用對(duì)頂三角形的性質(zhì)求角
湖北省黃石市下陸中學(xué) 周國(guó)強(qiáng)
線段AB 、CD相交于點(diǎn)O,連結(jié)AB、CD,我們把這樣的基本圖形稱之為“對(duì)頂三角形”(如圖所示).顯見,“對(duì)頂三角形形”有如下性質(zhì):∠A+∠D=∠C+∠B(讀者可自已證明).

對(duì)于求角問(wèn)題,若圖形中含有“8字形”, 運(yùn)用“8字形”的性質(zhì)求解,可獲事半功倍之效.
例1 如圖1,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=_____度.

析解:圖中有若干個(gè)現(xiàn)成的“8字形”.因?yàn)椤螦+∠B=∠1+∠3 ,∠C+∠D=∠1+∠2,∠E+∠F=∠2+∠3,
所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=2(∠1+∠2+∠3)=2×180


例2 如圖2,在五角星中,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)。

析解:圖中雖有現(xiàn)成的“8字形”,但不易將這五個(gè)角集中到同一三角形中來(lái),故連BC,構(gòu)造新的“8字形”.因?yàn)椤?+∠2=∠A+∠D,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=∠1+∠2+∠3+∠4+∠E=∠E+∠EBC+∠ECB=180

例3如圖3,若∠A=120





析解:連BE,構(gòu)造四邊形ABEF,因?yàn)椤螦+∠ABE+∠BEF+∠F=360








例4如圖4,已知 ∠E+∠F=∠H,求:∠A+∠B+∠ACD+∠CDG的度數(shù).

析解:過(guò)點(diǎn)H作HJ∥EB,則∠E=∠EHJ,因?yàn)椤螮+∠F=∠H,所以∠JHF=∠F,所以HJ∥FG,從而EB∥FG.延長(zhǎng)DC交EB于M,則∠BMD+∠MDG=180





例5 如圖5,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.解答下列問(wèn)題:

(1)若∠D=40


(2)如果圖中的∠D和∠B為任意角時(shí),其它條件不變,試問(wèn)∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系?(直接寫出結(jié)論即可)
析解:
?? ??(1)由“8字形”的性質(zhì)知∠DAP+∠D=∠DCP+∠P,
∠PCB+∠B=∠PAB+∠P,
即∠P=∠DAP+∠D-∠DCP??? ①,
∠P=∠PCB+∠B-∠PAB??? ②.
由條件知∠DAP=∠PAB,∠PCB=∠DCP,
①+②得 2∠P=∠D+∠B=40



(2)仿(1)易知∠P與∠D、∠B之間的之間的關(guān)系為∠P=

練習(xí):
如圖,BD是△ABC中∠ABC的角平分線,CD是△ABC的外角∠ACE的平分線,它與BD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,我們將會(huì)得到∠A=2∠D這一結(jié)論,試想一想為什么?并加以說(shuō)明.

中考政策 | 中考狀元 | 中考飲食 | 中考備考輔導(dǎo) | 中考復(fù)習(xí)資料 |