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        2012高考文綜沖刺:備考跟著老師走

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            今年高考文科綜合考試首次采用山東卷,包括政治、歷史、地理三個學科,每個學科在考試范圍、考試形式等方面都有變化:增加了選作題;知識面更廣,關注生活的多;從分值分配來看,政治占分最多,歷史、地理相對少些。
            本報特邀煙臺二中老師劉愛靜、王炳杰為考生復習支招:
            劉愛靜建議:
            串聯(lián)知識點
            考生在第二段復習時應注意不能重復第一段復習內容,當然基本概念、基本原理仍然不能丟,概念一定要準確無誤。應主要把握概念如何提出來的,界定是什么、適用范圍是什么、和其他事情有什么聯(lián)系。要提高篩選、閱讀、理解、歸納、組織材料的能力。
            新高考著重考能力,考生切忌死記硬背,應當以理解為主,學會舉一反三,透過現(xiàn)象看本質。在二段復習中更重要的是把知識點形成串聯(lián),即把單元的知識串起來,一本書串起來,整個學科四個模塊串起來,讓知識點形成整合。只有這樣,知識運用才能靈活。切忌孤立、泛泛地把握知識,應在深刻理解原理的基礎上,做到知識的整合,平面形成知識網絡體系。
            綜合題打“腹稿”
            綜合題、論述題在文綜試卷中占相當大的比例。考生易犯的錯誤是提筆就寫,不管會不會,揚揚灑灑,把試卷寫得滿滿的。他們認為,能多寫就多寫,多答多得分,盡量把知識點寫到。劉愛靜老師說,寫一堆的答題方法不適應新高考的要求,得分率不高。另外,今年答題紙也有限。
            做這類題時,考生別著急下筆,應認真審題。先看題目與哪一本書有關,再看材料中涉及到哪些關鍵的知識,也就是答題要點。特別要注意材料里有什么,就根據要求答什么。這類題要把握兩點:一是工具,即所學理論;二是依據,即材料信息。考生根據這兩項推出新的觀點。簡單地說,答綜合題既不能是完全書本上的話,也不能全是大白話,應多關注社會、生活。如果需引申,可用黨的路線方針政策的一些觀點。答這類題時,考生最好琢磨一下答題點,打“腹稿”,然后再動筆。
            王炳杰建議:
            備考跟著老師走
            考生在復習中要緊跟老師步伐,做到相信老師。在二段復習中,老師的指導很關鍵??忌蠋煶墒斓膹土暵纷幼?,逐漸形成自己的思維,可避免答偏題、跑題。
            有些考生家長給孩子找了一堆題,弄得考生手忙
            腳亂,疲憊不堪。其實題海戰(zhàn)術大可不必,有些偏、難、怪題還可能會導致考生復習方向走偏??忌⒁馔瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)。每道題都是老師精心挑選的,有針對性地專項訓練。老師還會根據考生個體差異提出不同的復習建議,這需要考生要和老師配合好,切不可自己自成一套復習方法。
            王炳杰老師認為非智力因素對考試也很重要。剩下的70天很關鍵,是提升能力的階段,可實現(xiàn)從量到質的飛躍。
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