邯鄲市第二十五中學 黃雁
    教師簡介：黃雁，2011年結業(yè)于天津師范教育學管理研究生班。高級教師，長期耕耘在教育教學第一線，多年來一直任語文學科組長，語文教研組長。2009年邯鄲市中小學“雙愛好”工作中，成績顯著，被
    評為先進工作者。2004年8月《黃河之水天上來》教學設計，獲邯鄲市初中語文新課程教學案例設計評比一等獎。
    學生語文能力的形成立足于長期的積累和實踐，但中考前夕的科學指導對考生答題的積極意義也是不容忽視的。如何在復習過程中加強實效性，關鍵在于教師能否運籌帷幄，刪繁就簡，使學生在“溫故”的基礎上舉一反三，在“知新”的基礎上實現更完整更深入的理解與感悟。現就初三語文如何在最后十幾天中加強實效性，如何取得中考語文總復習的最佳效果提出幾點看法，僅供參考。
    高度重視各地模擬試卷，結合課本“以點帶面”的復習。
    經過兩至三輪的復習，學生大都已經構建起知識點的基本框架，中考語文的各種題型也大都見過。但很多學生不能應對從容，一是因為基礎知識還不夠扎實，二是閱讀做題方法失當，三是考場作文內容雷同、表達單一。
    針對基礎知識還不夠扎實的情況，最后的這段時間再將基礎知識全部復習一遍，時間上根本不許可，這時可以以模擬試卷為基礎，輻射進行復習。具體來說，如古詩的考察，中考試題一般有6個空，涉及5到6篇古詩文。做題時不僅把出題的空要完整寫出，還要把涉及到的古詩文全部背誦一遍，其中易錯字要寫幾遍。尤其要重視古詩文名篇中的非名句。平時要準備一個易錯字本把平時聽寫和考試中的易錯字整理到本上，經常拿出來翻看，強化正確記憶。古文也是如此，模擬試卷上出現的古文均為今年中考重點古文，要重點復習。不僅只會做卷子上的幾道題，也要把本課的所有重點字詞的翻譯復習一遍。和本課有關的知識點也要一并進行復習。同類型的文言文也要放到一起比較復習。
    針對學生閱讀做題方法失當的情況，復習的關鍵是找準目標，有的放矢。
    具體來說，一是要審題，看清題目要求包括幾個問題，不要忽視題干中的信息，甚至包括分值。如說明文中“本段運用了哪些說明方法”，“哪些”就不僅是一種說明方法，至少兩種以上。二是細讀文本，回歸文本，體會作者感情，盡量提取原文中的關鍵句、關鍵詞來回答問題。第三，通過模擬試卷提煉歸納同一類型的答題思路和方法。比如“修辭句的表達效果”，答案規(guī)范為修辭方法+修辭效果+表現出事物的特征+表達出作者或人物的感情或心情。第四，通過模擬試卷強化新試題答題方法的指導。模擬試卷中出現的新試題要緊密結合2012年的中考語文考試說明，如果是考試說明中出現或提到的題型，要及時歸納答題方法和技巧。
    針對考場作文內容雷同、表達單一的情況，考生應注意，考場作文要有一至兩個亮點。如果是記敘文，應用吸引人的情節(jié)和生動的描寫表現真情;如果是議論文，就一定要有1至2個典型的論據，或有縱橫捭闔的結構，抑或高屋建瓴的見解;如果是微型小說，一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句、一個精彩的比喻?？傊?，要能使評卷老師眼前一亮。
    此外，規(guī)范書寫也是作文得高分的致勝法寶。
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