導讀：4月份已經(jīng)開始，我們一起來看看：理綜要想獲得高分，該從哪些地方開始著手?
    一、在梳理知識點的時候，要注意對其性質(zhì)的把握。
    二、在答題的時候，要學會思維的應用。
    下面我們分科來看——
    物 理(備考要點)
    1、力學知識點的定量與定性理解、應用的理解;
    2、電學知識點的定量與定性理解、應用的理解;
    3、物理力學：現(xiàn)象分析
    4、物理電學：現(xiàn)象分析
    5、知識點的理解、定量與定型的理解，正逆向思維、應用的理解
    生 物(備考要點)
    1、對自然理解，選擇題的題目暗示;
    2、題目的暗示(基因與遺傳的強化)和對題目的分析;
    3、選擇題選項的深化對比;
    4、基因題、實驗題的做題原則;
    5、重點：知識點繁亂的情況下如何去做題
    化 學(備考要點)
    1、依托周期表，梳理全部無機化學的知識，無機相關猜斷的做題思路;
    2、實驗的理解、計算的適度和核實(方程是可以通過理解得出來);
    3、有機化學官能團;
    4、化學計算的速度和精確度。
    尖子生沖刺的重點提示：
    重點：
    1、數(shù)學最后2個大題全部拿下：
    2、難題：解析、函數(shù)、數(shù)列
    3、英語：單詞辨析全對+寫作獲得最高分
    4、選擇全對的解決方案：兩步齊
    5、生物：如何100%確定生物解答題方向
    6、物理：難題現(xiàn)象分析
    7、審題：難題的快速理解
    8、英語閱讀
    9、理綜定性的理解
    10、以超出課本之上的理解力理解、課表知識所有難題;全面提高作題速度。
    考前兩個月同學們要掌握兩項能力：
    第一項能力——在看課本的時候，要學會數(shù)學和理綜兩科的定性理解。
    我們都知道，在做數(shù)學和理綜的時候，有很多定性的知識，尤其是選擇題部分。解答題部分多用定量計算，但是大家做解答題的時候，有沒有認真想過，我該如何知道第一步該這么寫，憑什么知道第一步到第二步要用到這些方法?或者式子干嗎要這么變形?這是屬于一個思維體系的，其實課本上告訴了我們這些思維點，我們在看課本的時候主要研究這些思維起點和轉(zhuǎn)折點，這就要結(jié)合試題來回歸肯本。
    理綜的生物和物理題涉及到非常多的定性思維，表面上看物理公式繁雜，但實際做題的時候往往不需要進行過多的計算，可以達到逐一消除的目的，或者題目干脆給你式子表達作為最終結(jié)果，但是物理題大家習慣計算而多于定性分析，導致做題速度緩慢而且出錯率高，形成“馬虎、粗心”等現(xiàn)象。那么我們在做物理題的時候，看看課本的思維點是什么，然后再回頭看看題，能不能用這個思維點做這一類題。前面說過，所謂的題其實都一個道理，知識省略隱藏的條件及知識點不同導致同學們形成做題障礙，一旦加強定性分析，根據(jù)課本上的思維點去稍微一琢磨，就能馬上把缺失的條件、知識點挖出來。
    特別是生物學科，很多知識點通過定性分析，可以做到花費較少的時間，掌握更加精確有用的做題入手點，這些通常來自題目的定性分析和課本的理解，而不是單純的記憶。
    傳統(tǒng)教育給學生的自信源于知識點，盡可能地掌握知識點，以便在考場上以最塌實的心態(tài)來完成命題。題海戰(zhàn)術便是傳統(tǒng)教育的典型的反映。但知識是無限的，若不善于思考，收集得再多也不能窮盡，也不能保障學生在考場上解決陌生考題。
    所以，我們要想在考試中獲得自信，就要在考前培養(yǎng)自己運用知識點的能力。
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