近日，前斯坦福招生官Robin獲邀來(lái)廣州參加教育展會(huì)，記者帶著家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)心的留學(xué)美國(guó)常春藤名校招生錄取相關(guān)問題對(duì)Robin進(jìn)行發(fā)問。
高考成績(jī)重要嗎?
“我知道高考在中國(guó)很重要，但在申請(qǐng)當(dāng)中學(xué)校并不會(huì)太看重高考成績(jī)。”Robin表示，對(duì)于美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)生背景的考察不僅看高中的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要看學(xué)生在高中階段選擇課程的難易，課程難度越高分?jǐn)?shù)越高越有利。
哪些學(xué)生更受名校青睞?
“不是說(shuō)成績(jī)好就能錄取，我們更看重學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)領(lǐng)域的興趣。美國(guó)學(xué)校喜歡獨(dú)立、有思想、有個(gè)性的學(xué)生。”Robin希望中國(guó)學(xué)生能盡快找到自己的興趣、方向，并在文書上體現(xiàn)這一點(diǎn)，“正所謂興趣來(lái)自于生活，所以在文書上如果能體現(xiàn)這一點(diǎn)，往往是出類拔萃的，也更容易得到招生官的青睞。”除此之外，還看中學(xué)生多樣化的背景。多樣化包括學(xué)生在知識(shí)上、綜合素質(zhì)上的多樣化、還有文化的多樣化，能和不同種族、來(lái)自世界各地的人友好共處，從而達(dá)到各方面的平衡。你永遠(yuǎn)不能做出最佳的選擇，只能盡自己的努力作出好的選擇。
還有什么因素會(huì)影響錄取?
在錄取的過程中有不同的地方需要權(quán)衡，不同的系：建筑系、化學(xué)系、物理系等的教授都需要不同的人才，需要平衡錄取。例如大學(xué)里的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)隊(duì)在大學(xué)是一個(gè)很活躍的群體，運(yùn)動(dòng)隊(duì)里的運(yùn)動(dòng)員也是來(lái)自學(xué)校的申請(qǐng)者，也許一個(gè)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域非常有天分，可能學(xué)習(xí)比不上運(yùn)動(dòng)，但教練需要一個(gè)運(yùn)動(dòng)機(jī)能好的學(xué)生來(lái)提升運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)，所以涉及到各方的利益。因此，在錄取學(xué)生時(shí)是一個(gè)綜合的平衡過程。
高考成績(jī)重要嗎?
“我知道高考在中國(guó)很重要，但在申請(qǐng)當(dāng)中學(xué)校并不會(huì)太看重高考成績(jī)。”Robin表示，對(duì)于美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)生背景的考察不僅看高中的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要看學(xué)生在高中階段選擇課程的難易，課程難度越高分?jǐn)?shù)越高越有利。
哪些學(xué)生更受名校青睞?
“不是說(shuō)成績(jī)好就能錄取，我們更看重學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)領(lǐng)域的興趣。美國(guó)學(xué)校喜歡獨(dú)立、有思想、有個(gè)性的學(xué)生。”Robin希望中國(guó)學(xué)生能盡快找到自己的興趣、方向，并在文書上體現(xiàn)這一點(diǎn)，“正所謂興趣來(lái)自于生活，所以在文書上如果能體現(xiàn)這一點(diǎn)，往往是出類拔萃的，也更容易得到招生官的青睞。”除此之外，還看中學(xué)生多樣化的背景。多樣化包括學(xué)生在知識(shí)上、綜合素質(zhì)上的多樣化、還有文化的多樣化，能和不同種族、來(lái)自世界各地的人友好共處，從而達(dá)到各方面的平衡。你永遠(yuǎn)不能做出最佳的選擇，只能盡自己的努力作出好的選擇。
還有什么因素會(huì)影響錄取?
在錄取的過程中有不同的地方需要權(quán)衡，不同的系：建筑系、化學(xué)系、物理系等的教授都需要不同的人才，需要平衡錄取。例如大學(xué)里的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)隊(duì)在大學(xué)是一個(gè)很活躍的群體，運(yùn)動(dòng)隊(duì)里的運(yùn)動(dòng)員也是來(lái)自學(xué)校的申請(qǐng)者，也許一個(gè)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域非常有天分，可能學(xué)習(xí)比不上運(yùn)動(dòng)，但教練需要一個(gè)運(yùn)動(dòng)機(jī)能好的學(xué)生來(lái)提升運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)，所以涉及到各方的利益。因此，在錄取學(xué)生時(shí)是一個(gè)綜合的平衡過程。