留學(xué)專家表示在國內(nèi)初中剛畢業(yè)或者高中一年級在讀的學(xué)生更適合日本公立高中。這些學(xué)生的特點(diǎn)是學(xué)了一點(diǎn)或者基本沒有接觸到高中的課程。他們有時間很好地融入到日本當(dāng)?shù)氐母咧姓n程。經(jīng)過2-3年的當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)習(xí),能夠成功畢業(yè)并且憑借當(dāng)?shù)馗咧械某煽兩嚼硐氲拇髮W(xué)。這類學(xué)生有時間,而且更容易接受語言的學(xué)習(xí),可以接受日本公立高中時間相對寬松式的學(xué)習(xí)。
所以日本高中的學(xué)校沒有好壞之分,只有適合不適合孩子之分。家長和孩子可以通過了解公立和私立的特點(diǎn),來選擇心目中理想的學(xué)校來完成屬于孩子們自己的留學(xué)之路。
以說每個人的消費(fèi)都是不一樣的,都要看學(xué)生個人的生活習(xí)慣了,高中生到高二的時候是才可以打工的。
日本留學(xué)政策
為進(jìn)一步向世界開放,擴(kuò)大日本與亞洲及世界各國之間在人員、物資、金融和信息上的交流,作為國家全球化戰(zhàn)略的部分內(nèi)容,日本政府?dāng)M在2020 年實(shí)現(xiàn)接納30 萬留學(xué)生的目標(biāo)。屆時在接納高層次人才的同時,著眼于國家、地區(qū)、專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的需要,戰(zhàn)略性地獲取優(yōu)秀的.
日本留學(xué)專家建議:由于日本的高中多將學(xué)生編入日本人班級,建議學(xué)生有一年以上的日語學(xué)習(xí)經(jīng)歷
所以日本高中的學(xué)校沒有好壞之分,只有適合不適合孩子之分。家長和孩子可以通過了解公立和私立的特點(diǎn),來選擇心目中理想的學(xué)校來完成屬于孩子們自己的留學(xué)之路。
以說每個人的消費(fèi)都是不一樣的,都要看學(xué)生個人的生活習(xí)慣了,高中生到高二的時候是才可以打工的。
日本留學(xué)政策
為進(jìn)一步向世界開放,擴(kuò)大日本與亞洲及世界各國之間在人員、物資、金融和信息上的交流,作為國家全球化戰(zhàn)略的部分內(nèi)容,日本政府?dāng)M在2020 年實(shí)現(xiàn)接納30 萬留學(xué)生的目標(biāo)。屆時在接納高層次人才的同時,著眼于國家、地區(qū)、專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的需要,戰(zhàn)略性地獲取優(yōu)秀的.
日本留學(xué)專家建議:由于日本的高中多將學(xué)生編入日本人班級,建議學(xué)生有一年以上的日語學(xué)習(xí)經(jīng)歷