據(jù)官方統(tǒng)計,三本學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)難,學(xué)生擇校要注意!
目前大學(xué)生的就業(yè)情況上發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:
1、高學(xué)歷好就業(yè),即招聘碩士研究生的多,招聘本科和??频囊膊簧伲衅竼挝缓蛵徫徊蝗缯醒芯可膷徫缓?。
2、名校好就業(yè),三本難就業(yè),好單位、好崗位明確提出要211工程學(xué)校的大學(xué)生,并注明不要名校三本畢業(yè)生。
3、熱門專業(yè)崗位多,如金融專業(yè)管理類、會計類等,提供的崗位就多,而冷門專業(yè)的崗位很少見。
對于以上幾條都好理解。在當(dāng)前就業(yè)供大于求,即崗位少,畢業(yè)生多的情況下,招聘單位優(yōu)先選錄高學(xué)歷很正常,211工程學(xué)校的一本在畢業(yè)前基本都能就業(yè),而三本畢業(yè)生,無論是名校的三本還是一般學(xué)校的三本很難找到合適的就業(yè)單位,甚至連大專生都不如。這使三本大學(xué)生在就業(yè)時很尷尬。雖然他們當(dāng)年的高考分數(shù)相對低點,但他們交了高額學(xué)費,他們學(xué)的是熱門專業(yè),有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還有的考上了研究生,對于這些優(yōu)秀學(xué)生,招聘單位不應(yīng)該拒絕他們,但一些單位就是指明不要三本,這對于三本學(xué)生很不公平,也是對他們的一種挫傷。
三本,高不成,低不就,成了國內(nèi)高等教育的怪胎。高等教育改革,應(yīng)該將三本并軌,或并入一本,或轉(zhuǎn)為???,以消除不應(yīng)該有的就業(yè)尷尬局面。
其實,如果家庭能允許條件,也可以考慮出國留學(xué),畢竟國內(nèi)的一般院校畢業(yè)證含金量也不是很高,出國留學(xué)開始成為一部分學(xué)生除了高考外另一條光明大道。
目前大學(xué)生的就業(yè)情況上發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:
1、高學(xué)歷好就業(yè),即招聘碩士研究生的多,招聘本科和??频囊膊簧伲衅竼挝缓蛵徫徊蝗缯醒芯可膷徫缓?。
2、名校好就業(yè),三本難就業(yè),好單位、好崗位明確提出要211工程學(xué)校的大學(xué)生,并注明不要名校三本畢業(yè)生。
3、熱門專業(yè)崗位多,如金融專業(yè)管理類、會計類等,提供的崗位就多,而冷門專業(yè)的崗位很少見。
對于以上幾條都好理解。在當(dāng)前就業(yè)供大于求,即崗位少,畢業(yè)生多的情況下,招聘單位優(yōu)先選錄高學(xué)歷很正常,211工程學(xué)校的一本在畢業(yè)前基本都能就業(yè),而三本畢業(yè)生,無論是名校的三本還是一般學(xué)校的三本很難找到合適的就業(yè)單位,甚至連大專生都不如。這使三本大學(xué)生在就業(yè)時很尷尬。雖然他們當(dāng)年的高考分數(shù)相對低點,但他們交了高額學(xué)費,他們學(xué)的是熱門專業(yè),有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還有的考上了研究生,對于這些優(yōu)秀學(xué)生,招聘單位不應(yīng)該拒絕他們,但一些單位就是指明不要三本,這對于三本學(xué)生很不公平,也是對他們的一種挫傷。
三本,高不成,低不就,成了國內(nèi)高等教育的怪胎。高等教育改革,應(yīng)該將三本并軌,或并入一本,或轉(zhuǎn)為???,以消除不應(yīng)該有的就業(yè)尷尬局面。
其實,如果家庭能允許條件,也可以考慮出國留學(xué),畢竟國內(nèi)的一般院校畢業(yè)證含金量也不是很高,出國留學(xué)開始成為一部分學(xué)生除了高考外另一條光明大道。