美國(guó)留學(xué)生開(kāi)學(xué)后常見(jiàn)的困難
    美國(guó)留學(xué)生逐年增多，如今美國(guó)大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子漸漸臨近，可能有的留學(xué)生已經(jīng)踏上了去美國(guó)留學(xué)的旅程，有的學(xué)生正在準(zhǔn)備留學(xué)行李。今天給大家講講美國(guó)大學(xué)開(kāi)學(xué)后，留學(xué)生可能會(huì)遇到的各種困難。
    美國(guó)大學(xué)校園
    據(jù)調(diào)查，美國(guó)留學(xué)生遭遇的困難大致分為五類，其中語(yǔ)言障礙占51%，住宿習(xí)慣占16%，飲食習(xí)慣占13%，東西方思維差異占11%，安全情況占9%。在語(yǔ)言障礙中，除了遣詞造句的困難外，更多的是東西方思維方式上的差異導(dǎo)致表達(dá)的困難，需要慢慢適應(yīng)。
    留學(xué)生不適應(yīng)癥常見(jiàn)的還有心靈孤獨(dú)感，這時(shí)候，就需要建立新的社會(huì)支持系統(tǒng)?？梢哉乙恍┰趪?guó)外留學(xué)的中國(guó)人，分擔(dān)彼此的不快樂(lè)。當(dāng)然，不能一直只跟中國(guó)人在一起，還要找當(dāng)?shù)厝私慌笥选?BR>    留學(xué)生常見(jiàn)的不適應(yīng)癥還有學(xué)業(yè)挫敗感。美國(guó)的老師一般比較嚴(yán)格，要拿到學(xué)分不容易，而且討論式的課堂令中國(guó)學(xué)生比較難融入。所以要放下面子不怕錯(cuò)誤，勇敢去嘗試。可以采取逐步“暴露”策略融進(jìn)課堂，先跟身邊的同學(xué)嘻嘻哈哈，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)，慢慢懂得他們的方式，然后再到課堂上進(jìn)行表達(dá)，假以時(shí)日就會(huì)適應(yīng)。
    以上就是美國(guó)留學(xué)生開(kāi)學(xué)后常見(jiàn)的困難，只要有了充分的準(zhǔn)備，留學(xué)生在海外的適應(yīng)期就短一些。津橋留學(xué)專家建議家長(zhǎng)在孩子出國(guó)前要多提醒，孩子出國(guó)后家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。因?yàn)楦改复蠖鄾](méi)有在孩子的留學(xué)地生活過(guò)，對(duì)當(dāng)?shù)夭涣私?，難以理解子女遇到的困難與苦惱。所以，不要只是一味地要求看成績(jī)，心理上健康才是最重要。