? ? ? ? ??國(guó)內(nèi)的高考生們頭懸梁、錐刺股，為的高考做最后的沖刺。此生之未來(lái)、家族之期望，將在六月七號(hào)、八號(hào)兩天內(nèi)見(jiàn)分曉。12年寒窗苦讀，等的就是最后這兩天，破釜沉舟、孤注一擲、一錘子買(mǎi)賣(mài)、早死早托生……
據(jù)了解，在大洋彼岸的加拿大，2012年大學(xué)秋季入學(xué)新生錄取工作，這時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。半玩鬧、半讀書(shū)、有一搭無(wú)一搭在學(xué)校里混了12年的丫頭小子們，人生中第一次托起了腮幫子、為自己的未來(lái)而糾結(jié)：面對(duì)這些雪片般飛來(lái)的大學(xué)錄取通知書(shū)，我該選擇上哪一所呢？
呵呵，我知道這么比有點(diǎn)兒氣人。人比人得死、貨比貨得扔，有些事情是比不得的。就拿高考這件事來(lái)說(shuō)，中國(guó)超過(guò)13億人口，本科大學(xué)約800所，大約合170萬(wàn)人才能攤上一所大學(xué)；而加拿大呢，人口3000來(lái)萬(wàn)，本科大學(xué)90余所，30幾萬(wàn)人就能攤上一所大學(xué)。也就是說(shuō)，加拿大的高等教育資源是中國(guó)的5倍！你說(shuō)，這能比嗎？
是，咱不比。今天講這一段兒，是想告訴各位，在那個(gè)遠(yuǎn)離天朝、冰天雪地、名叫“加拿大”的化為夷蠻之地，大學(xué)還有另外一種“考”法兒。如果有興趣，你就當(dāng)段兒故事聽(tīng)聽(tīng)；沒(méi)興趣呢，就直接把這篇兒翻過(guò)去。
位于溫哥加拿大的“高考”很漫長(zhǎng)華的“不列顛哥倫比亞大學(xué)”（UBC），又譯“卑詩(shī)大學(xué)”，是加拿大西海岸地區(qū)首屈一指的名校，校內(nèi)亞裔學(xué)生眾多。
，從高三（他們叫“12年級(jí)”）一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始了，溜溜兒要“考”一年！聽(tīng)著邪乎吧？但這是真事兒。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榧幽么鬀](méi)有一個(gè)像我們這種統(tǒng)一的“高考”，他們錄取大學(xué)新生，憑的就是報(bào)名者在中學(xué)里最后一年的課程成績(jī)。
加拿大中學(xué)生的課程成績(jī)，也與我們不同。他們每份作業(yè)、每次單元考試都計(jì)入成績(jī)，然后到學(xué)期結(jié)束時(shí)累積出一個(gè)“學(xué)期成績(jī)”來(lái)，百分制的。
加拿大——以溫哥華所在的BC省為例，他們的中學(xué)一學(xué)年有三個(gè)學(xué)期：從9月份開(kāi)學(xué)到圣誕假期前，是第一學(xué)期；元旦后開(kāi)學(xué)到3月份的春假前，是第二學(xué)期；春假開(kāi)學(xué)后到6月底的暑假前，是第三學(xué)期。每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，當(dāng)家長(zhǎng)的都會(huì)收到學(xué)校發(fā)下來(lái)的一張成績(jī)單，其中最后那一張，是學(xué)年的最終成績(jī)單，那上面的成績(jī)是三個(gè)學(xué)期整個(gè)積累下來(lái)的。
加拿大大學(xué)9月份入學(xué)的新生，其錄取工作主要在3至5月間進(jìn)行，也就是他們中學(xué)第二學(xué)期結(jié)束后、第三學(xué)期剛開(kāi)始這個(gè)當(dāng)口兒。大學(xué)里負(fù)責(zé)招生的，會(huì)在這期間集中審驗(yàn)考生“高三”第二學(xué)期的成績(jī)單……
當(dāng)然他也不是考生所有中學(xué)課程的成績(jī)都要，他會(huì)從主科——指數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理等這些科目中，選出3門(mén)成績(jī)來(lái)，再加上語(yǔ)文（他們叫“英語(yǔ)”）的成績(jī)，“3+1”門(mén)課程算出一個(gè)百分制的平均分來(lái)——這個(gè)分?jǐn)?shù)，就是考生報(bào)考大學(xué)的“高考成績(jī)”（admission average）。
至于那3門(mén)成績(jī)?cè)趺磸闹T多主科中選出來(lái)，他們有兩個(gè)原則：首先是“指定原則”，也就是根據(jù)考生所報(bào)的不同大學(xué)、不同專業(yè)，大學(xué)方面會(huì)指定某些中學(xué)課程的成績(jī)是必須計(jì)入“高考成績(jī)”的；其次是“就高不就低原則”，也就是緊著分?jǐn)?shù)最高的科目挑。
建在大溫哥華地區(qū)本拿比山上的“西門(mén)菲沙大學(xué)”（SFU），據(jù)說(shuō)去年該校商科的錄取成績(jī)高達(dá)95分以上，厲害！
如果我講明白了，你也聽(tīng)明白了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們這個(gè)“高考成績(jī)”，是考生在進(jìn)入“高三”之后，通過(guò)每一份作業(yè)、每一節(jié)小測(cè)驗(yàn)、每一次考試，一點(diǎn)一滴地積累出來(lái)的。所以我說(shuō)他們“高考”一考就是一年，沒(méi)夸張吧？
大學(xué)錄取新生憑的是考生“高三”第二學(xué)期的成績(jī)，他們中學(xué)一年不是有仨學(xué)期嗎？最后那一個(gè)學(xué)期的成績(jī)也糟賤不了，大學(xué)方面發(fā)出的錄取通知書(shū)中會(huì)附上一句話——如果你最后一個(gè)學(xué)期成績(jī)下滑到某某程度，那這張錄取通知書(shū)就是一張廢紙。
加拿大的“高考”，簡(jiǎn)單說(shuō)就是這樣。其實(shí)再往細(xì)里說(shuō)還很復(fù)雜，比如根據(jù)考生所填報(bào)的專業(yè)不同，除了那個(gè)“3+1”課程的平均分外，大學(xué)方面還會(huì)要求考生必須選修過(guò)某些與該專業(yè)相關(guān)的課程（加拿大的中學(xué)課程也是選修制），而且成績(jī)要達(dá)到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)；再比如，不同的省份的“高考制度”也不盡相同，前面介紹的是BC省的情況，如果是在安大略省，報(bào)考理工科，那個(gè)“3+1”課程的平均分就會(huì)變成“3+2”，除了語(yǔ)文，還要再加上一門(mén)“微積分”……
仔琢磨一下，加拿大這個(gè)“高考”方式有好處：因?yàn)榭忌摹案呖汲煽?jī)”是在過(guò)去的一年中（準(zhǔn)確說(shuō)是三分之二年）一點(diǎn)一滴累積出來(lái)的，所以避免了我們高考中那種“一翻一瞪眼兒、一把一咣當(dāng)”的偶然性。
但是，他這個(gè)“高考”方式也有問(wèn)題，斷然不可移植到國(guó)內(nèi)來(lái)。你想啊，他中學(xué)里得來(lái)的那些個(gè)成績(jī)，不就是中學(xué)老師給的嗎？在中國(guó)要是憑這個(gè)就可以報(bào)大學(xué)，那我估計(jì)大學(xué)那頭兒收到的成績(jī)單都得是門(mén)門(mén)一百。因?yàn)樯龑W(xué)率就是國(guó)內(nèi)中學(xué)的命根兒啊，如果中學(xué)老師自己就可以決定學(xué)生的“高考成績(jī)”，那這事兒還能有譜兒?jiǎn)幔?BR> “多倫多大學(xué)”（UT）是加拿大最著名的大學(xué)之一，圖為多大圣喬治校區(qū)內(nèi)的百年老建筑。
加拿大大學(xué)的新生錄取工作是在每年的3至5月份進(jìn)行的，而考生報(bào)名，則早在年初、甚至是上一年的年底就開(kāi)始了。因?yàn)樗麄兊摹案呖汲煽?jī)”就是平時(shí)積累的中學(xué)成績(jī)，所以這時(shí)候報(bào)名也算是有的放矢：先掂量掂量自己是幾斤幾兩，再看看各所大學(xué)往年的錄取成績(jī)，然后決定自己報(bào)哪所大學(xué)。
因?yàn)橹雷约旱慕飪?，也不難摸清各所大學(xué)往年的錄取成績(jī)，所以加拿大的高考生們往往會(huì)同時(shí)報(bào)幾所基本在一個(gè)檔次上的大學(xué)，圖個(gè)“東方不亮西方亮”，一大網(wǎng)撒出去不愁沒(méi)有魚(yú)上來(lái)。
各大學(xué)都是獨(dú)立招生，大學(xué)方面不會(huì)知道考生都報(bào)了哪里，所以只要報(bào)考者達(dá)到了本校的錄取標(biāo)準(zhǔn)就發(fā)錄取通知，由此就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)有趣的現(xiàn)象：一個(gè)考生同時(shí)被多所大學(xué)所錄取。
收不到錄取通知書(shū)百爪撓心，可是這錄取通知書(shū)一來(lái)就是五、六份也是個(gè)煩心事：該選哪所大學(xué)、學(xué)哪個(gè)專業(yè)？盡管這些都是當(dāng)初報(bào)名時(shí)自己精挑細(xì)選出來(lái)的，按理說(shuō)去哪個(gè)、學(xué)哪個(gè)都應(yīng)該可以接受，可是這些選項(xiàng)同時(shí)下來(lái)、最終必選其一的時(shí)候，絕對(duì)是個(gè)痛苦的過(guò)程。做這個(gè)選擇要比古人說(shuō)的選魚(yú)和熊掌難多了，因?yàn)樯底佣贾佬苷票若~(yú)稀罕。可這個(gè)不同，你說(shuō)是去多倫多讀“多大”好？還是留在溫哥華讀“UBC”好？半斤八兩很難選的。
愛(ài)，該割也得割，那怕是忍著痛的。最終做出抉擇后，那些被放棄的錄取通知都要一一回絕掉。這又是一個(gè)有趣的現(xiàn)象：即使是像多大、UBC、麥吉爾這樣的加國(guó)頂尖大學(xué)（世界排名基本在前50名以內(nèi)），興高采烈地發(fā)出的錄取通知書(shū)，也會(huì)有相當(dāng)一部分被臊眉搭眼地打回來(lái)。
加拿大大學(xué)獨(dú)立招生這事兒，國(guó)內(nèi)恐怕也是學(xué)不來(lái)的，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的“統(tǒng)一高考”制度多少還有一點(diǎn)公信度，一旦整成獨(dú)立招生，這里邊兒保不齊會(huì)出很多說(shuō)不清楚的事兒。
最后再介紹一下加拿大大學(xué)的學(xué)費(fèi)。以UBC為例，眼下一學(xué)年的學(xué)費(fèi)大約是四、五千塊加元的樣子（不同的院系會(huì)有一些差異）。溫哥華的家庭中位數(shù)年收入是6萬(wàn)多加元，以他們的收入水平來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)費(fèi)還說(shuō)得過(guò)去。不過(guò)，這是給有加拿大國(guó)籍或是加國(guó)永久居住權(quán)的學(xué)生的價(jià)格，如果你是以留學(xué)生的學(xué)份入學(xué)的，那么這個(gè)價(jià)碼就會(huì)翻出一連串的跟頭，飆升到22000多加元。
行了，關(guān)于加拿大孩子“考”大學(xué)這事兒，就說(shuō)這么多吧。人都說(shuō)“他山之石，可以攻玉”，要我說(shuō)攻不攻玉的，從別人山上撿塊石頭看看也不算壞事。萬(wàn)一有哪位正打算去加拿大那邊參加他們“高考”的，能從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)有用的信息來(lái)，那我這些字兒就算沒(méi)白碼。
據(jù)了解，在大洋彼岸的加拿大，2012年大學(xué)秋季入學(xué)新生錄取工作，這時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。半玩鬧、半讀書(shū)、有一搭無(wú)一搭在學(xué)校里混了12年的丫頭小子們，人生中第一次托起了腮幫子、為自己的未來(lái)而糾結(jié)：面對(duì)這些雪片般飛來(lái)的大學(xué)錄取通知書(shū)，我該選擇上哪一所呢？
呵呵，我知道這么比有點(diǎn)兒氣人。人比人得死、貨比貨得扔，有些事情是比不得的。就拿高考這件事來(lái)說(shuō)，中國(guó)超過(guò)13億人口，本科大學(xué)約800所，大約合170萬(wàn)人才能攤上一所大學(xué)；而加拿大呢，人口3000來(lái)萬(wàn)，本科大學(xué)90余所，30幾萬(wàn)人就能攤上一所大學(xué)。也就是說(shuō)，加拿大的高等教育資源是中國(guó)的5倍！你說(shuō)，這能比嗎？
是，咱不比。今天講這一段兒，是想告訴各位，在那個(gè)遠(yuǎn)離天朝、冰天雪地、名叫“加拿大”的化為夷蠻之地，大學(xué)還有另外一種“考”法兒。如果有興趣，你就當(dāng)段兒故事聽(tīng)聽(tīng)；沒(méi)興趣呢，就直接把這篇兒翻過(guò)去。
位于溫哥加拿大的“高考”很漫長(zhǎng)華的“不列顛哥倫比亞大學(xué)”（UBC），又譯“卑詩(shī)大學(xué)”，是加拿大西海岸地區(qū)首屈一指的名校，校內(nèi)亞裔學(xué)生眾多。
，從高三（他們叫“12年級(jí)”）一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始了，溜溜兒要“考”一年！聽(tīng)著邪乎吧？但這是真事兒。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榧幽么鬀](méi)有一個(gè)像我們這種統(tǒng)一的“高考”，他們錄取大學(xué)新生，憑的就是報(bào)名者在中學(xué)里最后一年的課程成績(jī)。
加拿大中學(xué)生的課程成績(jī)，也與我們不同。他們每份作業(yè)、每次單元考試都計(jì)入成績(jī)，然后到學(xué)期結(jié)束時(shí)累積出一個(gè)“學(xué)期成績(jī)”來(lái)，百分制的。
加拿大——以溫哥華所在的BC省為例，他們的中學(xué)一學(xué)年有三個(gè)學(xué)期：從9月份開(kāi)學(xué)到圣誕假期前，是第一學(xué)期；元旦后開(kāi)學(xué)到3月份的春假前，是第二學(xué)期；春假開(kāi)學(xué)后到6月底的暑假前，是第三學(xué)期。每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，當(dāng)家長(zhǎng)的都會(huì)收到學(xué)校發(fā)下來(lái)的一張成績(jī)單，其中最后那一張，是學(xué)年的最終成績(jī)單，那上面的成績(jī)是三個(gè)學(xué)期整個(gè)積累下來(lái)的。
加拿大大學(xué)9月份入學(xué)的新生，其錄取工作主要在3至5月間進(jìn)行，也就是他們中學(xué)第二學(xué)期結(jié)束后、第三學(xué)期剛開(kāi)始這個(gè)當(dāng)口兒。大學(xué)里負(fù)責(zé)招生的，會(huì)在這期間集中審驗(yàn)考生“高三”第二學(xué)期的成績(jī)單……
當(dāng)然他也不是考生所有中學(xué)課程的成績(jī)都要，他會(huì)從主科——指數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理等這些科目中，選出3門(mén)成績(jī)來(lái)，再加上語(yǔ)文（他們叫“英語(yǔ)”）的成績(jī)，“3+1”門(mén)課程算出一個(gè)百分制的平均分來(lái)——這個(gè)分?jǐn)?shù)，就是考生報(bào)考大學(xué)的“高考成績(jī)”（admission average）。
至于那3門(mén)成績(jī)?cè)趺磸闹T多主科中選出來(lái)，他們有兩個(gè)原則：首先是“指定原則”，也就是根據(jù)考生所報(bào)的不同大學(xué)、不同專業(yè)，大學(xué)方面會(huì)指定某些中學(xué)課程的成績(jī)是必須計(jì)入“高考成績(jī)”的；其次是“就高不就低原則”，也就是緊著分?jǐn)?shù)最高的科目挑。
建在大溫哥華地區(qū)本拿比山上的“西門(mén)菲沙大學(xué)”（SFU），據(jù)說(shuō)去年該校商科的錄取成績(jī)高達(dá)95分以上，厲害！
如果我講明白了，你也聽(tīng)明白了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們這個(gè)“高考成績(jī)”，是考生在進(jìn)入“高三”之后，通過(guò)每一份作業(yè)、每一節(jié)小測(cè)驗(yàn)、每一次考試，一點(diǎn)一滴地積累出來(lái)的。所以我說(shuō)他們“高考”一考就是一年，沒(méi)夸張吧？
大學(xué)錄取新生憑的是考生“高三”第二學(xué)期的成績(jī)，他們中學(xué)一年不是有仨學(xué)期嗎？最后那一個(gè)學(xué)期的成績(jī)也糟賤不了，大學(xué)方面發(fā)出的錄取通知書(shū)中會(huì)附上一句話——如果你最后一個(gè)學(xué)期成績(jī)下滑到某某程度，那這張錄取通知書(shū)就是一張廢紙。
加拿大的“高考”，簡(jiǎn)單說(shuō)就是這樣。其實(shí)再往細(xì)里說(shuō)還很復(fù)雜，比如根據(jù)考生所填報(bào)的專業(yè)不同，除了那個(gè)“3+1”課程的平均分外，大學(xué)方面還會(huì)要求考生必須選修過(guò)某些與該專業(yè)相關(guān)的課程（加拿大的中學(xué)課程也是選修制），而且成績(jī)要達(dá)到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)；再比如，不同的省份的“高考制度”也不盡相同，前面介紹的是BC省的情況，如果是在安大略省，報(bào)考理工科，那個(gè)“3+1”課程的平均分就會(huì)變成“3+2”，除了語(yǔ)文，還要再加上一門(mén)“微積分”……
仔琢磨一下，加拿大這個(gè)“高考”方式有好處：因?yàn)榭忌摹案呖汲煽?jī)”是在過(guò)去的一年中（準(zhǔn)確說(shuō)是三分之二年）一點(diǎn)一滴累積出來(lái)的，所以避免了我們高考中那種“一翻一瞪眼兒、一把一咣當(dāng)”的偶然性。
但是，他這個(gè)“高考”方式也有問(wèn)題，斷然不可移植到國(guó)內(nèi)來(lái)。你想啊，他中學(xué)里得來(lái)的那些個(gè)成績(jī)，不就是中學(xué)老師給的嗎？在中國(guó)要是憑這個(gè)就可以報(bào)大學(xué)，那我估計(jì)大學(xué)那頭兒收到的成績(jī)單都得是門(mén)門(mén)一百。因?yàn)樯龑W(xué)率就是國(guó)內(nèi)中學(xué)的命根兒啊，如果中學(xué)老師自己就可以決定學(xué)生的“高考成績(jī)”，那這事兒還能有譜兒?jiǎn)幔?BR> “多倫多大學(xué)”（UT）是加拿大最著名的大學(xué)之一，圖為多大圣喬治校區(qū)內(nèi)的百年老建筑。
加拿大大學(xué)的新生錄取工作是在每年的3至5月份進(jìn)行的，而考生報(bào)名，則早在年初、甚至是上一年的年底就開(kāi)始了。因?yàn)樗麄兊摹案呖汲煽?jī)”就是平時(shí)積累的中學(xué)成績(jī)，所以這時(shí)候報(bào)名也算是有的放矢：先掂量掂量自己是幾斤幾兩，再看看各所大學(xué)往年的錄取成績(jī)，然后決定自己報(bào)哪所大學(xué)。
因?yàn)橹雷约旱慕飪?，也不難摸清各所大學(xué)往年的錄取成績(jī)，所以加拿大的高考生們往往會(huì)同時(shí)報(bào)幾所基本在一個(gè)檔次上的大學(xué)，圖個(gè)“東方不亮西方亮”，一大網(wǎng)撒出去不愁沒(méi)有魚(yú)上來(lái)。
各大學(xué)都是獨(dú)立招生，大學(xué)方面不會(huì)知道考生都報(bào)了哪里，所以只要報(bào)考者達(dá)到了本校的錄取標(biāo)準(zhǔn)就發(fā)錄取通知，由此就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)有趣的現(xiàn)象：一個(gè)考生同時(shí)被多所大學(xué)所錄取。
收不到錄取通知書(shū)百爪撓心，可是這錄取通知書(shū)一來(lái)就是五、六份也是個(gè)煩心事：該選哪所大學(xué)、學(xué)哪個(gè)專業(yè)？盡管這些都是當(dāng)初報(bào)名時(shí)自己精挑細(xì)選出來(lái)的，按理說(shuō)去哪個(gè)、學(xué)哪個(gè)都應(yīng)該可以接受，可是這些選項(xiàng)同時(shí)下來(lái)、最終必選其一的時(shí)候，絕對(duì)是個(gè)痛苦的過(guò)程。做這個(gè)選擇要比古人說(shuō)的選魚(yú)和熊掌難多了，因?yàn)樯底佣贾佬苷票若~(yú)稀罕。可這個(gè)不同，你說(shuō)是去多倫多讀“多大”好？還是留在溫哥華讀“UBC”好？半斤八兩很難選的。
愛(ài)，該割也得割，那怕是忍著痛的。最終做出抉擇后，那些被放棄的錄取通知都要一一回絕掉。這又是一個(gè)有趣的現(xiàn)象：即使是像多大、UBC、麥吉爾這樣的加國(guó)頂尖大學(xué)（世界排名基本在前50名以內(nèi)），興高采烈地發(fā)出的錄取通知書(shū)，也會(huì)有相當(dāng)一部分被臊眉搭眼地打回來(lái)。
加拿大大學(xué)獨(dú)立招生這事兒，國(guó)內(nèi)恐怕也是學(xué)不來(lái)的，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的“統(tǒng)一高考”制度多少還有一點(diǎn)公信度，一旦整成獨(dú)立招生，這里邊兒保不齊會(huì)出很多說(shuō)不清楚的事兒。
最后再介紹一下加拿大大學(xué)的學(xué)費(fèi)。以UBC為例，眼下一學(xué)年的學(xué)費(fèi)大約是四、五千塊加元的樣子（不同的院系會(huì)有一些差異）。溫哥華的家庭中位數(shù)年收入是6萬(wàn)多加元，以他們的收入水平來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)費(fèi)還說(shuō)得過(guò)去。不過(guò)，這是給有加拿大國(guó)籍或是加國(guó)永久居住權(quán)的學(xué)生的價(jià)格，如果你是以留學(xué)生的學(xué)份入學(xué)的，那么這個(gè)價(jià)碼就會(huì)翻出一連串的跟頭，飆升到22000多加元。
行了，關(guān)于加拿大孩子“考”大學(xué)這事兒，就說(shuō)這么多吧。人都說(shuō)“他山之石，可以攻玉”，要我說(shuō)攻不攻玉的，從別人山上撿塊石頭看看也不算壞事。萬(wàn)一有哪位正打算去加拿大那邊參加他們“高考”的，能從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)有用的信息來(lái)，那我這些字兒就算沒(méi)白碼。