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        2012中考化學熱點知識歸納 30

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            中考化學探究題總結(jié)
            探究的問題與假設開放,探究的程序開放,探究的結(jié)論開放,這樣的試題屬探究四級。這類試題的探究性高。由于探究的問題與假設是開放的,因此,此類試題具有更大的開放性。解答這類試題很重要的一點是你能夠作出合理的猜想與假設。你應在平時的學習和生活中,養(yǎng)成在觀察、調(diào)查、閱讀等情境中提出可以通過科學探究來解決的問題的習慣,然后收集相關信息,將已有的科學知識與經(jīng)驗和問題相聯(lián)系,提出可以檢驗的猜想與假設,最后再根據(jù)猜想與假設設計探究方案和得出結(jié)論等。
            例4 在燒杯A中裝入20mL無色的甲溶液。在燒杯B中裝入10mL無色的乙溶液。用一只大燒杯把兩燒杯罩在一起。過幾分鐘,看到小燒杯A中裝有的溶液變成了紅色。提出問題:上述現(xiàn)象說明了什么?對上述現(xiàn)象的看法不一,可能作出不同的假設。請你仔細閱讀下表中的示例,然后填寫表中的空格。
            作出假設
            實驗探究
            示例
            A燒杯中的溶液要過一會兒才變色,與B燒杯無關
            用潔凈的燒杯C配好20mL甲溶液。靜置,觀察現(xiàn)象;將其單獨罩在大燒杯里,觀察現(xiàn)象
            ⑴大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅
            ⑵分析 由于微觀粒子的運動是用肉眼所看不見的,要證明微觀粒子在運動就要借助一些現(xiàn)象作間接判斷。為降低難度,本題先給出探究示例,然后要求你仿照示例探究新問題。解答時要特別注意:作出的假設要有依據(jù),設計的實驗方案應能證明作出的假設。本題第⑴問屬探究三級,第⑵問屬探究四級。
            ⑴在設計實驗方案時,要么讓大燒杯壁能與甲溶液直接接觸;要么大燒杯壁上“沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的粒子”能與甲溶液接觸。只有這樣才能驗證原假設。將甲溶液倒入大燒杯中,振蕩;或在小燒杯中重新配制甲溶液,并用大燒杯將其罩住等都可以驗證原假設。
            ⑵A燒杯中的溶液變成了紅色。除了示例和⑴中的可能因素外,還有可能是燒杯B中的乙溶液散發(fā)出一種肉眼看不見的粒子,慢慢溶解到燒杯A的溶液中,使其變紅;或者是空氣直接對燒杯A的溶液作用的結(jié)果;或者是前面數(shù)項共同作用的結(jié)果。因此可作出不同的假設。要注意,作出假設時,要考慮實驗方案的設定。
            答案(提供一種)
            ①另取一只燒杯,重新配好A燒杯中的溶液,將其倒入大燒杯中,振蕩,觀察現(xiàn)象
            ②燒杯B中的乙溶液散發(fā)出一種肉眼看不見的粒子,慢慢溶解到燒杯A的溶液中,使甲溶液變成紅色 取重新配制的甲溶液少量于試管中,滴入乙溶液,觀察現(xiàn)象
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