隨著美國留學(xué)政策逐漸放寬，赴美留學(xué)成為熱點(diǎn)，而且低齡留學(xué)成為趨勢。作為看好“低齡留學(xué)”優(yōu)勢的家長來說，如何為孩子選擇一所適合其學(xué)習(xí)和生活的中學(xué)顯得尤為重要。小編認(rèn)為家長在為學(xué)生選擇美國中學(xué)的時(shí)候不要只看學(xué)校的排名，還要看這個(gè)學(xué)校是不是具有優(yōu)質(zhì)的資源。
    美國中學(xué)教育鼓勵(lì)并重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的人格，擁有優(yōu)異的國際化教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新和發(fā)散式的教學(xué)理念和高比例的名校升學(xué)率，這些優(yōu)勢得到了越來越多有前瞻意識(shí)的中國家長所認(rèn)同。這也是為什么很多選擇去美國留學(xué)讀高中。近兩年，低齡化留學(xué)的趨勢越來越明顯，申請(qǐng)美國中學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)也迅速增加，直接導(dǎo)致了競爭加劇，申請(qǐng)難度加大。
    在美國，各州的教育資源都非常豐富且各具特色。教學(xué)資源較為集中的是新英格蘭地區(qū)、加州、五大湖等。選擇赴美讀中學(xué)最重要的不是是否在大城市或者熱門地區(qū)讀書，而是是否選擇了當(dāng)?shù)刈顑?yōu)質(zhì)的資源。所謂“優(yōu)質(zhì)”，是指那些有優(yōu)秀的升學(xué)成績、國際生比例適中、學(xué)術(shù)氛圍濃厚、課外活動(dòng)豐富的學(xué)校。
    一般而言，美國東、西部的文化底蘊(yùn)較好，如加州、波士頓地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校較多，部分學(xué)校升學(xué)率都在99%以上。而五大湖地區(qū)的中學(xué)留學(xué)生較少，費(fèi)用適中，既降低了競爭壓力，同時(shí)也保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)際選擇過程中，家長容易忽視選擇偏遠(yuǎn)地區(qū)的中學(xué)。事實(shí)上，美國城鄉(xiāng)差別不明顯，學(xué)校教育質(zhì)量不會(huì)因?yàn)槌鞘泻娃r(nóng)村的地域差異而有明顯不同，相比繁華都市的喧囂更有益于靜心學(xué)習(xí)。
    低齡留學(xué)是家長對(duì)孩子一個(gè)全新生活環(huán)境的選擇，這個(gè)環(huán)境對(duì)于身心都尚未完全成熟的孩子至關(guān)重要。在前來咨詢的家長當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)很多家長對(duì)美國中學(xué)的情況了解甚少。不少家長和學(xué)生都過分關(guān)注學(xué)校的排名，盲目跟風(fēng)。實(shí)際上，選擇美過留學(xué)讀中學(xué)，核心在于學(xué)校的教育資源是否足夠優(yōu)質(zhì)。因此，建議家長和孩子在申請(qǐng)前做到“知己知彼”，選擇適合孩子性格特點(diǎn)以及對(duì)未來發(fā)展有益的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。