四川省《 2012 年從優(yōu)秀村干部和服務(wù)基層項(xiàng)目人員中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員簡章》已經(jīng)出臺(tái),根據(jù)《簡章》,本次將要從優(yōu)秀村干部和服務(wù)基層項(xiàng)目人員中招錄 977 人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員招考是自 2010 年開始的,至今是第三次。在 2010 年以前,四川省公務(wù)員考試不分級,所有級別的公務(wù)員招考時(shí)間、基本條件以及考試科目都是一樣的。而 2010 年開始的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員招考,要區(qū)別于普通公務(wù)員,主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員招考筆試科目是《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》,用《公共基礎(chǔ)知識(shí)》代替了《申論》。
那么,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員筆試中的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》究竟包含哪些內(nèi)容?題型又有哪些呢?博大弘仕公務(wù)員考試研究中心的許甜甜老師分析解讀了前兩年的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題發(fā)現(xiàn),四川省鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員考試中的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》主要包含六大題型:判斷題、單選題、多選題、名詞解釋題、案例分析題以及公文改錯(cuò)題。具體題型見下表:

從題量上看,很明顯客觀題(單選題、多選題和判斷題)這三者所占的數(shù)量很多,但是從分值上看,主觀題與客觀題所占的分值比重相當(dāng)。因此,在備考的過程中,這六種題型的解題要點(diǎn)和作答方法都要牢牢掌握,同時(shí)也要同等練習(xí)這六種題型的題目,不可輕忽任何一種。
博大弘仕的老師在統(tǒng)計(jì)分析這兩年的真題發(fā)現(xiàn),《公共基礎(chǔ)知識(shí)》常考的知識(shí)點(diǎn)主要集中在政治、經(jīng)濟(jì)、法律、公文寫作與處理、時(shí)政熱點(diǎn)以及公共行政管理。政治主要集中在馬克思主義哲學(xué)、社會(huì)主義政治理論和國家重大的決定與政策三大方面;經(jīng)濟(jì)主要是社會(huì)主義基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)理論,例如我國的經(jīng)濟(jì)體制、收入分配制度、國家宏觀調(diào)控的相關(guān)內(nèi)容等;法律涉及的內(nèi)容就比較多,包括行政法、憲法、刑法和民法,主要集中在這四種法律,另外在近幾年修訂或出臺(tái)的新法也是出題的重點(diǎn);公文寫作與處理除了在客觀題部分以基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容考查,在主觀題的名詞解釋題和公文改錯(cuò)題中都有考查,可見公文寫作與處理的重要性。公文寫作與處理主要考查的是公文的基本特點(diǎn)、類別、格式以及公文寫作與處理過程中的一些注意事項(xiàng),這些內(nèi)容主要集中在《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》和《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》這兩個(gè)文件以及這兩個(gè)文件的解讀。時(shí)政熱點(diǎn)考查的內(nèi)容比較寬泛,包括一定時(shí)期內(nèi)國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、科技、自然等各個(gè)方面的熱點(diǎn)事件,比如神六飛船的發(fā)射、世博會(huì)的召開、奧運(yùn)會(huì)的召開以及國家近幾年出臺(tái)的一些重大決策。公共行政管理考查的內(nèi)容主要集中在公務(wù)員管理上,其實(shí)重點(diǎn)內(nèi)容就是《公務(wù)員法》的相關(guān)內(nèi)容,包括公務(wù)員的招考、錄用、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、辭退、處分、回避等。因此,關(guān)于《公務(wù)員法》的規(guī)定,考生需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試比較側(cè)重于對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的相關(guān)知識(shí)的考查,因此相關(guān)方面的知識(shí)都較傾向于“三農(nóng)”知識(shí),比如與“三農(nóng)”有關(guān)系的國家政策、與農(nóng)業(yè)有關(guān)系的經(jīng)濟(jì)知識(shí)考查,與農(nóng)民有關(guān)系的案例分析,以及與農(nóng)村有關(guān)系的公共管理等。同時(shí),《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試包括名詞解釋題,因此一些特定概念的名詞需要考生重點(diǎn)背誦和記憶,比如公文中的各種文種(如請示、報(bào)告、通知、公告等),經(jīng)濟(jì)學(xué)中的稅收、關(guān)稅、利率、匯率等,法律中的回避、拘留、犯罪、犯罪未遂、犯罪中止、犯罪既遂、孳息等,哲學(xué)中的矛盾、意識(shí)、聯(lián)系等,政治理論中的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、三個(gè)代表、群眾路線、可持續(xù)發(fā)展觀、社會(huì)主義本質(zhì)等。總之,考生在復(fù)習(xí)的過程中,需要背誦和記憶一些特定的概念,這些概念都有可能出現(xiàn)在名詞解釋題目中。
最后,博大弘仕的許甜甜老師提醒各位考生,案例分析題并不限于法律案例,公務(wù)員工作中的公文處理案例、管理案例以及行政案例都有可能出現(xiàn)在案例分析題中,因此考生在備考這種題目的時(shí)候,需要拓展思路,將各種案例現(xiàn)象都利用相關(guān)知識(shí)解讀一遍。同時(shí),公文改錯(cuò)題也許并不局限在改錯(cuò)上,不排除讓考生在改錯(cuò)的同時(shí)撰寫出一篇正確的公文,甚至直接要求考生撰寫一份公文。因此,大家在備考的過程中盡可能地了解公文,并嘗試撰寫一兩份公文,熟悉公文撰寫這種題型,以備不時(shí)之需。
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