暑假即將過(guò)去，為方便2013年高考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道特別搜集匯總了歷年中考滿分作文以供參考：
在同一平面內(nèi)，不在同一條直線上的三點(diǎn)順次連接后就構(gòu)成了三角形。古代埃及法老利用了這三角形的穩(wěn)固、堅(jiān)定、耐壓的特點(diǎn)，建造出了金字塔這一世界奇跡。金字塔依三角形的定律以其獨(dú)特的構(gòu)造，支撐起了那永久的壓力。
參天大樹(shù)挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來(lái)自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。所以，根死樹(shù)必枯。
凌云高樓巍峨壯觀，氣勢(shì)撼人，正因?yàn)槟莵?lái)自堅(jiān)實(shí)基石構(gòu)成的三角形無(wú)語(yǔ)的支撐。所以，基陷樓必危。
剛強(qiáng)的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅(jiān)韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。因?yàn)樗鼈兌嫉靡嬗谌切谓Y(jié)構(gòu)的支撐。
臺(tái)下十年功，支撐起臺(tái)上一分鐘;讀書十年苦，支撐起一朝天下名。這里面難道就沒(méi)有“三角形”的支撐嗎?回答是肯定的。沒(méi)有意志、目標(biāo)和追求這三點(diǎn)組成的“三角形”的支撐，談何成功;失去意志、目標(biāo)和追求這一“三角形”的支撐，耀眼的光輝怎么不會(huì)黯然失色?
司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱后，正是因?yàn)橛辛诵拍?、毅力和追求的支撐，才使他完成了《史記》這一歷史巨著。
越王勾踐臥薪嘗膽，受盡了屈辱，但是志向、決心和毅力支撐著他，最終以少勝多，大敗吳軍，名垂千古。
一位打破了世界紀(jì)錄的舉重運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我撐得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時(shí)留下的汗水?！编?，原來(lái)那世界紀(jì)錄也是由意志、信念和汗水來(lái)支撐的。
能支撐起驚人奇跡的，同樣也是驚人的平凡與簡(jiǎn)單，普通做到極至也就不再普通了。把簡(jiǎn)單堅(jiān)持到了盡頭也就不再簡(jiǎn)單了。
科學(xué)的理論來(lái)自于無(wú)可辯駁的無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)的支撐;正確的主張來(lái)自于千百萬(wàn)人真摯擁護(hù)的支撐。如果我們漠視可以用來(lái)依靠的支撐，就必會(huì)在偏見(jiàn)之下誤入歧途。
醞釀和培育自己支撐的力量，才能托起明天的夢(mèng)想，并化作輝煌。
“三角形定理”教會(huì)我們：要立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，只有把握住我們自己人生中的“三點(diǎn)三線”，才能成功。人生沒(méi)了信念、夢(mèng)想、自信的支撐，哪里能換來(lái)生命的絢麗
支撐的力量是偉大的，支撐的過(guò)程是困難的，支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
[名師點(diǎn)評(píng)]
開(kāi)篇精彩，從令人矚目的金字塔這一“三角形”入題，形象生動(dòng)，奠定本文“三角形”的獨(dú)特魅力。大樹(shù)、高樓、大橋、司馬遷、勾踐等一系列例證鋪陳排比，從自然到社會(huì)，結(jié)合形象、事例對(duì)人生中的“三角形定理”認(rèn)識(shí)深刻，論辯有力?！靡粋€(gè)把握“三點(diǎn)三線”的支撐!
這種支撐還是由形象到抽象，由外在到內(nèi)在的。這種支撐是一種結(jié)構(gòu)，更是一種精神，對(duì)三角形支撐的拓展，入情入理，內(nèi)涵豐富。
語(yǔ)言優(yōu)美，有散文筆調(diào)，用字簡(jiǎn)潔，用詞鏗鏘，語(yǔ)句流暢。
立意高遠(yuǎn)，思想積極，事理結(jié)合，論據(jù)有力，全篇?dú)鈩?shì)恢弘，催人奮進(jìn)。
頗有歷史知識(shí)積淀，結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)作文，邏輯嚴(yán)密，寫作技巧獨(dú)到，寫作手法新穎，新意十足，讓人喜聞樂(lè)見(jiàn)。?
有新意，理性十足是本文的亮點(diǎn)，不愧為考場(chǎng)佳作!
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