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        2023年周記初中500(模板3篇)

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            人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            周記初中500篇一
            從開學一周的情況來看,我們?nèi)w同學的精神面貌變了,在座的同學似乎一夜之間長大了,成熟了,懂事了。具體表現(xiàn)在:同學們懂得了讀書的重要,開學住宿的第一天,有許多同學在早上6點10分進入教室開始早讀,每天早上6點50分,各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲;課堂上同學們秩序井然,專心致志,隨便講話搞小動作、東張西望的學生少了;有許多同學告別了抄寫作業(yè)的歷史。開始自己動手做作業(yè)了,而且上課認真做筆記,書寫端正,學習成績也有了明顯的進步。如在上周的政治測驗中,有不少初一初二時學習成績不怎么好的同學,取得了較好的成績。在下午的體育訓練中,同學們聽從體育老師的指揮,刻苦訓練,令人感動。
            但也有個別同學,經(jīng)過初一、初二的學習生,感覺初中的生就是這么回事,教師教導也好、學校紀律也好,對他們不管用,自以為是,叛逆性強,常做出與我們初三年級學生身份不符的事來。如有不少的同學,在課堂上總是無精打采,課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著下面的初一、初二的小同學,指指點點,說三道四,甚至有的同學在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學在宿舍里面自己睡不著,便與別人聊天,影響他人休息,甚至敲打墻壁,嚴重違反了宿管紀律。
            面對初三較為緊張的而繁重的學習任務,我們該怎么辦?在此,我想與大家談談我的看法。
            一、盡快與本班老師、同學相融會,減少磨合時間,轉(zhuǎn)入正常的學習狀態(tài)。
            開學第一天,我們調(diào)整班級,有的同學不態(tài)適應,仍沉溺于過去的日子,想著原來的老師的好,想著同學的情,整日恍恍惚惚,影響學習,希望這一部分同學,盡快調(diào)整過來,忘掉過去,融入新的班級,搞好學習。
            二、調(diào)整好心態(tài),放下包袱,輕松上陣,專心讀書。
            初二下學期期末考試成績出來后,有些成績較好的同學因為這次考試沒有考出原有水平,從而背上了包袱,是不是我不行了,我上了初三競爭更激烈,我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績落后一點的同學,以為自己在初一初二的成績不太好,考高中已經(jīng)沒有希望了,讀完九年義務教育就算了。
            對于成績較好的同學,太不必耽心,一次考試的成敗,并不能定終身,而且到了初三,我們面臨的考試還有不少,只要我們平時努力用功,我堅信“一份耕耘,一份收獲”。
            對于中間生和成績較差的同學,更要咬緊牙關,樹立信心,努力堅持,也能成功。古今中外的名人,有不少當時在初一、初二年級的時候成績并不優(yōu)秀,但他們肯努力,經(jīng)過無數(shù)次的拼搏,終于換得了人生輝煌業(yè)績。因此,對于成績相對差一點的同學來說,必須樹立信心,相信自己“我能行”!
            三、珍惜時間,學會學習,努力提高學業(yè)成績。
            本學年,按照上級教育行政部門的規(guī)定,取消了暑假補課,這就比往屆少了一到兩周的時間,因此,我們的新課講授的時間是比較緊張的。同時,我們的年齡正是學習的大好時光,我們必須緊緊把握這個黃金歲月,花季年華,人的智力存在差異,但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學習懶惰、不自覺、貪玩的學生能成為出類拔萃的人才。
            大家知道了珍惜時間的重要性,同時要懂得學會學習將會事半功倍。美國著名未來學家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出:"未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的'人"。怎樣才能學會學習呢?
            (1)樹立遠大的目標是學會學習的前提。
            目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標,沒有一個所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達成功的彼岸。目標渺小,就做不成大事;目標大,期望高,才可能獲得大的成功。
            (2)樹立自主學習的學習觀是學會學習的基礎。
            所謂自主學習就是學生自己主動地學習,自己有主見地學習。自主學習包括四個方面:首先要對自己現(xiàn)有的學習基礎、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點、特長等有一個準確的評價;其次在完成學校統(tǒng)一教學要求并達到基本培養(yǎng)標準的同時,能夠根據(jù)自身條件,揚長避短、揚長補短,有所選擇和有所側(cè)重地制定加強某方面基礎、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃,優(yōu)化自己的知識和能力結構;再次按照既定計劃積極主動地培養(yǎng)自己、鍛煉自己,并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學學習方法,提高學習能力和學習效率,最后在實踐中能夠不斷修正和調(diào)整學習目標,在時間上合理分配和調(diào)節(jié),在思維方法及處理相互關系上注意經(jīng)??偨Y、調(diào)整和完善,以達到最佳效果。
            (3)掌握科學的學習方法是學會學習的關鍵。
            所謂學會學習,在某種意義上就是學會學習的方法??茖W的學習方法不僅有助于在學習活動中少走彎路,有利于培養(yǎng)和提高各種學習能力,提高學習效率,而且更重要的是它是人們攀登學習高峰,學有所成必不可少的重要因素。學習方法就是學生學習時所采用的方式、手段、途徑和技巧。
            (4)善于自學是學會學習的基本途徑。自學是學會學習的基本途徑,也是成才的必由之路。自學的主要途徑是讀書。從某種意義講,學會自學就是學會讀書。
            (5)學會學習,要改變學習方式,從"學會"轉(zhuǎn)向"會學"。
            四、尊守學校各項規(guī)章制度,爭做尊規(guī)守紀的模范
            紀律是學習的保證,我們不僅要遵守課堂紀律,還要遵守課間紀律,切莫趴在走廊欄桿上講話,這樣既不安全,也不文明。在這里我想多講一點的是遵守宿舍紀律。本學期開始,學校在宿舍床位非常緊張的情況下,保證了我們初三年級初三年級每位學生都能住校。我們要清楚地認識到:宿舍紀律的好壞,我們睡眠質(zhì)量的好壞,直接影響到我們的學習效果。因此,我們要嚴格遵守宿舍作信時間,杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。
            五、加強體育鍛煉,勞逸結合,以充沛精力投入學習。
            上了初三,學習時間較為緊張,為了讓同學們能夠以保滿的精力投入學習狀態(tài),從本學期開始,下午5:00開始,組織全級同學參加跑步。希望各位同學在體育訓練之時,聽從體育老師的指揮,做足準備運動,確保安全,達到鍛煉身體之目的。
            同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書,我們就沒有理由退縮。初三中考備考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們已到了為理想拼搏的關鍵一年。讓我們在初中的最后一年里,不斷努力,不斷追求,不論勝負,我們都將堅定、樂觀地走下去,腳踏實地完成初中最后一年的學業(yè),考上理想的高一級學校。
            最后祝同學們健康成長,學習進步!
            周記初中500篇二
            這個暑假,我雖然沒有去什么觀光勝地游玩,也沒有參加什么有趣的活動。但是我?guī)桶职謰寢尭闪嗽S多家務活兒,并且我在汗水和歡笑當中,也明白了許多道理。
            我家有個一歲七個月的小弟弟,每天像孫大圣一樣在家里“大鬧天宮”,一會兒把我精心打掃的房間弄得亂七八糟;一會兒爬到餐桌上,把飯菜灑得滿地都是……爸爸媽媽都忙得不可開交,一會兒拿抹布,一會兒拿手巾……最后都累得滿頭大汗,氣喘吁吁??吹桨职謰寢屵@樣忙碌,我決定要當一回臨時保姆,管管這個淘氣的“孫大圣”。
            我先打開mp3,放出樂樂最愛聽的《中國功夫》。當音樂一響起時,樂樂急忙從桌上爬爬下來,來展示他的武藝。他先來了個“金雞獨立”,再打了個“太極八卦”。忽然,歌曲進入了快節(jié)奏。樂樂的“武當長拳”打得有模有樣,“少林長棍”打得鏗鏘有力,直到歌曲結束。做完這一系列的高難度動作后,樂樂顯然已經(jīng)筋疲力盡了。瞇著眼睛,用手指著床,哇哇亂叫。我知道他要睡覺。所以把事先準備好的奶拿出來,喂他吃。2分鐘過后,剛剛滿滿的奶瓶一下變得空空如也。
            我再把他抱上床,輕輕地哼著搖籃曲,哄他睡覺。誰知,樂樂可能被蚊子咬了,用手去撓,我只好幫他撓。不知道過了20分鐘還是30分鐘,樂樂終于甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
            看著弟弟一天一天地長大,我就像看到了自己成長的過程。這其間花費了爸爸媽媽多少心血?。∫院笪乙?,給我親愛的弟弟做榜樣。
            周記初中500篇三
            嘿!有人說,你是福星,是人生的開端;有人說,你是禍星,使他們從此不見天日……有人會因為你的逝去而戀戀不舍,也有人會因為你的到來而慌張。你呢?青春?!}記
            青春,對于處在孩提朦朧時的我們來說,這是一個意味不明的詞,我們會寫,也認識,卻不了解。
            只在偶爾的閱讀中,看到這個詞。
            青春,對于現(xiàn)在剛褪去一些幼稚的我們來說,這已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~匯,因為,不知有多少文人墨客書寫他們的青春,他們的感嘆。
            但我們?nèi)詻]有深刻認識它,只覺它離我們十分遙遠。
            如今,它沒有任何預告地進入我們的生命,在我們措手不及時惡作劇地笑著。
            原來,你已經(jīng)迫不及待了啊,青春。
            對我們每一個人來說,你的含義都是不同的,不是字典上寥寥的幾句解釋,也不是幾個簡單的筆畫。具體是什么,我也說不出來。
            “只有小孩子才不用顧慮任何事情”,已經(jīng)記不得是在哪里看到這句話了,但我心里的一角記住了這句話,并始終認為這句話很對。
            青春,你就像一個嚴厲而又慈愛的老師,牽著我們的手,褪去我們?nèi)康闹赡?,一步一步向前走去,用事實來告訴我們?nèi)松牡览怼?BR>    你會含笑注視著我們的成長,會用凌厲的眼神告誡我們不要犯錯,也會嚴厲地給予我們終身難忘的懲罰……但最后,只有你輕聲細語地將我們引回正道。
            世界上沒有比你更公正的老師!
            你見證著我們的成長,也不會阻止我們因一時犯傻而犯下錯誤。有人贊美你,也有人怨恨你。但你始終不動搖,仍堅持自己的作風,從不因贊美而自傲。
            世界上沒有比你更“我行我素”的老師!
            “嘿!青春!”
            邁著輕快的腳步,你即將走到我的面前,請允許我問候你一句——
            “以后的日子里,請多指教!”