6月12日，溫州市72865名學(xué)生參加中考，今年的作文題是《向前走》。在考場外，記者還發(fā)現(xiàn)不少趣聞：4歲妹妹送哥哥進(jìn)考場考試，67歲的阿婆當(dāng)起交通疏導(dǎo)志愿者……
    命題作文：《向前走》發(fā)揮空間大
    中考命題作文《向前走》文體自選,要求不少于600字，詩歌不少于16行。給定的材料是“走進(jìn)歲月的四季，我們一路向前走;穿過綠色的塵煙，我們的民族向前走.總有一種力量激勵著我們向前走.向前走,需要滿懷的激情，向前走,需要理性的思索，向前走,是成長，是希望，是信念，是責(zé)任，是挑戰(zhàn)，是突破……”
    省教壇新秀吳積興說，2012年考題延續(xù)2011年可寫性，學(xué)生有話可說，有很大發(fā)揮空間，在審題上不會有障礙，偏題可能性不大。數(shù)學(xué)老師認(rèn)為，數(shù)學(xué)上看，向前走即不后退，生活不會呈現(xiàn)數(shù)軸那樣的平直?？茖W(xué)老師則認(rèn)為，向前走是人的本能，當(dāng)所有人都有話說，就看誰說得更好。
    4歲妹妹送哥哥進(jìn)考場考試
    上午8時，在本屆中考考生人數(shù)最多的考場——溫州第二十一中學(xué)，記者看到這樣溫馨一幕，4歲小女孩孫弘言送哥哥中考，在開場外一直喊著：“哥哥，加油!”
    弘言的媽媽對記者說，早上6點30分，貪睡的弘言就自覺的穿衣起床。吃飯時，小家伙就拉著自己的手說：“媽媽，媽媽，我要跟你一起送哥哥上考場?！?BR>    拗不過小女孩的苦苦哀求，母親同意了送考請求。孫弘言從衣柜里找出自己最漂亮的衣服，拉著哥哥的手就出門了。
    
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    送哥哥上考場的女孩弘言(見習(xí)記者 孫新尖 攝)
    到了考場后，小家伙儼然裝成一副大人模樣，跟哥哥“嘮叨”上幾句，時不時地還拉了拉哥哥的衣角。在哥哥進(jìn)場后，孫弘言還鉆進(jìn)人群，往哥哥遠(yuǎn)去的方向，伸了伸腦袋，向哥哥作出一個勝利手勢，并報以甜蜜地微笑，舒緩了考場外緊張的氣氛。
    孫弘言說，等哥哥考完回家，準(zhǔn)備一些哥哥愛吃的食物犒勞他，希望哥哥能考出好成績。
    “潑婦”不堪吵鬧 用水淋考生
    上午8時，在溫州第二中學(xué)海壇校區(qū)對面水門頭23號前上演考生考場外候考遭潑水，眾多家長與雜貨店40多歲老板娘對罵。
    老板娘對記者說，事發(fā)前，自己還在店內(nèi)睡覺，鐵拉門關(guān)著，學(xué)生三五成群在店外吵個不停。由于店門口學(xué)生鬧騰得厲害，自己就對外面叫了幾聲，誰料，考生講得更大聲，有人甚至用腳很踹了一腳店門。
    此時，老板娘怒上心頭，拿起床邊臉盆，接滿一碰水，拉開鐵拉門，就朝學(xué)生灑過去。事后，老板娘說，自己當(dāng)時卻有沖動，但潑得是清水，并朝著學(xué)生腳上灑過去。
    考生家長谷女士說，被淋全身的3名男孩是溫39中西校區(qū)學(xué)生，看見他們從頭到腳都被水淋濕了，帶隊老師匆匆給他們換上干凈的衣服，考生就上場考試。
    考生直言題難家長微博打氣
    
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    開考前考生忙著看復(fù)習(xí)資料見習(xí)記者孫新尖攝
    上午11時，溫州中考首場考試語文結(jié)束，走出考場，考生們普遍反映，本次中考名著閱讀有點難。網(wǎng)友“Hello徐亦晨”說，名著閱讀坑爹，難得哭了。網(wǎng)友“LiLiLiLZzzZ”說，名著閱讀難爆。網(wǎng)友“SrJ-圣二潔”說，課內(nèi)文言文居然是《三峽》，太冷門了。
    面對眾考生一片牢騷，媽媽們也站出來，為考生打氣加油。網(wǎng)友“皛霽快跑”說，語文考過就算，好好準(zhǔn)備科學(xué)考試。不知道我家孩子認(rèn)為今年作文難度如何，是不是又寫得文鄒兼煽情，在考前，孩子還問我簡愛的作者，被楞住，繼續(xù)給“黑白”能量，下午必勝。(記者：王科特)
    延伸閱讀：溫州中考?xì)v年作文題
    1、題目：《難忘______情》。要求：先補(bǔ)全題目，在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~語，如師生、母女、父子、同窗、摯友等，然后作文……(1997年)
    2、提示：課余生活是豐富多彩的：有的同學(xué)喜歡唱歌、跳舞、彈琴;有的喜歡繪畫、下棋、打球;有的喜歡玩電腦、看電視、讀小說;有的則幫助爸媽搞家務(wù)，或者去野炊、去旅游……請把你的課余生活中有趣的、有意義的一兩件事寫出來。要求：先把題目補(bǔ)充完整，如“課余，我喜歡打球”、“課余，我喜歡玩電腦”……(1998年)
    3、下面一段話作為文章的結(jié)尾，寫一篇記敘文。
    這段經(jīng)歷使我認(rèn)識到，人具有各種各樣的能力，要想成功，就應(yīng)充分發(fā)揮自己的才能，走自己的路。
    要求：1、選取自己的經(jīng)歷的一兩件事來寫。內(nèi)容要具體，中心要突出，前后銜接要自然?！?、在敘述的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)?shù)剡\用描寫、議論等表達(dá)方式。3、4、略(1999年)
    4、給材料一事一議型議論文。材料突出了人間具有真誠的愛這一主題，同時也告訴人們，愛是相互的。愛只要有付出，就會有回饋。考生閱讀材料后，要從中梳理出一個觀點，進(jìn)行闡述說理。(2000年)
    5、以“書”為話題，寫一篇文章，文體不限。(2001年)
    6、游戲時，我們尋求樂趣;學(xué)習(xí)時，我們尋求更新更佳的答案;遇到挫折，我們尋求勇氣和力量;與人交往，我們尋求心靈溝通的渠道;置身大自然，我們尋求解開自然現(xiàn)象奧秘的鑰匙;參與文明建設(shè)，我們尋求傳承文明的途徑……　請以“尋求”為話題，寫一篇文章。(2002年)
    7、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、擁抱自然、關(guān)注熱點、研究課題、參加競賽、服務(wù)社會、善待他人、學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂。這些多姿多彩的課堂能開闊視野，增長才干;能鍛煉體魄，磨練意志;能使心靈得到凈化，智能得到開發(fā)……　請以“這也是課堂”為題，寫一篇文章。(2003年)
    8、我們面對的是一個問題的世界,問題無所不在。它是那樣的神秘而又復(fù)雜：宇宙、自然、生命;戰(zhàn)爭、饑餓、疾病。它是那樣的接近：學(xué)習(xí)的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題……　請以“問題”為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章……(2004年)
    9、品讀試卷所選文章，我們看到，生活雖然艱辛，有一類人卻活得從容不迫，有滋有味。以快樂心面對人生，于艱難處尋覓快樂，生命便有了亮色。小室雖陋，但有苔痕草色、素琴金經(jīng)，便自有一番樂趣，何陋之有?東坡妙筆一揮，煩難案件便成了賞心樂事。而《生死胡楊》“活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛”的生命狀態(tài)，沒有一點樂觀精神，又怎能燦爛如此?
    請以“樂在其中”為話題寫一篇文章?？梢杂洈⒁娐劇⒔?jīng)歷，談?wù)勼w驗、感受，講述故事，發(fā)表議論，展開想像，抒發(fā)感情，等等。(2005年)
    10不要塵封你的心靈/青春的世界里/沒有憂郁;不要學(xué)著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語;不要蜷縮在書堆里/外面是花香鳥語/陽光屬于你;青春如此可貴/需要你/欣賞、創(chuàng)造、亮出自己;生活如此美好/師恩、親情、真誠的友誼/縈繞著你;世界如此遼闊/等著你/遠(yuǎn)足、尋訪、探索奧秘;快打開/把心幾打開;去收獲——一份驚喜/一份感動/一種人生的美麗。
    請以“把心兒打開”為題寫一篇文章。可以記敘見聞、經(jīng)歷，談?wù)勼w驗、感受，發(fā)表議論，展開想像，抒發(fā)情感……
    要求：①文體自選(除詩歌外);②不少于600字;　③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(2006年)
    11.《現(xiàn)代漢語詞典》對“惜”的釋義如下：①愛惜：珍～∣～寸陰∣～墨如金。②可惜;惋惜：痛～。③吝惜;舍不得：～別∣～力∣不～工本?！鞠e】舍不得分別?！鞠ш帯繍巯Ч怅??！鞠Ю蠎z貧】愛護(hù)老年人，同情窮人。也說憐貧惜老。【惜墨如金】指寫字、繪畫、做文章下筆非常慎重，力求精練?！鞠Ц！恐刚湟曌约旱母?，不過分享受。
    參考以上材料，結(jié)合自己的生活體驗，以“惜”為題寫一篇文章。　要求：①文體自選;②不少于600字(寫成詩歌不少于20行);③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(2007年)
    12.春雨蒙蒙，萬物蘇醒，大地寫滿詩意;夏雨初歇，池蛙歡唱，紙船處處飄蕩;秋雨點點，敲打殘荷，聲聲落進(jìn)心里;冬雨無聲，蒼白大地，渴望張開眼睛。春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少幢憬在靜寂中悄然孕育……
    雨天，適合回憶與聯(lián)想，可以漫溯過去，也可以遙想未來。雨天，仿佛有很多藍(lán)色的精靈，賦予這個世界以新的生命。
    請以“下雨天，真好”為題寫一篇文章?！∫螅孩傥捏w自選，②不少于600字(寫成詩歌不少于20行);③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(2008年)
    13.《從那一刻開始》，是命題作文，體裁不限，沒有提供材料和話題。(2009年)
    14.古人云：知行合一，知易行難，知者可貴，行者更可貴?！靶姓摺庇眯袆釉忈屔畹囊饬x，用行動抒寫生命的美麗。魯迅以直面人生的吶喊，喚起民眾的覺醒，“我”以滿腔熱情，幫助迪龍實現(xiàn)生活的蛻變。而面臨危機(jī)的漢語，需要我們用行動來拯救。
    當(dāng)我們抱怨環(huán)境的臟亂時，為什么不俯下身去?當(dāng)我們接受善意的微笑時，為什么不報以同樣的微笑?當(dāng)我們自怨自艾時，為什么不走向更廣闊的世界……行動，就在舉手之間。做一個“行者”：行動者、感悟者、收獲者……
    請以“做一個行者”為題，寫一篇文章，文體自選，不少于600字(如寫詩歌，則不少于20行)。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(2010年)
    15.我們曾關(guān)切螞蟻王國的命運，猜想浩潮宇宙的奧秘，還有堆沙、玩水、癡想……
    純粹而真實。少年的心里住著童心，不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑，墻角的蟋蟀在歡唱……
    大人的心里藏著童心，不信你看，爺爺與你的忘年之交，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熖煺娴囊恍Α?BR>    讓我們用眼睛去“聽”，用耳朵去“看”，童心可以裝下整個世界。
    以“_______童心”為題寫一篇文章。
    要求：①補(bǔ)全題目，可以填入“擁有”“發(fā)現(xiàn)”“久違了”“美麗的”“爸爸的”“啊!”等;
    ②文體自選;
    ③不少于600字(詩歌不少于16行);
    ④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(2011年)
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