謝承俊副教授稱，考生填報志愿就是考生選擇學(xué)校和專業(yè)，關(guān)系到考生的學(xué)習(xí)、也關(guān)系到考生將來可能從事的工作等一系列事情。不過，在填寫志愿時，家長可以建議、引導(dǎo)孩子，但不能替代。同樣中學(xué)的老師、班主任也不能替代。填報志愿需要由考生作出決定，但在作出決定之前可以聽聽家長、老師、專家的意見，這樣家長收集整理的材料、建議與引導(dǎo)就能充分發(fā)揮作用。填報志愿是個系統(tǒng)工程，看起來很難，但做好了準(zhǔn)備工作也就不難了。
關(guān)于高校選擇
高校位于什么地方，是什么層次的高校，與高考成績是密切相關(guān)的。高校的層次取決于三個方面：一是學(xué)術(shù)實力。體現(xiàn)在重點學(xué)科、重點實驗室、院士、教授的多少上等等；二是國家定位。體現(xiàn)在是否985工程院校、是否211工程院校、是否省部屬重點院校等；三是社會認(rèn)同度。體現(xiàn)在錄取分?jǐn)?shù)上，錄取分?jǐn)?shù)越高，社會認(rèn)同度越大。所以，考生在選擇高校時，既要參照往年錄取分，又要考慮高校的學(xué)術(shù)實力、國家定位等多種因素，進行綜合選擇。
如何把握好地點選擇
謝承俊副教授說，相同層次的高校位于大城市，錄取分較高，位于邊緣城市，錄取分較低。然而，邊緣城市的有些高校，比如吉林大學(xué)、湖南大學(xué)、蘭州大學(xué)等等，這些高校學(xué)術(shù)實力很強、國家定位也高，但在江蘇地區(qū)的社會認(rèn)同度卻較低，因為填報的考生較少，其錄取分也就較低了。
省內(nèi)高校與省外高校也是有區(qū)別的，一般來說相同層次的高校，在省內(nèi)錄取分較高，在省外則錄取分較低。蘇南高校與蘇北高校的區(qū)別一般來說，相同層次的高校，位于蘇南地區(qū)錄取分較高，位于蘇北地區(qū)則錄取分低一些。
地點選擇，反映了不同地區(qū)的高校在江蘇的社會認(rèn)同度不一樣，高校的錄取分較低，其高校層次不一定低。當(dāng)考生分?jǐn)?shù)較高時，可以選擇大城市或經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)高校，當(dāng)考生分?jǐn)?shù)不高時，考生和家長可以選擇較偏地區(qū)但層次較高的高校。
如何預(yù)測投檔分或最低分
謝承俊副教授說，一般高校的投檔分或最低分≥省控線，只有降分錄取的高校最低分才會低于省控線，也就是高校的投檔分=省控線+超出省控線的數(shù)值，省控線這一部分是考試院公布的，不需要預(yù)測，預(yù)測高校的投檔分變成預(yù)測“超出省控線的數(shù)值”。?“超出省控線的數(shù)值”?這一部分預(yù)測的誤差越小，考生被錄取的概率就越高，同時又能最大化利用高考成績。
填寫志愿要合理分析
謝承俊副教授認(rèn)為，“超出省控線的數(shù)值”這一部分是高校投檔分或最低分與省控線的差值，把這個分差值稱為高校分差，分差越大，高校的投檔分或最低分越高，當(dāng)某高校的分差為0分時，高校投檔分或最低分就是省控線?？忌植钍强忌母呖汲煽兣c省控線的差值，就是考生的高考成績中“超出省控線的數(shù)值”。
平行志愿填寫，每個本科批次，考生可以填報三個志愿，三個志愿之間要有合理的階梯，考生在不同的分?jǐn)?shù)段，階梯會不一樣。對超出本科省控線5到25分的考生，他認(rèn)為，A志愿高校的平均分差與考生分差接近；B志愿高校的最大分差與考生分差接近；C志愿高校的最大分差比考生分差低5-10分左右。
關(guān)于專業(yè)填報
謝承俊副教授告訴大家，選擇專業(yè)從某種意義上說，是對人生的總體規(guī)劃和設(shè)計。填報專業(yè)時需要注意的三個問題。
專業(yè)選擇的四個常見錯誤
考生選擇專業(yè)時，常見的有以下四個錯誤：一是重學(xué)校輕專業(yè)；二是根據(jù)目前職業(yè)的“冷熱”狀況來選擇；三是憑感覺選擇，但進入大學(xué)學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)不是自己所想象的那樣；四是父母包辦，結(jié)果使有些孩子學(xué)起父母決定的專業(yè)很痛苦。
專業(yè)選擇的科學(xué)性
科學(xué)選擇專業(yè)主要考慮以下四個原則：一要選擇自己感興趣的專業(yè)，這樣才會有學(xué)習(xí)的動力；二要選擇自己能力能達(dá)到的專業(yè)，這樣容易在該專業(yè)領(lǐng)域成就一番事業(yè)。三要選擇自己收益最大化的專業(yè)，考生將來的經(jīng)濟收入會較高。四要選擇社會需求量較大的專業(yè)，易于就業(yè)。
冷熱門專業(yè)的階梯
志愿表上每個學(xué)?？梢蕴顖罅鶄€專業(yè)，六個專業(yè)之間要“熱門、一般、冷門”專業(yè)搭配起來選擇。一般來說，熱門專業(yè)填報的人多，錄取分較高，冷門專業(yè)填報的人少，錄取分較低。建議第一第二專業(yè)是有希望被錄取的熱門專業(yè)；第三第四專業(yè)是能夠被錄取的一般冷熱程度專業(yè)，第五第六專業(yè)是能夠被錄取的冷門專業(yè)。
無論考生選擇什么專業(yè)，都應(yīng)該是自己感興趣、能力能達(dá)到的專業(yè)。沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)。這個專業(yè)適合你，你學(xué)得比別人好，將來就會有發(fā)展。(
關(guān)于高校選擇
高校位于什么地方，是什么層次的高校，與高考成績是密切相關(guān)的。高校的層次取決于三個方面：一是學(xué)術(shù)實力。體現(xiàn)在重點學(xué)科、重點實驗室、院士、教授的多少上等等；二是國家定位。體現(xiàn)在是否985工程院校、是否211工程院校、是否省部屬重點院校等；三是社會認(rèn)同度。體現(xiàn)在錄取分?jǐn)?shù)上，錄取分?jǐn)?shù)越高，社會認(rèn)同度越大。所以，考生在選擇高校時，既要參照往年錄取分，又要考慮高校的學(xué)術(shù)實力、國家定位等多種因素，進行綜合選擇。
如何把握好地點選擇
謝承俊副教授說，相同層次的高校位于大城市，錄取分較高，位于邊緣城市，錄取分較低。然而，邊緣城市的有些高校，比如吉林大學(xué)、湖南大學(xué)、蘭州大學(xué)等等，這些高校學(xué)術(shù)實力很強、國家定位也高，但在江蘇地區(qū)的社會認(rèn)同度卻較低，因為填報的考生較少，其錄取分也就較低了。
省內(nèi)高校與省外高校也是有區(qū)別的，一般來說相同層次的高校，在省內(nèi)錄取分較高，在省外則錄取分較低。蘇南高校與蘇北高校的區(qū)別一般來說，相同層次的高校，位于蘇南地區(qū)錄取分較高，位于蘇北地區(qū)則錄取分低一些。
地點選擇，反映了不同地區(qū)的高校在江蘇的社會認(rèn)同度不一樣，高校的錄取分較低，其高校層次不一定低。當(dāng)考生分?jǐn)?shù)較高時，可以選擇大城市或經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)高校，當(dāng)考生分?jǐn)?shù)不高時，考生和家長可以選擇較偏地區(qū)但層次較高的高校。
如何預(yù)測投檔分或最低分
謝承俊副教授說，一般高校的投檔分或最低分≥省控線，只有降分錄取的高校最低分才會低于省控線，也就是高校的投檔分=省控線+超出省控線的數(shù)值，省控線這一部分是考試院公布的，不需要預(yù)測，預(yù)測高校的投檔分變成預(yù)測“超出省控線的數(shù)值”。?“超出省控線的數(shù)值”?這一部分預(yù)測的誤差越小，考生被錄取的概率就越高，同時又能最大化利用高考成績。
填寫志愿要合理分析
謝承俊副教授認(rèn)為，“超出省控線的數(shù)值”這一部分是高校投檔分或最低分與省控線的差值，把這個分差值稱為高校分差，分差越大，高校的投檔分或最低分越高，當(dāng)某高校的分差為0分時，高校投檔分或最低分就是省控線?？忌植钍强忌母呖汲煽兣c省控線的差值，就是考生的高考成績中“超出省控線的數(shù)值”。
平行志愿填寫，每個本科批次，考生可以填報三個志愿，三個志愿之間要有合理的階梯，考生在不同的分?jǐn)?shù)段，階梯會不一樣。對超出本科省控線5到25分的考生，他認(rèn)為，A志愿高校的平均分差與考生分差接近；B志愿高校的最大分差與考生分差接近；C志愿高校的最大分差比考生分差低5-10分左右。
關(guān)于專業(yè)填報
謝承俊副教授告訴大家，選擇專業(yè)從某種意義上說，是對人生的總體規(guī)劃和設(shè)計。填報專業(yè)時需要注意的三個問題。
專業(yè)選擇的四個常見錯誤
考生選擇專業(yè)時，常見的有以下四個錯誤：一是重學(xué)校輕專業(yè)；二是根據(jù)目前職業(yè)的“冷熱”狀況來選擇；三是憑感覺選擇，但進入大學(xué)學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)不是自己所想象的那樣；四是父母包辦，結(jié)果使有些孩子學(xué)起父母決定的專業(yè)很痛苦。
專業(yè)選擇的科學(xué)性
科學(xué)選擇專業(yè)主要考慮以下四個原則：一要選擇自己感興趣的專業(yè)，這樣才會有學(xué)習(xí)的動力；二要選擇自己能力能達(dá)到的專業(yè)，這樣容易在該專業(yè)領(lǐng)域成就一番事業(yè)。三要選擇自己收益最大化的專業(yè)，考生將來的經(jīng)濟收入會較高。四要選擇社會需求量較大的專業(yè)，易于就業(yè)。
冷熱門專業(yè)的階梯
志愿表上每個學(xué)?？梢蕴顖罅鶄€專業(yè)，六個專業(yè)之間要“熱門、一般、冷門”專業(yè)搭配起來選擇。一般來說，熱門專業(yè)填報的人多，錄取分較高，冷門專業(yè)填報的人少，錄取分較低。建議第一第二專業(yè)是有希望被錄取的熱門專業(yè)；第三第四專業(yè)是能夠被錄取的一般冷熱程度專業(yè)，第五第六專業(yè)是能夠被錄取的冷門專業(yè)。
無論考生選擇什么專業(yè)，都應(yīng)該是自己感興趣、能力能達(dá)到的專業(yè)。沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)。這個專業(yè)適合你，你學(xué)得比別人好，將來就會有發(fā)展。(