為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
    1.你了解作者情況嗎?
    林海音(1918～2001)原名林含英，小名英子，原籍臺灣省苗栗縣。林海音的創(chuàng)作是豐富的，散文集《窗》(與何凡合作)、《兩地》《作客美國》;散文小說合集《冬青樹》;短篇小說集《燭心》《城南舊事》;長篇小說《春風》;廣播劇集《薇薇的周記》，另外有《林海音自選集》《林海音童話集》;編選《中國近代作家與作品》。此外，還有許多文學(xué)評論、散文等，散見于臺灣報刊。
    2.測一測你的注音速度。
    腫( )脹( ) 叮囑( ) 恐懼( )
    驪( )歌 花圃( )
    3.文章以“爸爸的花兒落了”為題，含義為：一方面______________________;另一方面____________________________________________________________。
    4.問答題。
    (1)文章沒有正面提及爸爸病危、瀕死，但文中處處有伏筆。試做點分析。
    (2)課文中“我”從爸爸的一席話引出對往事的回憶和眼前事的思考。閱讀下面爸爸的三句話看看勾起了“我”對哪些事情的回憶，簡要敘述這幾件事情。
    ①英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
    ②明天要早起，收拾好就到學(xué)校去，這是你在小學(xué)的最后一天了，可不能遲到。
    ③沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是?
    (3)重點閱讀爸爸逼“我”去上學(xué)以及畢業(yè)典禮后“我”急著回家兩部分，討論下面的問題。
    ①前一部分回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響?
    ②想象“我”回家時所見到的情景，說說這情景預(yù)示著什么。
    ③“我”是不是真正感覺到自己長大了?你是從哪些地方看出來的?
    (4)“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們是多么怕呢!”你可能也有過這樣的感受，試結(jié)合自己的體驗與同學(xué)討論：“我們”為什么既喜歡，又害怕變成大人?
    閱讀下列文段，完成5～6題。
    有一天，下大雨，我醒來就知道不早了，因為爸爸已經(jīng)在吃早點。我聽著、望著大雨，心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了，而且要被媽媽逼著穿上肥大的夾襖，(是在夏天!)踢拖著不合腳的油鞋，舉著一把大油紙傘，走向?qū)W校去!想到這么不舒服的上學(xué)，我竟有勇氣賴在床上不起來了。
    過了一會兒，媽媽進來了。她看我還沒有起床，嚇了一跳，催促著我，但是我皺緊了眉頭，低聲向媽媽哀求說：
    “媽，今天晚了，我就不去上學(xué)了吧?”
    媽媽就是做不了爸爸的主，當她轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進來了。他瘦瘦高高的，站到床前來，瞪著我：
    “怎么還不起來，快起!快起!”
    “晚了!爸!”我硬著頭皮說。
    “晚了也得去，怎么可以逃學(xué)!起!”
    一個字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇氣不挪窩兒。
    5.遇到過以上情況嗎?如遇到應(yīng)該怎么辦?
    6.對父親的行為你認可嗎?
    2 爸爸的花兒落了
    1.略
    2.zhǒnɡ zhànɡ zhǔ jù lí pǔ
    3.實指夾竹桃的敗落 象征天性愛花的爸爸離開人世
    4.(1)文章開頭“我”回憶去醫(yī)院看望爸爸時，爸爸曾說的話，又如當年畢業(yè)典禮的鐘聲響起后媽媽的眼睛紅腫，畢業(yè)典禮結(jié)束后，急忙趕回家;寫她進家門以后看到的。
    (2)①回憶起爸爸叫她到東交明巷正金銀行付款。②回憶爸爸懲罰她賴床不起，使她明白爸爸對她的愛是很深的。③回家后看到垂落的夾竹桃，掉在地上的青石榴，得知爸爸死訊時，她雖然很悲傷，但是想到爸爸說的話，知道自己已經(jīng)長大了，于是表現(xiàn)出從未有過的鎮(zhèn)定和安靜。
    (3)略 (4)略(教師點撥，學(xué)生言之成理即可)
    5.略 6.略
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