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        2012中考生物復(fù)習(xí)資料 練習(xí)使用顯微鏡

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            練習(xí)使用顯微鏡
            學(xué)習(xí)導(dǎo)引
            顯微鏡的成像有什么特點?
            

            ?
            實物           顯微鏡下物像
            首先是物像比實物要大;其次是物像與實物相反,上下倒置,左右反向(如上圖)。
            顯微鏡的放大倍數(shù)
            顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短(如圖)。
            
           

            ?
            物鏡倍數(shù)由低→高          目鏡倍數(shù)由低→高
            顯微鏡的放大倍數(shù)越高,視野越暗,所看到的實物范圍越小;放大倍數(shù)越低,視野越亮,所看到的實物范圍越大。
            知識闖關(guān)
            據(jù)圖回答問題。
            

            ?
            (1)在圖中括號內(nèi)填寫顯微鏡各部分結(jié)構(gòu)的名稱。
            (2)用顯微鏡觀察時,光線是如何進(jìn)入眼睛的?
            (3)利用粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)物像時,鏡筒上升或下降的幅度有什么不同?調(diào)節(jié)時應(yīng)注意什么?
            (4)在不同強度的光線下,怎樣調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器?
            (5)顯微鏡下看到的“上”字與玻片標(biāo)本上的“上”字有什么不同?
            (6)視野中的物像位于右下方,怎樣移動玻片標(biāo)本使物像處于視野的中央?
            (7)在使用顯微鏡觀察時,視野中有一污點,你如何判斷該污點是在玻片標(biāo)本上,目鏡上,還是在物鏡上?
            (8)如果不動顯微鏡的其他部分,只是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×,這時顯微鏡的視野將會有什么改變?
            探究樂園
            1.某同學(xué)說他將一根頭發(fā)絲直接放在顯微鏡下觀察時,看到了被放大了的頭發(fā)絲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。你認(rèn)為這種說法可信嗎?如何檢驗?zāi)闼鞒龅呐袛?
            2.下圖顯示顯微鏡操作的步驟,據(jù)圖回答問題。
            

            ?
            圖1            圖2            圖3
            (1)圖1所示的是    。該步操作的目的是使    在同一直線上。
            (2)進(jìn)行圖2所示操作時,眼注視圖示部位的目的是:
            。
            (3)三個圖所示步驟的操作順序是:    →    →    。
            課堂延伸
            閱讀課本上關(guān)于《從古老的光學(xué)顯微鏡到電子顯微鏡》的資料,并回答問題。
            (1)這段資料介紹了                        。
            (2)顯微鏡至今已經(jīng)經(jīng)歷了四代產(chǎn)品。四代顯微鏡的放大功能,用具體的事例可以描述為:
            小昆蟲→    →細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)→    。
            ?
            
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