江蘇教育學院附屬高級中學資深教師 黃艷
    從答題的總體情況上來看，學生在作答綜合題時普遍存在審題不清、表述不準、地理技能(讀圖能力、計算能力、理解能力、綜合分析能力及知識遷移能力)欠缺等問題。此外，許多考生在答題時由于心態(tài)不穩(wěn)、書寫不規(guī)范、語文基礎較差而導致錯別字頻繁出現(xiàn)。
    這些解題方法考生可以注意：(1)準確審題，在高考當中遇到以新情景為載體的題目一定很多，不要一看到新題就覺得沒學過，其實新題考的仍然是我們講過的一些知識和原理，你要冷靜審題。(2)確定解題思路，在理解題意后，關鍵是有正確的答題思路，靈活提取平時的知識儲備，才能解題。例如，在分析水土流失問題產(chǎn)生的原因時，要從自然和人文兩大方面來分析。(3)科學、邏輯、全面地表述。表述不準確，例如把“全年高溫、降水豐富”表述為“雨熱同期、水熱配合好、降水集中”，把“干旱、洪澇災害”表述為“夏季降水多、冬季降水少”，導致失分。
     
    

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