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        世界名校-麻省理工學(xué)院的科研成果

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            科研成果
            發(fā)展與科研成果   Kismet在MIT博物館
            近一個世紀(jì)來的發(fā)展,麻省理工學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成全世界極為重要的高科技知識殿堂及研發(fā)基地。因為二戰(zhàn)和冷戰(zhàn),美國政府在自然及工程科學(xué)上大量投資,使得MIT在這段時間內(nèi)迅速發(fā)展;過去50多年麻省理工也為美國政府制造許多威力極大的高科技武器。20世紀(jì)MIT最主要的成就是由杰·弗里斯特領(lǐng)導(dǎo)的旋風(fēng)工程,其制造出了世界上第一臺能夠?qū)崟r處理資料的“旋風(fēng)電腦”,并發(fā)明了磁芯存儲器。這為個人電腦的發(fā)展做出了歷史性的貢獻。而在1980年代,麻省理工大力幫助美國政府研發(fā)B-2幽靈隱形戰(zhàn)略轟炸機,顯示出先進的“精確飽和攻擊”能力。麻省理工就此贏得“戰(zhàn)爭學(xué)府”之美譽。   2006年,麻省理工學(xué)院研究人員以病毒建造電池,2006年度美國高等學(xué)府捐贈基金回報排名榜,此次麻省理工學(xué)院脫穎而出,以23%的回報率力壓排名第2的耶魯大學(xué),名列全美能力最高的大學(xué)捐贈基金。另外,麻省理工也研發(fā)了世界上第一個有人類感情的機器人Kismet。一個2007年最新的報告指出麻省理工學(xué)院在對近代科學(xué)“革命”的貢獻目前領(lǐng)先世界第一,是目前21世紀(jì)培養(yǎng)諾貝爾獎得主最多的大學(xué)(過去六年共16位得主);同一份報告指出,哈佛大學(xué)對科學(xué)研究的貢獻已在近年來衰弱了許多,而且哈佛傳統(tǒng)的教學(xué)方法在本世紀(jì)已跟不上麻省理工的先端高科技教法。   2007年1月,一位麻省理工生物系教授發(fā)現(xiàn)了一組最新的核糖核酸(RNA)綱,這對于未來基因的組合來說是一個重大的突破。2007年4月,麻省理工電機系的一研究隊發(fā)明了不用電池就能使用的筆記本電腦,預(yù)計在不久的將來將會轟動整個電子市場。2007年5月,麻省理工一組太空科學(xué)研究隊  機器人Kismet
            發(fā)現(xiàn)了宇宙中最熱的行星(2040℃)。2007年6月,麻省理工學(xué)院宣布,他們已經(jīng)運用電磁共振技術(shù),不須使用電線,就能隔空傳輸電力,讓一顆六十瓦的燈泡發(fā)光。這意味手機、筆記型電腦等小家電,未來可以無線充電,無須使用電池或充電插座。   2009年,麻省理工學(xué)院教授Daniela Rus、研究員劉歡等人研制出一種機器人,能為小西紅柿澆水、采摘和播種;研究人員表示,這種機器人技術(shù)將得到進一步完善,有朝一日成為居民家中的機器人園丁。  科學(xué)研究
            [2]  2009年10月23日為配合提升美國經(jīng)濟及應(yīng)對金融危機的國策——新能源革命,美國總統(tǒng)奧巴馬在拿到諾貝爾和平獎后便親臨麻省理工考察并做了動員演講,再次凸顯麻省理工在美國及世界上引領(lǐng)新技術(shù)浪潮的領(lǐng)導(dǎo)地位。   還在十九世紀(jì)的九十年代,MIT的教師就首先研究并奠定了糧食熱輻射存貯的現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)。   1900年,美國的第一個物理化學(xué)實驗室首先在MIT建立。   1923年,諾伯特·維納,在他的“微分空間”的論文中,建立了現(xiàn)代隨機過程的教學(xué)基礎(chǔ),這是在控制理論、濾波器、預(yù)測預(yù)報理論等方面已被廣泛應(yīng)用的理論。后來,他將這些成果和自己后來研究的信息與通訊過程等一并輯成一本里程碑式的著作《控制論》。   1925年,凡立瓦·布什即已開始研究模擬計算機,1940年,就領(lǐng)先研制出了18階的微分解析器,并在多篇論文中,指出了研究數(shù)學(xué)技術(shù)的主要方案,這一方案,雖然因第二次世界大戰(zhàn)而中斷,但仍舊可以確認(rèn)布什是最早研究計算機的先驅(qū)者之一。   1934年,哈羅德·伊格爾頓和肯尼斯·格爾少森設(shè)計了一種電子線路并發(fā)明了特殊的氣體放電管,使得高速攝影和閃頻觀察器的設(shè)計成為可能;在后來的一此年代里,依格爾頓真的開發(fā)出電子閃光設(shè)備和深水?dāng)z影的技術(shù)。   1934年,MIT研制出了百萬伏的電子靜電X射線發(fā)生器,這是一種可以廣泛用于癌腫治療的的設(shè)備。還在30年代,莫里斯·柯亨就著手研究金屬的原子和分子結(jié)構(gòu),這是一樁能導(dǎo)致研究和生產(chǎn)高強材料的工作。1937年,瓊·切普曼開始了領(lǐng)先25年的鋼鐵生產(chǎn)的研究,直到1962年,人們才弄清楚鋼鐵生產(chǎn)中復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),其結(jié)果是,現(xiàn)在鋼的生產(chǎn)可以因此掌握精確的化學(xué)組合而大量進行。   1946年,MIT就開始進行了低溫物理學(xué)的廣泛實驗研究。   1947年,柏翠克·赫萊領(lǐng)先開始了確定地殼年齡和起源的研究,他的研究,由于與地球板塊理論有密切的關(guān)系而被廣泛承認(rèn)。1950年,杰·弗里斯特發(fā)明了磁芯存儲器,使得高速的數(shù)值計算機旋風(fēng)計算機得以真正運轉(zhuǎn),并成為美國半自動地面防空警備系統(tǒng)的關(guān)鍵設(shè)備。   1951年,余·溫·李和杰羅姆·維斯勒,在信號檢測和分析方面,開發(fā)和應(yīng)用了自相關(guān)方法,這項成果可以用于探測雷達(dá)信號自月球返回地面的種種科學(xué)試驗,并且仍是目前進行遠(yuǎn)距離通訊,包括進行空間探索的主要方法。同年,馬丁·斗茨發(fā)現(xiàn)了電子偶素,一種由邊界電子和正電子組成的原子系統(tǒng),這一發(fā)現(xiàn)在凝聚態(tài)物理學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)方面都有十分重要的應(yīng)用。   1957年,經(jīng)過九年的研究,瓊·錫汗首次完成了盤尼西林的化學(xué)合成。同年,隨著《句法結(jié)構(gòu)學(xué)》一書的出版,羅姆·喬斯基促進了人們對說話者掌握語言用詞造句和理解句子的詞匯的能力的了解,這一成就,被認(rèn)為是20世紀(jì)語言學(xué)的最主要的成就之一。   1958年,弗農(nóng)·英格拉姆完成了證實個別基因缺陷是引起血紅蛋白分子變態(tài)和伴隨鐮形血球性貧血的原因的工作。同年,布魯諾·羅西和希爾伯特·布里奇開創(chuàng)的空間研究課題,直接導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)X射線,并且首次實測太陽風(fēng)。   1959年,杰羅姆·萊蒂文的關(guān)于感覺和動物行為的研究,導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)了“特性探子”,對人們了解直觀感覺過程提供了關(guān)鍵性的闡釋,同年,瓊·麥卡錫制訂了LISP語言,這是一種進行人工智能研究的主要語言。   1970年,戴維·馬爾開創(chuàng)了對腦功能的計算技術(shù)、生物學(xué)和心理學(xué)的綜合性研究局面,他的杰作——《視覺:人類視覺信息的反映和過程的計算研究》(Vision: A computational investigation into the human representation and processing of visual information(ISBN 0-7167-1567-8))   1974年,諾爾曼·列文森對數(shù)學(xué)中最難也是最著名的問題之一黎曼猜測,取得了求解的實破性進展。   1975年,丹尼爾·麥克法登大大推進了人們對投入產(chǎn)出比與生產(chǎn)產(chǎn)量之間的關(guān)系的認(rèn)識和了解。同年,勞倫斯·楊利用國家航空宇航局的空間運載器,領(lǐng)先完成了人類失重反應(yīng)的研究,這項研究一直延續(xù)到80年代中期,使人們基本上掌握了運動病的問題。   70年代后半期,MIT的科學(xué)家發(fā)明了第一個可實際使用的公共保密鍵系統(tǒng),它對計算機的任何一對用戶之間進行保密性交流提供了方便;他們還將雷達(dá)技術(shù)運用于空間飛行器的各種試驗,研究了致癌基因使細(xì)胞生長失控的過程。   80年代初,MIT發(fā)明的一種有機合成方法,在醫(yī)藥、工業(yè)和農(nóng)業(yè)化學(xué)方面都有極重要的實踐意義;還產(chǎn)生出了毫微微秒(10-15)級的持續(xù)時間的光脈沖,這在信息與數(shù)據(jù)處理過程中有重要的應(yīng)用;還發(fā)明了一種繪制人類基因圖的方法。   1985年,馬丁·魏澤曼,建立了一種基于“利益分享”原則的“伙伴經(jīng)濟”理論,引起了英格蘭和其它歐洲國家的極大興趣。   同時,哈里·戛托斯和他的學(xué)生制造了第一種半絕緣材料:銦的磷化物,這種材料的研制成功,對于電子工業(yè)開創(chuàng)了一個廣闊的發(fā)展應(yīng)用前景。   1986年,史蒂芬·本頓和他的學(xué)生在MIT的材料實驗室,發(fā)明了一種全息照相術(shù),這在醫(yī)療、設(shè)計和通訊方面都會產(chǎn)生積極的影響。   科技寵兒的搖籃   至2009年,先后有78位諾貝爾獎得主曾在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)或工作。經(jīng)過麻省理工學(xué)院幾代人堅持不懈地努力奮斗,時至今日,但凡有人提起“世界理工大學(xué)之最”,人人皆推麻省理工學(xué)院。麻省之名蜚聲海外,成為世界各地莘莘學(xué)子心向神往的科學(xué)圣殿。麻省理工學(xué)院的自然及工程科學(xué)在世界上享有極佳的盛譽,其管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、語言學(xué)也同樣優(yōu)秀。另外,麻省理工研發(fā)高科技武器和美國最高機密的林肯實驗室、領(lǐng)先世界一流的計算機科學(xué)及人工智能實驗室、世界尖端的媒體實驗室、和培養(yǎng)了許多全球頂尖首席執(zhí)行官,斯隆管理學(xué)院也都是麻省理工赫赫有名的寶貴資產(chǎn)。
            編輯本段學(xué)業(yè)壓力
            從任何方面來說,MIT都是世界上一所無與倫比的高等學(xué)府,其最突出的標(biāo)志是造就了一批聲名蓋世的科學(xué)家。在MIT,傳統(tǒng)的教育方法是沒有市場的。這里的學(xué)生性格外向開放,思維敏捷活躍。MIT的最成功之處在于它獨特的教育方法。它“最基本的注意點是研究,即獨立地去探索新問題”。例如,有一門課是這樣進行的:學(xué)生們每人得到一個裝滿彈簧、電機等元件的箱子,課程要求簡單明確——自行設(shè)計、裝配一臺機器。麻省理工學(xué)院的師生比例為1:7,這樣高的比例在全美的大學(xué)里是少見的。由于學(xué)生人數(shù)不多,教授們會有足夠的精力來關(guān)心學(xué)生的作業(yè)與發(fā)展。   旋風(fēng)計算機
            全世界優(yōu)秀的學(xué)子云集于MIT,就如他們一位教授說的“就是再優(yōu)秀都還不夠優(yōu)秀”。在這里緊張的理工科學(xué)習(xí)被譽為“高壓鍋”,新生們第一學(xué)期上的課都不給以字母表示的成績,只給打“通過”或“不通過”。這無疑是校方盡力想給學(xué)生們緩解點壓力的結(jié)果。在3S——study(學(xué)習(xí))、sleep(睡覺)、social activities(社會活動)中,一般的MIT學(xué)生只能做到兩個,如果有誰三個都能做到那就是一個“超人”。MIT的學(xué)生必須拿滿360個學(xué)分才能順利畢業(yè)。在繁重的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們在“夾縫里求生存”。你會看到在跑步機上有人邊跑邊看,“24小時房間”有著看書、查資料和小憩的人,MIT的學(xué)生讀起書來不管時間,睡起覺來也不管空間。學(xué)生入學(xué)后學(xué)習(xí)的刻苦程度也屬罕見。但即便如此,MIT學(xué)生在入學(xué)后四年內(nèi)的畢業(yè)率卻是92%(全美排第三名)。在美國東北部漫長的冬天里,在枯燥的校園中,在繁重的學(xué)業(yè)壓力下,一些學(xué)生情緒陷入低潮,對學(xué)校也是愛恨交加。“我恨這個該死的地方”,據(jù)說這是MIT學(xué)生們最常說的一句話。
            編輯本段發(fā)展策略
            歷史上,MIT的教育和研究使其處于優(yōu)先地位,這是源于聯(lián)邦政府的巨大投資和其它捐贈,而今,預(yù)算壓力和國家重點的轉(zhuǎn)移使政府對高等教育,尤其是MIT的撥款減少,而高等教育的實際成本繼續(xù)增長。這些都表明MIT做為一所理工科大學(xué)已走到另一個歷史性的交叉路口,必須從戰(zhàn)略的角度重新審視教育使命以使她對未來的學(xué)生和捐贈者有足夠的吸引力。經(jīng)過麻省理工學(xué)院幾代人堅持不懈地努力奮斗,時至今日,但凡有人提起世界理工大學(xué)之最,人人皆推麻省理工學(xué)院。麻省之名蜚聲海外,成為世界各地莘莘學(xué)子心向神往的科學(xué)圣殿。在對未來社會、科學(xué)和大學(xué)自身研究的基礎(chǔ)上,MIT制定了未來的發(fā)展戰(zhàn)略:   1、吸引最優(yōu)秀的學(xué)生和教師,給他們提供有刺激性的和有效的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。  麻省理工學(xué)院西蒙斯樓
            2、致力于研究基礎(chǔ)科學(xué),但應(yīng)在把研究、學(xué)習(xí)和行動整合成一體的新模式中處于領(lǐng)先地位。   3、致力于學(xué)術(shù)、探究和批判精神,并擅長把工業(yè)、政府和學(xué)術(shù)界聯(lián)合起來,共同探索、解決世界面臨的主要問題。   4、繼續(xù)保證藝術(shù)、人文學(xué)科和社會科學(xué)方面的強大計劃。   5、致力于擴大技術(shù)上和管理上的能力,但要考慮到道德和倫理問題。   6、把服務(wù)于國家作為首要的和最重要的原則,但要認(rèn)識到這需要全球性的參與、合作與競爭。   7、開拓新的財政來源,增加公民、聯(lián)邦政府和商業(yè)界對科學(xué)、技術(shù)、研究和高等教育的理解與支持,吸引私人投資的增加。   近年來,麻省理工更加地注重全球化的發(fā)展,進一步加強其在國際上的產(chǎn)學(xué)研合作。2007年,麻省理工與阿拉伯聯(lián)合酋長國達(dá)成協(xié)議,共同建設(shè)馬斯達(dá)爾科學(xué)技術(shù)研究院,世界上第一所專注研究另類和可持續(xù)能源、并培養(yǎng)研究生的高等院校。2009年,浙江大學(xué)、麻省理工與新加坡達(dá)成協(xié)議,共同建設(shè)新加坡技術(shù)與設(shè)計大學(xué),2011年開始招收第一屆本科生[3]。2011年俄羅斯斯科爾科沃基金會與麻省理工學(xué)院達(dá)成協(xié)議,共同建設(shè)斯科爾科沃技術(shù)大學(xué),2013年投入運行[4]。在中國,麻省理工也一直在積極尋找科研的合作伙伴[5-6],也取得一些成果。2009年11月15日,清華大學(xué)-劍橋大學(xué)-麻省理工學(xué)院低碳能源大學(xué)聯(lián)盟,在北京成立[7]。2010年6月21日,清華大學(xué)-麻省理工學(xué)院-香港中文大學(xué)“理論計算機科學(xué)研究中心成立,清華大學(xué)校長顧秉林、麻省理工學(xué)院校長蘇珊·霍克菲爾德和香港中文大學(xué)候任校長沈祖堯共同為聯(lián)合中心揭牌[8]。在聯(lián)合辦學(xué)方面,麻省理工也在積極努力與南通市政府、上海交通大學(xué)開展合作,爭取共建一所研究型的科技大學(xué)[9]。
            編輯本段學(xué)術(shù)交流
            至2000年起,劍橋大學(xué)和麻省理工學(xué)院(MIT)每年各送約30位品學(xué)兼優(yōu)的大三生到對校進行學(xué)術(shù)交流一整個學(xué)年(九個月)。此政策使劍橋?qū)W生學(xué)習(xí)麻省理工世界頂尖的科學(xué)技術(shù),相對地讓麻省理工學(xué)生學(xué)習(xí)歐洲歷史悠久的人文氣息。每年約上百名學(xué)生申請各校的30位名額,競爭相當(dāng)激烈。麻省理工也是劍橋大學(xué)唯一開放交換學(xué)生的姐妹校。   2006年的11月,麻省理工學(xué)院與劍橋大學(xué)合作的研究團隊,揭橥一項名為“靜音噴射機倡議”的計劃,將徹底改造客機的概念設(shè)計:未來的客機將不只能更省油,而且還安靜無聲,一解機場附近居民飽受飛機起降噪音折磨之苦。這一“靜音噴射機”可以運送215名乘客,并可能在2030年時加入航空界。這架客機的噪音從機場外聽起來,大約像洗衣機或其他家電的噪音。