化學(xué)
教材小結(jié)
幫助復(fù)習(xí)
□(化學(xué)教研組)
化學(xué)教材上,每個(gè)專題后都有一個(gè)小結(jié),這個(gè)小結(jié)對(duì)考生來(lái)說(shuō)很重要。最后的復(fù)習(xí)可從小結(jié)入手,通過(guò)小結(jié)來(lái)構(gòu)建一個(gè)復(fù)習(xí)的平臺(tái)。在回歸課本中,對(duì)照《考試說(shuō)明》中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,注意提高讀題、審題、解題技巧。
特別要說(shuō)的是,對(duì)于實(shí)驗(yàn),應(yīng)立足于課本,并在《考試說(shuō)明》的指導(dǎo)下,對(duì)課本中所涉及的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行較系統(tǒng)的掌握。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)題考的是流程圖,有條件的話,可以再補(bǔ)一補(bǔ)實(shí)驗(yàn)的操作知識(shí)。
每天要有少量的做題練習(xí)以保證適當(dāng)?shù)呐d奮。通過(guò)定時(shí)訓(xùn)練可以達(dá)到扎實(shí)基礎(chǔ)、提高技巧、加快速度的目的。規(guī)范答題的表達(dá),例如元素符號(hào)的書寫、方程式的配平、反應(yīng)條件的標(biāo)注等學(xué)科語(yǔ)言的規(guī)范化表示。
教材小結(jié)
幫助復(fù)習(xí)
□(化學(xué)教研組)
化學(xué)教材上,每個(gè)專題后都有一個(gè)小結(jié),這個(gè)小結(jié)對(duì)考生來(lái)說(shuō)很重要。最后的復(fù)習(xí)可從小結(jié)入手,通過(guò)小結(jié)來(lái)構(gòu)建一個(gè)復(fù)習(xí)的平臺(tái)。在回歸課本中,對(duì)照《考試說(shuō)明》中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,注意提高讀題、審題、解題技巧。
特別要說(shuō)的是,對(duì)于實(shí)驗(yàn),應(yīng)立足于課本,并在《考試說(shuō)明》的指導(dǎo)下,對(duì)課本中所涉及的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行較系統(tǒng)的掌握。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)題考的是流程圖,有條件的話,可以再補(bǔ)一補(bǔ)實(shí)驗(yàn)的操作知識(shí)。
每天要有少量的做題練習(xí)以保證適當(dāng)?shù)呐d奮。通過(guò)定時(shí)訓(xùn)練可以達(dá)到扎實(shí)基礎(chǔ)、提高技巧、加快速度的目的。規(guī)范答題的表達(dá),例如元素符號(hào)的書寫、方程式的配平、反應(yīng)條件的標(biāo)注等學(xué)科語(yǔ)言的規(guī)范化表示。
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