SAT平均成績只是我們選擇美國中學(xué)的一個主要參考系數(shù)，并不是判定一所學(xué)校好與壞的標(biāo)準(zhǔn)。美國的教育是多元化的，對學(xué)生的要求也是多方面的。要知道，大學(xué)在錄取學(xué)生的時候，學(xué)校從來不會僅憑SAT成績的高低排序來錄取一個學(xué)生，或者拒絕一個學(xué)生。學(xué)生的綜合能力，如學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、個體素質(zhì)與特長等都是學(xué)?？剂康膬?nèi)容。這就要求學(xué)生平常注重積累，通過各種活動來鍛煉自己、提升自己。另外，平常的課業(yè)成績也是取舍的重要指標(biāo)，也就是常說的GPA。舉例來說，即使學(xué)生SAT再高，GPA很低，理想的大學(xué)也不會錄取你。不過，這也是事實：目前中國家長在選校的時候還是很盲目，常常放大了SAT的作用，卻對學(xué)校其他方面的關(guān)注不夠。
        小貼士：學(xué)生在選擇一所學(xué)校時可以參考畢業(yè)生去向、學(xué)校人數(shù)、國際學(xué)生比例、課程的多少、地理位置、教學(xué)設(shè)施、培養(yǎng)理念、師生比等。我們要根據(jù)學(xué)生自身情況來選擇適合學(xué)生本人的學(xué)校，適合的才是最好的。