連用形
    1 變化規(guī)則
    ① 五段動(dòng)詞：
    a：動(dòng)詞詞尾變成其所在行的い段字。{又稱連用形1}
    読む(よむ)「詞尾所在行：ま行、い段字：み」==よみ
    書く(かく)「詞尾所在行：か行、い段字：き」==かき
    死ぬ(しぬ)「詞尾所在行：な行、い段字：に」==しに
    呼ぶ(呼ぶ)「詞尾所在行：ば行、い段字：び」==よび
    上がる(あがる)「詞尾所在行：ら行、い段字：り」==あがり
    切る(きる)「詞尾所在行：ら行、い段字：り」==きり
    b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」時(shí)，五段動(dòng)詞的連用形發(fā)生音變濁化(又稱連用形2)。詳見《基礎(chǔ)日語(yǔ)》14講。在本章節(jié)中，凡是‘連用形’一定是連用形1，凡是連用形2一定標(biāo)明‘2’。
    ② 一段動(dòng)詞：去掉動(dòng)詞詞尾中的る(同未然形)。
    食べる(たべる)「去掉動(dòng)詞詞尾中的る」==たべ
    起きる(おきる)「去掉動(dòng)詞詞尾中的る」==おき
    著る(きる)「去掉動(dòng)詞詞尾中的る」==き
    寢る(ねる)「去掉動(dòng)詞詞尾中的る」==ね
    ③サ變動(dòng)詞：する變成し。
    する==し
    勉強(qiáng)する==勉強(qiáng)し。
    ④カ變動(dòng)詞：くる變成き。
    來(lái)る(くる)==き
    2 各種實(shí)用例
    A連用法：
    a，連用形+始まる、続ける、終わる等構(gòu)成復(fù)合動(dòng)詞。
    ① 読みかけた本の頁(yè)に印をつける?！霸谧x了一部分的書頁(yè)上作記號(hào)?！?BR>    ② 食べおわったら片づけてください?！俺酝炅撕蠼o收拾一下?！?BR>    ③ 勉強(qiáng)し続けるためには丈夫な體が必要です?！盀榱死^續(xù)學(xué)習(xí)，需要健康的身體?！?BR>    ④ 來(lái)遅れたら待ちませんよ。“來(lái)晚了，我可不等你呀?！?BR>    b，連用形+やすい、にくい等來(lái)構(gòu)成復(fù)合形容詞。
    ① この萬(wàn)年筆は書きやすいです。“這只鋼筆很好寫。”
    ② この服はとても格好がいいが、非常に著にくい?！斑@件衣服很時(shí)髦，但是很不好穿?！?BR>    ③ この部分は把握しやすい內(nèi)容だ。“這一部分是很容易掌握的內(nèi)容?！?BR>    ④ ここはなかなか來(lái)にくい場(chǎng)所である?！斑@里是很不容易來(lái)的地方?！?BR>    有關(guān)復(fù)合詞的構(gòu)成，請(qǐng)查閱本網(wǎng)頁(yè)《日語(yǔ)漫談》第14講。
    c，動(dòng)詞連用形2+て+(狹義的)補(bǔ)助動(dòng)詞。
    ① 兄は今本を読んでいます?！案绺绗F(xiàn)在正在讀書?！?BR>    ② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因?yàn)楹贸?，所以全部吃光了?！?BR>    ③ 友達(dá)が來(lái)るから、部屋を掃除しておきました?！耙?yàn)榕笥岩獊?lái)，所以我把房間收拾干凈了。”
    ④ ここへ來(lái)てみてはじめて此所の立派さに驚いた?！皝?lái)到這里，才知道這里的壯觀程度?！?BR>    關(guān)于(狹義的)補(bǔ)助動(dòng)詞請(qǐng)查閱本網(wǎng)頁(yè)《中級(jí)日語(yǔ)》第8講。
    d, 連用形+名詞構(gòu)成復(fù)合名詞。
    ① 読み物はたくさんあるけれど、本當(dāng)に読んだのはそれほど無(wú)い?！皶芏?，但是真正讀過(guò)的，沒(méi)有幾本?！?BR>    ② 忘れ物をしないように気を付けてください ?！罢?qǐng)注意，不要忘掉東西?！?BR>    B，中頓法：連用形。
    a，用于連接2個(gè)單句，使之變成一個(gè)并列句。
    ① 雨が降り、風(fēng)も吹いている。“又下雨，又刮風(fēng)?！?BR>    ② ご飯も食べ、御酒も飲みます?！坝殖燥垼趾染?。”
    ③ 日本語(yǔ)の勉強(qiáng)もし、コンピュータの勉強(qiáng)もする?！坝謱W(xué)日語(yǔ)，又學(xué)計(jì)算機(jī)?！?BR>    ④ 山田さんも來(lái)、田中さんも來(lái)た。(一般用來(lái)て)“山田來(lái)了，田中也來(lái)了。”
    b，用于連接2個(gè)單句，使之表示2個(gè)連續(xù)的動(dòng)作。
    ① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った?！霸绯科鸫埠?，刷牙、洗臉?！?BR>    ② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃飯(后)喝茶。”
    ③ ラジオ體操をし、ジョキングをした?！白鲝V播操，再慢跑。”
    ④ 鈴木さんが來(lái)、公演をした。(一般用來(lái)て)“鈴木先生來(lái)了，并進(jìn)行了講演?！?BR>    c，表示動(dòng)作的狀態(tài)\原因。
    ① 傘を持ち、出て行きました?！澳弥鴤愠鋈チ??！?BR>    ② 見たい映畫を見、満足しました。“看了想看的電影，所以很滿意?！?BR>    ③ 先生が説明をし、皆は分かりました?！耙?yàn)槔蠋熯M(jìn)行了說(shuō)明，所以大家都明白了?！?BR>    ④ 林さんが來(lái)、とても賑やかになりました。(一般用來(lái)て)“因?yàn)樾×謥?lái)了，所以變得非常熱鬧起來(lái)?！?BR>    詞匯
    
    日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)：日語(yǔ)中主要有3種時(shí)態(tài)：過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)。其中，現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)沒(méi)有明顯的時(shí)態(tài)標(biāo)記（即都采用動(dòng)詞原形），要靠動(dòng)詞的種類和上下文的關(guān)系區(qū)別。因此，從形態(tài)上說(shuō)，我們也可以認(rèn)為日語(yǔ)的時(shí)態(tài)分為過(guò)去時(shí)和非過(guò)去時(shí)兩種。
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