把握規(guī)律 加大作文訓練
    在中考沖刺復習時，考生應努力做到以下幾個方面。
    夯實基礎，回歸課本?！霸摰玫姆忠环侄疾荒苌佟?，這是考試成功的基礎。只要是通過機械記憶就能抓到的分數(shù)，不能有任何閃失。諸如考查字音字形、詩文默寫等試題，考生應保證獲得滿分，這是中考語文考試成功的基礎。例如字音、字形復習要重視積累3500個常用字，尤其是與語文課本交叉出現(xiàn)的常見、常考、易錯的字音、字形應引起高度重視。較之大量地做復習試題，標注字音、聽寫字形是高效的復習方法。復習時要不斷縮小包圍圈，定期定量鞏固，直至切實掌握。再如文學常識，應回歸課本，整理重點作家、作品常識，歸納重點課文的內容情節(jié)、主題思想、寫作手法、人物形象等，并注意對號入座。
    專項訓練，歸納技巧。中考語文的專項訓練主要是三部分：基礎知識、閱讀理解、作文訓練。每部分又分為多個小的專項，每個專項答題都有一定的規(guī)律、技巧，把握好這些規(guī)律性的東西就能事半功倍，達到高效。如現(xiàn)代文閱讀部分，要把握“考點”，掌握答題技巧。比如記敘類文章，總結環(huán)境描寫的作用主要是：交代背景(環(huán)境);襯托人物心情;渲染氣氛;暗示中心等，從這幾個方面分析，再結合語段的內容就可以了。再如理解說明文語言的準確性其技巧是：解釋詞語+帶詞解句+去詞解句+使說明語言準確。這些常用的方法和思路一定要熟記于心。
    查缺補漏，重點突擊。目前語文已經(jīng)進入第二輪復習階段，這個時候復習的重點類型題，屬查缺補漏，特別是在對古詩鑒賞、綜合性學習、作文要加大訓練力度，要重點突出，為自己量身打造復習重點，力爭把好鋼用在刀刃上。對好多考生而言，作文是個不小的難點。對此，考生應學會重點突擊。對此可采取三線并行的備考方法。一是寫作知識專題練習。二是賞鑒蓄積，儲備素材?！百p”即欣賞佳作，“鑒”即借鑒擇取，蓄積就是積累寫作材料，為學生的中考作文寫作蓄能。三是寫過的作文要反復修改，做到文質兼美，富有生活氣息。當然，還要強調注意書寫規(guī)范整潔。
    實戰(zhàn)演習，增強信心。在最后一個月的復習中要注意做一些綜合練習，并且還要掌握好做題的時間。中考語文考試時間為150分鐘，考生完成第一部分和文言文閱讀的時間大約為40分鐘，完成現(xiàn)代文閱讀的時間大約是50分鐘，要安排50分鐘左右的時間來寫作文，另外也可以考慮安排10分鐘檢查，時間把握不好就不利于取得好成績?？梢赃x做各區(qū)的模擬題，限時模擬，把它當作中考前的實戰(zhàn)演習，發(fā)現(xiàn)問題就及時解決，增強自己獲勝的信心。
    記準定理推論 解題突破三關
    在中考的最后沖刺階段，作為主科的數(shù)學復習十分重要，考生們應該做到以下幾點。
    注重基礎、吃透教材?；A知識和基本技能、技巧是考試的重要要求，再難的題目也無非是基礎知識的綜合或變式。現(xiàn)在沈陽的中考數(shù)學試題的難、中、易比例為7：2：1，這意味著基礎題在150分中約占105分，試題中20%的中等題和10%的拔高題也大多是比教材上的題目靈活一些而已，都是對教材的相關內容的變形或組合，是從基本要求出發(fā)加以拓寬。數(shù)學書中的基本概念、公理、定理、推論尤為重要，它是解題的依據(jù)，同學們一定要記準、記牢。要明晰哪些定理有逆定理，哪些沒有，哪些是可以直接運用的定理，哪些是我們在平時的學習過程中自己總結出來的正確的結論，而應用這些結論解客觀題非常的簡單，但卻不能直接運用于主觀題，必須經(jīng)過證明才行。如：直角三角形中30度角所對的直角邊等于斜邊的一半。它的逆命題：直角三角形中如果一條直角邊等于斜邊的一半，那么這條直角邊所對的角等于30度雖然是真命題但卻不是定理，不能直接用于主觀題。
    注意細節(jié)，減少失誤，突破三關。
    審題關：審題要慢。數(shù)學題中有許多細節(jié)問題，是同學們極易失分的地方，在一些條件中經(jīng)常設置“陷阱”，稍不注意就會掉進去。例如：在考查統(tǒng)計知識的題目中經(jīng)常有補全圖形的問題，需要注意題目要求補全的是什么統(tǒng)計圖，是條形統(tǒng)計圖，還是其他的統(tǒng)計圖，題中給出的數(shù)據(jù)是否完整。類似這樣的問題需要同學們審題要仔細、找出題中的關鍵詞，耐心地把題讀完再解題。
    計算關：計算要準。計算往往是許多同學失分最多的地方，特別是在數(shù)學卷的最后一題里設置三個或四個問，而第一個小問題通常是一個非?；A的問題。如：給出拋物線上的三個點的坐標，求拋物線的表達式，如果在計算上出現(xiàn)失誤，可能會導致全盤皆輸，丟掉的是十幾分。這就不僅需要同學們的計算要認真，更要想辦法避免這樣的失誤。
    書寫關：書寫要規(guī)范。越是簡單的試題越要注意書寫的規(guī)范，不能“跳步”，特別是一些細節(jié)的問題，如：判斷一條直線是圓的切線時要交代垂直、半徑之后才能得到切線。這就需要同學們準確的把握定理的幾何表達。
    利用好錯題?，F(xiàn)階段應該把自己以前做過的典型錯題再重新做一遍，要反思其錯因：哪些是知識上掌握得不到位，哪些是解題方法不當，哪些是計算上的失誤等。現(xiàn)階段各校都在做二輪復習，可以把易錯題、相近題、多解題進行歸納、整理，在對比中強化記憶，減少因思維定式造成的失誤。
    查出弱項 彌補自身不足
    在一?？荚嚱Y束后，老師已經(jīng)帶領學生進入了更加深入的復習。在之前復習教材的基礎上，此時更加注重的是基礎知識的深入和拓展以及語法和題型的專項復習。同時，學生們也會面對大量的模擬題，這是考前的熱身練習，以便幫助學生查“缺”補“漏”。即學生們要查出自己的弱項，彌補自己的不足，從而使成績大幅提升。
    查“詞匯”，補“辨析”。詞匯差的學生要在二輪復習中先英譯漢，再漢譯英，再完成兩輪的詞匯認知。尤其是近義詞的詞義和用法的辨析，這類試題在中考中的分值有增加的趨勢。
    查“語法”，補“專項”。語法失分較多的學生應找出主要失分并重復率高的語法項目，逐個突破。并練習快而準地找出題眼，根據(jù)關鍵詞確定選項。學生尤其要養(yǎng)成積累錯題的好習慣，并適時回顧。爭取做到“僅錯一次，永不再犯”。
    查“完形”，補“方法”。完形填空是弱項的學生要在課堂上認真聽取老師對答題方法的指導，尤其是根據(jù)上下文的邏輯關系確定選項。
    查“閱讀”，補“技巧”。閱讀薄弱的學生要注重在答題過程中不斷地總結并積累答題的經(jīng)驗和技巧，并靈活有效地運用所學知識。特別需要提出的是今年閱讀回答問題部分中出現(xiàn)的新題型，想要得到突破，必須在沒有特殊疑問詞的情況下，先準確地判斷出應該對句子的哪個成分進行回答。
    查“寫作”，補“包裝”。作文水平有待提高的學生要在嚴謹審題的基礎上，根據(jù)體裁、時態(tài)、人稱以及要點的確定，合理地運用一些套用格式來確定文章的段落結構。并在草稿的基礎上進行詞數(shù)、替換高級詞匯、整合復合句、適當加入名言諺語的引用等的修改，最后力爭用適當?shù)淖痔枴⒃~間距進行完美抄寫。
    總之，中考前的這段時期，學生應該盡量把前一階段在學習中出現(xiàn)的知識漏洞進行彌補。適當?shù)哪M演練中，學生也要關注答題時間的科學分配。
    此外學生還應該養(yǎng)成良好的答題習慣，掌握正確的答題方法并積累豐富的答題技巧，注重卷面的整潔美觀。從而盡最大限度地降低甚至根除了考試中的非知識性失分。
    此外，這一階段中，學生在各種測試中的成績很可能會有高低起伏，因此情緒也會相應的出現(xiàn)波動。教師和家長一定要對學生的這一現(xiàn)象多加關注，鼓勵為主，鞭策為輔，幫助學生建立信心。只有三方面的全力配合，才能造就出學生優(yōu)異的成績。
    仔細閱讀教材 認真分析錯題
    中考臨近，如何短時高效完成物理學科的復習備考，讓自己充滿信心、胸有成竹地走進考場，考出理想的成績?考生需要做到以下幾點。
    “吃透”教材是根本。中考有哪些要考查的知識點?物理概念、原理規(guī)律、公式等是否已經(jīng)熟練掌握?這就要求重新仔細閱讀教材，做到基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練;例如概念：焦點、蒸發(fā)、內能、比熱容、熱量、熱值、正電荷、磁場、慣性、摩擦力等;原理規(guī)律：凸透鏡成像規(guī)律、光的反射定律、熔化規(guī)律、歐姆定律、焦耳定律、牛頓第一定律等，要做到熟練掌握，倒背如流才好。
    同時也要注意物理概念和規(guī)律形成的過程以及伴隨的科學方法;注意教材中的實例分析(各類插圖、生活及有關科技發(fā)展的實例等)、注重教材上各種實驗、動手制作等問題的挖掘與延伸。
    掌握答題技巧和答題規(guī)則很關鍵。在普遍復習的基礎上，把所學知識進一步分成力學專題、電學專題、光學專題、熱學專題進行復習，通過歸納和總結，找出知識之間的內在聯(lián)系及同一專題的解決問題的思路和技巧，將知識融會貫通、提高熟練程度。再根據(jù)中考命題的題型分為填空、選擇、作圖、簡答、計算、探究實驗等專項訓練，訓練各種題型的答題技巧，最大限度的提高得分率。
    做好模擬訓練提高針對性。為了增強自己沉著冷靜、正確決策的能力、靈活運用所學知識解決問題的能力、合理安排時間控制整場考試節(jié)奏的能力，應根據(jù)自己實際情況有選擇地做幾套有代表性的模擬試題，并且每做一套題之后都要給自己留下足夠的反思的時間，發(fā)現(xiàn)自己丟分的問題所在，總結經(jīng)驗和教訓，及時調整答題的方法和策略，不斷的提高解題速度和正確率，增強獨立應對問題和解決問題的能力，從而提高考試過程中的正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮的幾率。
    分析利用好錯題集。中考臨近的前兩周不宜再大量做題，應翻閱以往做過的試卷進行錯題分析。
    錯題的原因有很多種：有知識理解不透，發(fā)生混淆;有審題不細，答錯方向;有計算錯誤;有慣性思維錯誤、有知識遺忘等等，對于易混的知識要加深理解，發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞及時彌補，對于不太熟練的或遺忘的知識需要加強記憶，不熟悉的題型再做強化訓練，有審題不細毛病的同學應強迫自己仔細讀題，畫出關鍵詞、重用條件、隱含條件，增強對題意的理解。
    注重歸納反思 提升應試能力
    距離中考還有一個月的時間，同學們和家長的心情難免有些焦慮。特別是一些學習成績中等的同學，很想在最后的階段再上一個臺階。可是越復習越覺得自己還有很多知識沒弄懂，建議同學們可以從這幾方面著手復習。
    加強審題環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好解題習慣。在第一輪復習時，同學們對基礎知識掌握的還很好，但是一做綜合題分數(shù)總是在50分左右晃，無法提高一個層次，這是什么原因呢?這應該是在審題上功夫下得不夠，可能都沒有看完題就答，沒有讀懂題的意思就往卷紙上寫。所以成績出來后，認真一看覺得都會但是沒得分。例如：檢驗NaOH溶液與稀硫酸反應后的溶液中硫酸是否過量。同學們一看就認為是檢驗硫酸，馬上想到加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸，但是這道題是檢驗H+的性質而不是檢驗SO42-的性質。建議同學們審題要慢，解題時速度要適當加快，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
    緊跟老師步伐，培養(yǎng)良好的歸納反思習慣。上課要集中精神，跟住老師的節(jié)奏，聽從老師的安排，認真完成老師布置的作業(yè)。老師經(jīng)過精心備課，準備的試題是體現(xiàn)中考方向的，所以一定認真落實。每次老師判完卷講解后，認真歸納錯題，并把它寫在錯題本上，重新做一遍。在每次判卷時都會發(fā)現(xiàn)一些同學寫CO還原Fe2O3時不寫高溫條件;Fe2(SO4)3溶液中的陽離子寫成Fe2+;人體中含量最多的物質寫成O;飽和溶液的“和”寫成“合”等。這些小錯誤合起來就要丟掉幾分。所以要吸取教訓，分析是不會而錯還是馬虎而不得分。告誡自己同樣的錯誤下次不要再犯，就能把失誤降到最低。
    科學制訂計劃，形成良好的知識梳理能力?，F(xiàn)在所剩時間很短，全面復習已不可能，只能是把自己薄弱的知識點整理一下一一列出，寫在本上，找一些相應的練習題，突破后要做好記號，不懂得要及時問老師和同學，這樣你會覺得困難沒什么了不起，我也能戰(zhàn)勝。
    注意心理調試，提升自己的綜合應試能力。對自己要有信心，別人能做到的，我們也一定能做到。在激烈的競爭環(huán)境中，心理因素也是取得好成績的一個重要條件。有些同學平時學習不差，但一到大考就發(fā)揮不出來，顯然這是求勝心切、心理負擔太重反而適得其反，所以在最后階段要限時進行模擬演練，鍛煉自己的綜合能力。
    抓好基礎 專題復習難題
    在中考的沖刺階段，歷史復習至關重要，考生要做到心態(tài)平和、思想重視、及時行動，這樣才可達到事半功倍的效果。
    抓牢基礎，突出重點。今年試卷基礎知識的比例仍將占70%，而難的題目也是基礎知識的綜合或變式。在有限的復習時間內，明智的選擇就是要抓好基礎，尤其是重點內容更要在記憶基礎上加深理解。例如：知道1840年鴉片戰(zhàn)爭，同時也要認識到它對中國近代的影響，為什么把它作為近代史的開端。
    構建體系，明晰線索。在全面復習考點的基礎上，要學會把知識前后左右貫通起來形成網(wǎng)絡。如：中國現(xiàn)代史主要的事件就可以用“新中國的成立政權鞏固建設成就失誤挫折偉大轉折改革開放”串聯(lián)起來。環(huán)繞線索組織史實，使頭腦中混雜的知識有序化、系統(tǒng)化。
    總結問題，專題復習。在沖刺階段可以針對錯誤原因，把易錯易混等問題匯集到一起進行專題復習。例如：記憶不準確，如武昌起義和南昌起義。審題不細致。知識理解不透徹，如對事件的根本原因和直接原因區(qū)分不開。不會歸納概括，如對讀圖說史題把握不好概括的主旨，對材料分析題不能理解材料含義、文字表述不準確不全面。學生結合自己的不足，有針對性地進行專項題型訓練，不但有利于糾錯，更有利于突破成績的瓶頸。
    實戰(zhàn)演練，總結方法。實戰(zhàn)演練的習題以考察基礎知識和能力為目的，以歷年沈陽市中考試題難度為標準，時間安排、答題方式也要盡量與中考一致，通過演練查缺補漏、調適心理、把握答題節(jié)奏、總結答題方法。
    對于學生來說讀圖說史題和材料解析題是一種富有歷史學科特色的主觀性試題，旨在使學生運用所學知識，從未學過的歷史資料中發(fā)現(xiàn)、獲取和整理有效信息，并由此形成相應的認識、評價等解析問題的能力。此題型有一定難度，不能只是就題論題，需總結方法，如讀圖說史題要注意對范圍的限定、用詞的準確。材料分析題要先弄清題干明確思考方向，其次要到材料中找有用的信息，最后組織好語言來作答。每一次實戰(zhàn)演練都要保證答題的規(guī)范性，要在教師講評時總結方法，形成經(jīng)驗。
    關注時事熱點 重視易錯難點
    能否抓住最后機會，進行有效復習，對于大多數(shù)考生來說，至關重要。根據(jù)思想品德學科特點，并結合近幾年來沈陽市中考思想品德試題，對搞好考前復習提出以下建議：
    研讀考試說明，分析比較，做到心中有數(shù)。仔細研讀2012年沈陽市中考思想品德考試說明，是復習迎考的必備環(huán)節(jié)。與去年相比，思想品德學科有些許變化：一是涉及的國內國際重大時事的時間范圍順延調整為2011年9月1日至2012年5月31日，考查形式不發(fā)生變化。二是今年針對目前思想品德學科兩個版本教材內容的體例和不同特點，考試范圍做了相應調整。課標中同一內容，分布在兩個版本教材的不同學段，因此今年考試范圍延伸至七八年級。但考查重點仍然以九年級教學內容為主。三是試題呈現(xiàn)方式有變化：考試內容可能出現(xiàn)試題選作的形式。
    立足課堂，回歸教材，記準知識點，不丟基礎分。在復習的最后階段，同學們一定要有效利用課堂，聽老師的話，按老師的要求去做，有計劃地、踏踏實實地把知識點記準、記熟，特別是兩個版本兼容的內容，要反反復復，記牢每一個字，同時要把握知識點之間的聯(lián)系，構建知識框架，例如我國正在實施幾大發(fā)展戰(zhàn)略、幾大基本國策，每一戰(zhàn)略、每一國策都需要掌握哪些內容。努力做到基礎分一分不丟。
    關注時事熱點，緊扣知識點，力爭高分。思想品德試題一貫體現(xiàn)重大時事和社會熱點，特別是引導學生關注沈陽市及國內重大時事，分析其反映的經(jīng)濟、政治、文化現(xiàn)象。因此我們要了解黨和國家重大方針政策，歸納、回顧時政熱點問題，找出其與教材知識的結合點、聯(lián)系點。如社會政治生活領域，2012年全國“兩會”中有關政策措施，確保難題少丟分或不丟分。
    重視易錯點，掌握答題技巧，爭取滿分。經(jīng)過一段時間，就要重新翻看做過的各區(qū)模擬卷等各種練習題，對于錯題和老師強調的經(jīng)典題目要再一次地認真閱讀，弄清題意。注意既要明確材料的中心，又要明確問題的指向，找準相關聯(lián)的知識點，重新作答。這一過程要認真謀劃好答題的先后順序，力爭全面、準確。必須避免兩種情況：一是照搬知識點，不聯(lián)系材料;二是憑理解和想象答題，不結合知識點。
    總之，應根據(jù)自己的實際情況，采用合適的復習方法，在高效利用課堂的基礎上，抓緊零散時間，少走彎路，提高復習效率，取得理想成績。
    

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