(fā)展學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
1、明確活動主題：根據(jù)學(xué)生的實際，初選好綜合活動的主題。
2、制定活動計劃、方案：根據(jù)活動主題，制定活動方案，明確目標(biāo)、方法、步驟、注意事項等，做到活動前心中有數(shù)。
3、組織活動：教師要根據(jù)計劃和方案，同學(xué)生一起親歷實踐并給予學(xué)生及時恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。
4、總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時總結(jié)，積累經(jīng)驗，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。
1、教師要加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，為課程的成功實施奠定基礎(chǔ)。
2、及時制定實施計劃和方案，做到有的放矢。
3、評價創(chuàng)新：對學(xué)生參加的每一項活動，做好詳細記錄，從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、自身發(fā)展、學(xué)習(xí)成果等多個方面對學(xué)生進行激勵。
4、資源保障：以校圖書室、機房等作為活動基地，以保證綜合實踐活動課實施。
5、加強管理：強化過程管理，確保綜合實踐活動順利開展，做到每一次活動全程萬無一失，不出事故。
1、橋西孩子愛橋西
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