在新加坡學(xué)習(xí)一年來，每天都被當(dāng)?shù)氐慕逃?xì)節(jié)感動著，為了讓大家都能了解新加坡的校園文化，我記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和大家一起分享。
??? 學(xué)校老師上班，每天要先到校長室簽到。除了簽到簿，學(xué)校還有兩個布告欄——一個是喜訊欄，哪位老師如果有好消息，就寫出來大家一起分享；另一個是病假欄，如果哪位老師生病，不能來上課，也在這里向同事們告知一下。
??? 學(xué)校有專門的休息室，教師或?qū)W生身體不舒服，這里有床可以躺下休息。若是哪位學(xué)生淋雨了，這里有各種型號的校服可以出借。學(xué)生上體育課，若是汗?jié)窳艘路?，可以到洗澡間沖個澡，再去上課。
因?yàn)閷W(xué)生主修和副修的課程不同，他們需要走班上課。室外到處是可供學(xué)生休息的凳子，老師也可以在這里和學(xué)生交流，輔導(dǎo)學(xué)生功課，為學(xué)生答疑。去往操場的每一格臺階都貼上了防滑的黑色膠皮，以防學(xué)生滑倒。
??? 老師辦公室是相對安靜的場所。老師進(jìn)入辦公室，必須在門口輸入自己的密碼，方能將門打開。如果學(xué)生有事要找某某老師，可以通過門口的電話進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，老師會出來，在門外的桌凳上談事情。
?? ?學(xué)校圖書館門口有一沓報紙——中文版和英文版的《聯(lián)合早報》，老師和學(xué)生若沒有訂閱，下午五點(diǎn)以后可以到這里來拿，可以帶回家去，不必歸還。
??? 進(jìn)入圖書館可以看到兩排筆記本電腦，學(xué)生輸入上面提供的用戶名和密碼，即可上網(wǎng)查找資料。圖書館是學(xué)習(xí)的天地，沒有課的學(xué)生可以到這里讀書、閱報、自習(xí)。
?
圖書館內(nèi)的閱覽室分為三個區(qū)域，除了傳統(tǒng)的閱覽區(qū)域外，最外面的是交流區(qū)，在這里老師或同學(xué)可以小聲交流；最里面的是私密的學(xué)習(xí)區(qū)域，如果有學(xué)生不愿意讓別人看到自己的作業(yè)內(nèi)容，可以選擇在這里完成，或者在這里撰寫日記。
?? 新加坡是一個多元文化的國家，在避免民族文化沖突方面，人們尤其小心翼翼。學(xué)校食堂是公開向社會招標(biāo)的，分為不同的窗口，老師和學(xué)生可以根據(jù)自己的口味到不同的窗口購買飯菜。但用完餐后投放餐具可就要注意了，窗口是編好號的，盛放餐具的桶也是編好號的，必須一一對應(yīng)。你若是把吃過豬肉的碗投放到馬來人的餐桶里，那可就犯法了。
??? 繽紛多彩的社團(tuán)活動
??? 別看新加坡在各方面都考慮得很細(xì)，但也有粗放的地方。我們?nèi)ソ涣鞯哪嵌螘r間，正是高一新生入學(xué)的時間。所謂高一新生，還不能完全確定他們進(jìn)哪所高中，因?yàn)?這些學(xué)生參加中考后，可以有十二個選擇，最后是由高中學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取。他們聚集在大禮堂，禮堂內(nèi)既沒有桌子，也沒有凳子，學(xué)生們個個席地而坐。學(xué)生 們連同他們的書包排成整齊的方陣。? 我們?nèi)サ臅r候正趕上學(xué)校的社團(tuán)活動展示日，此亦為迎接新生的活動內(nèi)容之一。學(xué)生們都拿出絕技，制作廣告宣傳展板，有的索性現(xiàn)場表演吸引新生加入。整個校園熱鬧非凡，猶如盛大的節(jié)日。
??? 在下方靠近食堂的一處，是與體育活動有關(guān)的社團(tuán)，如男女橄欖球社團(tuán)、臺球社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)、射箭社團(tuán)等，這里的同學(xué)尤其活躍，見我們到來，他們就聚在一 起做出動作，讓我們給他們拍照。處在上方靠近教學(xué)樓的一處，則是更為廣泛的社團(tuán)，如學(xué)生大使、戶外探險、天文、國際象棋與中國象棋、中英文戲劇、華樂、讀 書會、銅管樂、舞蹈、辯論、模型、機(jī)器制作、化學(xué)學(xué)會、少年記者學(xué)會、攝影、音效視像、中日韓文化、學(xué)生領(lǐng)袖等。這里的學(xué)生稍微文靜些，但我們提出給他們 拍照，他們也相當(dāng)配合。音效視像社團(tuán)一曲音樂放出，男女同學(xué)立時圍成一圈，跳起舞來，小小的廣場成了歡樂的海洋。
??? 學(xué)校鼓勵學(xué)生至少參加一個社團(tuán)。這些社團(tuán)有的是學(xué)校的傳統(tǒng)項目，有的是學(xué)生自發(fā)組織、由老師指導(dǎo)而成立，喜歡電子游戲的學(xué)生甚至成立了線上游戲社團(tuán)。我們 前往交流的兩周，晨會課上常有頒獎儀式，都是由校長給獲獎社團(tuán)的學(xué)生頒獎。可以說，社團(tuán)活動是新加坡教育部領(lǐng)導(dǎo)下的一個大的系統(tǒng)工程。繽紛多彩的社團(tuán)活動豐富了學(xué)生的課余生活，對于學(xué)生的人格養(yǎng)成和人生發(fā)展大有好處。
??? 學(xué)校老師上班，每天要先到校長室簽到。除了簽到簿，學(xué)校還有兩個布告欄——一個是喜訊欄，哪位老師如果有好消息，就寫出來大家一起分享；另一個是病假欄，如果哪位老師生病，不能來上課，也在這里向同事們告知一下。
??? 學(xué)校有專門的休息室，教師或?qū)W生身體不舒服，這里有床可以躺下休息。若是哪位學(xué)生淋雨了，這里有各種型號的校服可以出借。學(xué)生上體育課，若是汗?jié)窳艘路?，可以到洗澡間沖個澡，再去上課。
因?yàn)閷W(xué)生主修和副修的課程不同，他們需要走班上課。室外到處是可供學(xué)生休息的凳子，老師也可以在這里和學(xué)生交流，輔導(dǎo)學(xué)生功課，為學(xué)生答疑。去往操場的每一格臺階都貼上了防滑的黑色膠皮，以防學(xué)生滑倒。
??? 老師辦公室是相對安靜的場所。老師進(jìn)入辦公室，必須在門口輸入自己的密碼，方能將門打開。如果學(xué)生有事要找某某老師，可以通過門口的電話進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，老師會出來，在門外的桌凳上談事情。
?? ?學(xué)校圖書館門口有一沓報紙——中文版和英文版的《聯(lián)合早報》，老師和學(xué)生若沒有訂閱，下午五點(diǎn)以后可以到這里來拿，可以帶回家去，不必歸還。
??? 進(jìn)入圖書館可以看到兩排筆記本電腦，學(xué)生輸入上面提供的用戶名和密碼，即可上網(wǎng)查找資料。圖書館是學(xué)習(xí)的天地，沒有課的學(xué)生可以到這里讀書、閱報、自習(xí)。
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圖書館內(nèi)的閱覽室分為三個區(qū)域，除了傳統(tǒng)的閱覽區(qū)域外，最外面的是交流區(qū)，在這里老師或同學(xué)可以小聲交流；最里面的是私密的學(xué)習(xí)區(qū)域，如果有學(xué)生不愿意讓別人看到自己的作業(yè)內(nèi)容，可以選擇在這里完成，或者在這里撰寫日記。
?? 新加坡是一個多元文化的國家，在避免民族文化沖突方面，人們尤其小心翼翼。學(xué)校食堂是公開向社會招標(biāo)的，分為不同的窗口，老師和學(xué)生可以根據(jù)自己的口味到不同的窗口購買飯菜。但用完餐后投放餐具可就要注意了，窗口是編好號的，盛放餐具的桶也是編好號的，必須一一對應(yīng)。你若是把吃過豬肉的碗投放到馬來人的餐桶里，那可就犯法了。
??? 繽紛多彩的社團(tuán)活動
??? 別看新加坡在各方面都考慮得很細(xì)，但也有粗放的地方。我們?nèi)ソ涣鞯哪嵌螘r間，正是高一新生入學(xué)的時間。所謂高一新生，還不能完全確定他們進(jìn)哪所高中，因?yàn)?這些學(xué)生參加中考后，可以有十二個選擇，最后是由高中學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取。他們聚集在大禮堂，禮堂內(nèi)既沒有桌子，也沒有凳子，學(xué)生們個個席地而坐。學(xué)生 們連同他們的書包排成整齊的方陣。? 我們?nèi)サ臅r候正趕上學(xué)校的社團(tuán)活動展示日，此亦為迎接新生的活動內(nèi)容之一。學(xué)生們都拿出絕技，制作廣告宣傳展板，有的索性現(xiàn)場表演吸引新生加入。整個校園熱鬧非凡，猶如盛大的節(jié)日。
??? 在下方靠近食堂的一處，是與體育活動有關(guān)的社團(tuán)，如男女橄欖球社團(tuán)、臺球社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)、射箭社團(tuán)等，這里的同學(xué)尤其活躍，見我們到來，他們就聚在一 起做出動作，讓我們給他們拍照。處在上方靠近教學(xué)樓的一處，則是更為廣泛的社團(tuán)，如學(xué)生大使、戶外探險、天文、國際象棋與中國象棋、中英文戲劇、華樂、讀 書會、銅管樂、舞蹈、辯論、模型、機(jī)器制作、化學(xué)學(xué)會、少年記者學(xué)會、攝影、音效視像、中日韓文化、學(xué)生領(lǐng)袖等。這里的學(xué)生稍微文靜些，但我們提出給他們 拍照，他們也相當(dāng)配合。音效視像社團(tuán)一曲音樂放出，男女同學(xué)立時圍成一圈，跳起舞來，小小的廣場成了歡樂的海洋。
??? 學(xué)校鼓勵學(xué)生至少參加一個社團(tuán)。這些社團(tuán)有的是學(xué)校的傳統(tǒng)項目，有的是學(xué)生自發(fā)組織、由老師指導(dǎo)而成立，喜歡電子游戲的學(xué)生甚至成立了線上游戲社團(tuán)。我們 前往交流的兩周，晨會課上常有頒獎儀式，都是由校長給獲獎社團(tuán)的學(xué)生頒獎。可以說，社團(tuán)活動是新加坡教育部領(lǐng)導(dǎo)下的一個大的系統(tǒng)工程。繽紛多彩的社團(tuán)活動豐富了學(xué)生的課余生活，對于學(xué)生的人格養(yǎng)成和人生發(fā)展大有好處。