四川眉山市2005年中考語文試題(課改區(qū))
親愛的同學(xué)：
你好!轉(zhuǎn)眼間初中學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。通過近三年的語文學(xué)習(xí)，你一定提高不小。這份試卷，是全面展現(xiàn)你語文素養(yǎng)的舞臺，將記錄你的自信、沉著、智慧和收獲。我們用信任的目光，期待你獨特的思考、個性化的體驗和富有創(chuàng)意的表達!
一、積累與運用(25分)
1.請你將下面兩個短語準確、工整地抄寫在格子內(nèi)(2分)
百廢俱興 鞠躬盡瘁
2.根據(jù)拼音寫漢字(2分)
再接再 (lì) 膾 (zhì)人口 (mínɡ)思苦想 孤注一 (zhì)
3.用古詩文原句填空(從下列8個小題中選作6個)(6分)
⑴ ，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
⑵長風(fēng)破浪會有時， 。(李白《行路難》)
⑶白頭搔更短， 。(杜甫《春望》)
⑷夕陽西下， 。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
⑸子曰：“ ，見不賢而內(nèi)自省也?！?《<論語>十則》)
⑹庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
⑺龔自珍在《己亥雜詩》中代落花立言，傾吐心曲，表現(xiàn)崇高獻身精神的詩句是 ， 。
⑻畢業(yè)在即，昔日親密無間的朋友，即將天各一方，寫卡贈別時，你會引用“ ， ?！?王勃《送杜少府之任蜀州》中的兩句詩)，表達深厚的友情。
4.讀下面一段文字，按要求答題。(6分)
我校初二學(xué)生小喬在全市“推新人”文藝大賽中榮獲“動漫”創(chuàng)作一等獎，并得到評委們的一致贊賞。今年14歲的小喬，平時學(xué)習(xí)認真克苦，全面發(fā)展，各科成績基本都超過90分以上。據(jù)她的班主任劉老師介紹，在比賽中，小喬以流暢的線條，明麗的色彩和閑熟的創(chuàng)作技法征服了評委，贏得了他們的贊賞。
(1)找出文中的兩個錯別字并改正。(2分)
改為 改為
(2)文中有一個病句，請仔細閱讀后，找出并修改。(2分)
病句：
改為：
(3)請你為這段話加上恰當(dāng)?shù)臉祟}(15字以內(nèi))(2分)
5.以下兩題，選作一題。(2分，如另一題也作，則作為附加分，計入本大題總分。)
(1)“彭祖壽星節(jié)”是彭山對外的一扇窗口，請你為下一屆“彭祖壽星節(jié)”擬一條標語。標語內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)彭山地域特色和“壽星節(jié)”活動主題，不超過20字。(2分)
(2)眉山，歷史悠久，人杰地靈，從古至今涌現(xiàn)出不少文化名人，如彭祖、張綱、李密、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、虞允文、彭端淑等。請仿照例句，根據(jù)所給上聯(lián)，選擇一位眉山歷史文化名人，根據(jù)其事跡對出下聯(lián)。(2分)
[例子] 上聯(lián)：張綱忠義流百代 下聯(lián)：文山①丹心照汗青
[題目] 上聯(lián)：仲尼②仁愛傳千古 下聯(lián)：
注解：①文山指文天祥。 ②仲尼指孔子。
6.根據(jù)下面提供的語言情境，按要求答題。(4分)
鄰居張奶奶高血壓臥床不起，小王前去探望。正巧不識字的張奶奶拿著藥瓶在為吃藥而犯愁。藥瓶上說明如下：
[數(shù)量]5mgxl00片
[用法與用量]飯后服用，口服一次l0mg，一日3次，一周后，待血壓明顯下降，改為一日一次。
假如你就是小王，請思考，應(yīng)該如何告訴張奶奶藥品的服用方法，同時又能用語言消除張奶奶的緊張心理。注意語言通俗易懂，簡明得體。
小王說：
7.在語文課開展的“走近名著”活動中，甲同學(xué)講述了自己熟悉的一個名著中的故事，請你接著甲同學(xué)的發(fā)言，講述一個節(jié)選自《水滸傳》的故事。(要求：說出名著名稱、故事所涉及的人名，并準確、簡明地敘述有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少應(yīng)運用一條成語或俗語、格言、名言警句)(3分)
甲：《三國演義》中，恃才放曠的文士楊修以解讀曹操的心機為能事，卻因道破玄機，屢犯曹操之忌，終遭殺身之禍，這真是“聰明反被聰明誤”!
我的講述：
二、閱讀與鑒賞(45分)
(一)(5分)
8.閱讀下面一首唐詩，完成(1)～(2)題。
次北固山下
王 灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
(1)這首詩，借景抒情，融情于景，表現(xiàn)了作者 的情懷。(2分)
(2)從詩中選取你最喜歡的兩句詩，仔細品味，說說它好在哪里 (3分)
(二)(13分)
[甲]十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉 ”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn) ”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?選自《曹劌論戰(zhàn)》)
[乙]于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公關(guān)。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?選自《鄒忌諷齊王納諫》)
9.解釋文中加點詞。(2分)
鄙： 以：
10.下列兩句話，任選一句譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
(1)小大之獄，雖不能察，必以情。
(2)由此觀之，王之蔽甚矣。
11.下列句中用“/”表示朗讀時的停頓，其中停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(1分)
a.臣/誠知/不如徐公美。 b.今齊地方/千里，百二十/城。
c.犧牲/玉帛，弗敢/加也。 d.肉食者/謀之，又何/間焉
12.曹劌和鄒忌勸諫(表述自己的主張)的方式有什么不同 (2分)
曹劌：
鄒忌：
13.下列兩題，選做一題。(3分)
(1)曹劌認為決定戰(zhàn)爭勝負的先決條件是什么 你認為現(xiàn)代戰(zhàn)爭中決定勝負的先決條件應(yīng)該是什么 談?wù)勀愕挠^點。
(2)鄒忌見齊王，希望表明一個什么主張 這個主張在今天有什么現(xiàn)實意義
(三)(12分)
親愛的同學(xué)，你見過“華表”嗎 你了解“華表”的來歷和象征意義嗎 下面，就讓我們走進張羽新的《說“華表”》。
說“華表”
張羽新
① 當(dāng)你第一次來到北京的時候，一定會到天安門前去游覽一番，盡情欣賞那古老宮殿與現(xiàn)代化建筑交相輝映的壯麗風(fēng)光。也許，你會對天安門前那一對用漢白玉雕刻的華表產(chǎn)生興趣吧。你看，它那挺拔筆直的柱身上雕刻著精美的蟠龍流云紋飾;柱的上部插著一塊云形長石片，一頭大，一頭小，遠遠望去，似柱身直插云間。真給人以美的享受啊。華表已經(jīng)成為中華的標志，不是嗎 那些用“中華”作為商品牌號的，哪一個不是用華表作商標
② 深受人們喜愛的華表，有著十分悠久的歷史，相傳在原始社會的堯舜時代就出現(xiàn)了。那時人們在交通要道豎立木柱，作為識別道路的標志，因此叫它“華表木”或 “桓表”。表者，標也，就是標示道路的木柱，相當(dāng)于現(xiàn)在的“指路牌”;另外，也讓人們在木柱上刻寫意見，因此又叫“誹謗木”。誹謗這個詞在古代是議論是非、指責(zé)過失的意思，即現(xiàn)代的提意見，并不是指造謠污蔑、惡意中傷。所以“誹謗木”類似現(xiàn)在的“意見箱”。
③遠古時代的“誹謗木”是個什么樣子呢 崔豹《古今注·問答釋義》載：“程雅問曰：‘堯設(shè)誹謗之木，何也 ’答曰：‘今之華表木也。以橫木交柱頭，狀若花也，形式桔槔，大路交衢悉施焉?；蛑^之表木，以表王者納諫也，亦以表識衢路也?！薄裉?，天安門前的華表仍然保持了“以橫木交柱頭”，“形似桔槔”的基本形制。
④ 隨著原始社會的瓦解，奴隸制度、封建制度的確立，廣大人民群眾議論政治是非的權(quán)利也被剝奪了，“誹謗木”上，“諫言”被作為皇權(quán)象征的云龍紋所代替。它被置于皇宮或帝王陵寢的前面，作為皇家建筑的一種特殊標志。它作為道路標志的職能，也大大退化了，偶爾設(shè)于橋梁之頭，城垣之外，作為標志，但大都在京城，一般地方就很難見到了。
⑤如果你仔細觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)，天安門前的一對華表，每個柱頭上都有一個蹲獸，頭向?qū)m外;天安門后面還有一對華表，上面的蹲獸是頭朝宮內(nèi)。據(jù)北京古老傳說：華表柱頭上的蹲獸，名叫犼，性好望。犼頭向內(nèi)是希望帝王不要沉湎于紙醉金迷的宮廷生活，它好像在對帝王說，經(jīng)常出來看看你的臣民吧，因而名叫“望帝出”;犼頭向外，是希望帝王不要耽戀山水，廢棄政務(wù)，它好像在對出游的皇帝說，快些回來治理朝政吧，因而名叫“望帝歸”。當(dāng)然，這只是古人對君王的一種虛幻的期望。我們在觀賞這精心雕琢的藝術(shù)珍品時，這類傳說不是正可增加游人的興味嗎
(選自《文史知識》)
14.根據(jù)文章介紹，你對華表已有了一定的了解。請在文中摘引恰當(dāng)?shù)脑~語按恰當(dāng)?shù)奶顚懺谙旅鏅M線上，揭示華表的作用和歷史變遷。(2分)
道路標志(或指路牌) → →
15.請從作者情感和表達效果兩方面分析第一自然段末尾加線的兩個反問句。(2分)
16.第④段中加點的詞語“大都”能否改為“全都” 為什么 (2分)
17.《現(xiàn)代漢語詞典》對“華表”的注釋是：“古代宮殿、陵墓等大建筑前面做裝飾用的巨大石柱，柱身多雕刻龍鳳等圖案，上部橫插著雕花的石板?！北疚囊步榻B了有關(guān)華表的知識，請你結(jié)合選文和詞典注釋，用自己的話對華表作一個通俗易懂的介紹。(6分)
(四)(18分)
這雙手
艾煊
①外婆今年85歲，沒有文化，歷經(jīng)三朝。對這個時代出現(xiàn)的許多新奇事，她的思路不算怎么古板，這是不容易的，但他素有的生活習(xí)慣，要稍許改變一下，那也是不容易的。
②最近，媳婦買了臺洗衣機。老太太聽說要把衣服給機器去洗，她實在放心不下。因為外婆的一生是在灶臺與洗衣盆邊度過的，對洗衣機的工作能力、服務(wù)態(tài)度，她比全家任何人都更關(guān)切。
③外婆家里有一個洗衣用的圓木盆。解放前有許多年，無論冬夏，每天她都要洗出好幾大盆衣服。早上一批曬干了，午飯后再洗一批，沒冬沒夏，日日如此。
④那些衣裳，大多是染坊、糟坊、糖坊、碾米廠里的大師傅們的。那個時代，男人們是不肯洗衣裳的，以為似乎是賤役，是不光彩的事。這些大師傅都把衣服送給外婆洗。有的是包月的，每月酬金銅板一吊;有的是零星送來的，衣褲襯衫一兩個銅板一件。
⑤衣服先在木盆里用手搓好，再拎到大河里去汰。河邊有石埠頭，有條石。每天早上，婦女們在沿河條石上跪成一排，用棒槌一記記捶擊衣服。在河邊汰衣服，頭上都是沒有遮攔的。夏天，外婆常常趁天快亮?xí)r汰衣，早飯后就跪到船橋上汰。中午還要頂著毒日頭再來跪一次。冬天，河上風(fēng)緊，水又徹骨的涼，她也一天不落，日日跪在河邊寒風(fēng)里汰衣裳。她不能一天不洗衣，那是那些年中她為全家謀生的重要手段。在苦役般的繁重勞動中，她的指關(guān)節(jié)弄壞了，不能自由地伸屈。
⑥ 解放以后，兒女們都已長大成人，外婆再也不需要為掙幾個銅板冬天下冰河、夏天頂毒日頭去河邊汰衣裳了。她的那雙青筋裸露的手，頭一次得到了解放。她的那雙關(guān)節(jié)不靈便的手，應(yīng)該休息了。但勞動，已經(jīng)變成了幾十年形成的生活習(xí)慣，休息，反而變成為一種似乎是多余的奢侈。不洗衣服，她感到閑得難過。一個折衷的方案，老太太只洗自己的衣服，但她還嫌不夠，一定還要加上小孫子的衣服。
⑦沒想到，到了85歲銀雪滿頭時，一下子又來了個洗衣裳的機器。幾十年的老習(xí)慣，全讓它給弄亂了。她有疑慮，怕機器莽撞，笨手笨腳，洗不干凈。說不定，用力不勻，還會把衣服搓破。
⑧ 她時時站在洗衣機前，看著衣服、被單在水里旋轉(zhuǎn)、翻滾，像鯉魚搶水一樣，擊起歡樂的水聲、浪花。機器很乖巧，很盡職。衣裳洗得很干凈。領(lǐng)口、袖口不存污漬，薄如紙的汗衫也看不到一點損傷的痕跡。機器在勤奮地洗衣裳，外婆的手卻閑著。她的手第二次解放了，但她卻十分不習(xí)慣這次的解放。
⑨她在洗衣機前看了許久， ：“這是什么人的手，造出了這一雙巧手。”
(選自《名家記人100篇》有改動。)
18.請你參照《說“華表”》前的“閱讀導(dǎo)語”，為本文設(shè)計一段閱讀導(dǎo)語。要求用語親切，切合文意，表達具有自己的個性，字數(shù)100字左右。(3分，本題為加分題，得分計入本大題總分。)
19.品味文中加線的句子，按要求回答問題。
(1)第⑧段中加點的“時時”一詞有什么作用?
(2)第⑤段中加點的兩個“跪”字含義是否相同 請具體分析。(3分)
20.文中說外婆對洗衣機洗衣服“實在放心不下”，她為什么會“放心不下” (2分)
21.文章的第④自然段劃線句子寫“那個時代……是不光彩的事”，這樣寫是不是離題了 請說說理由。(3分)
22.文章說外婆的手有“兩次解放”，這“兩次解放”分別指什么 (2分)
第一次“解放”指：
第二次“解放”指：
23.請結(jié)合上文內(nèi)容，充分發(fā)揮你的聯(lián)想和想像能力，為第⑨段空缺的地方補寫一個句子，描寫外婆在此情此景下的神態(tài)和心理。(30字以內(nèi))
24.文章的題目是“這雙手”，請根據(jù)你對全文的理解，說說題目的含義。
三、寫作
25.在下面兩題中任選一題，按要求寫一篇作文。(50分)
(1)看到父親的背影匯入來來往往的人群中，朱自清的眼淚奪眶而出，盼著與父親再次相見;看到小巷深處那無助而蒼老的盲眼母親，小莉為自己的虛榮、無知，為深摯的母愛流下了悔恨和感激的淚水;看到西花廳盛開的海棠花，鄧奶奶心潮澎湃，浮想聯(lián)翩，好像又回到了和周恩來總理并肩戰(zhàn)斗的青年時代……
的確，我們會回憶，會思考，會感動，尤其是在心靈被摯愛真情所觸動時，心語常常如泉涌般欲傾瀉而出。此時此刻，你的心弦也許已被觸動，請以“( )時，我想起了( )”為題目作文。(寫作前請先把題目補充完整)
(2)“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱正在生長的力量?！鼻啻耗耆A，充滿了活力，少男少女懷著對美好未來的憧憬，有做不完的夢，有唱不盡的歌……
請以“我的夢和歌”為話題作文。
提示：
(1)半命題作文請先將題目補充完整，話題作文請自擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。文章體裁自定(詩歌除外)。
(2)文章應(yīng)反映你最熟悉的生活，突出你的個性體驗，表達你的真情實感，不要套用或抄襲。
(3)為了清楚的表達你的思想情感，文章應(yīng)不少于600字。
(4)請注意書寫工整，標點恰當(dāng)，卷面整潔，文中盡量不出現(xiàn)錯別字和病句。
(5)文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。(可用代號代替)
參考答案
1.正確、整潔、美觀即可。
2.厲、炙、冥、擲
3.⑴春蠶到死絲方盡 ⑵直掛云帆濟滄海 ⑶渾欲不勝簪 ⑷見賢思齊焉 ⑸水中藻荇交橫 ⑹斷腸人在天涯 ⑺落紅不是無情物，化作春泥更護花 ⑻海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
4.(1)克一刻 閑一嫻 (2)病句：各科成績基本都超過90分以上?？筛臑椋焊骺瞥煽兌汲^90分，或各科成績都在90分以上。(3)示例：我校學(xué)生小喬文藝大賽奪魁(事實概括清楚、準確即可。)
5.(1)內(nèi)容體現(xiàn)彭山地域特點，符合標語特點即可。(2)示例：彭祖壽延八百年、李密孝心感天地、三蘇文名耀神州(能準確概括眉山文化名人事跡且符合對聯(lián)創(chuàng)作一般要求即可。)
6.講清服用方法及藥效，語言簡明、得體即可。
7.所敘述內(nèi)容來自《水滸傳》，能說出名著及人名并準確簡明地敘述有關(guān)情節(jié)、恰當(dāng)運用一個成語、俗語、名言警句或格言即可。
8.(1)客游他鄉(xiāng)而思念故鄉(xiāng)的情懷。(2)選取句子并言之成理(可以從思想感情、修辭、煉字或者根據(jù)自己的聯(lián)想、想像來談)即可。
9.鄙：鄙陋，目光短淺。以：認為、以為。
10.(1)大大小小的訴訟案件，(我)即使不能一一明察，但一定按情理(來審理)。(2)由此看來，大王所受的蒙蔽太嚴重了。
11.b
12.曹劌：直諫;鄒忌：諷諫(采用暗示比喻委婉地勸說君主)。
13.(1)取信于民(得民心)，后一問回答合情合理即可。(2)希望齊王廣開言路，善于納諫。后一問言之成理即可。
14.道路標志(或指路牌)、誹謗木(或意見箱)——皇權(quán)的標志——中華民族的標志
15.表達效果：加強肯定語氣，強調(diào)華表在今天的作用。情感：表達了自己的民族自豪感(或?qū)ψ鎳臒釔?或?qū)Α叭A表”的喜愛。
16.不能，因為“大都”表示大部分而非全部，“全都”則表示全部;換用之后，表意不準確。(意對即可)
17.要點：華表的材質(zhì)——石質(zhì)、木質(zhì)，華表的安放地;華表作用的歷史變遷，表達簡明、準確、通俗易懂。
18.用語親切，切合文意即可。
19.(1)“時時”一詞，體現(xiàn)出外婆不放心的心理，但她勞動慣了，無法閑下來，所以時時關(guān)心。這樣，她仿佛又回到了勞動的年代，體現(xiàn)了她的勤勞。(2)不同，第一個所指的僅僅是洗衣服的一種姿態(tài)，第二個則反映了外婆為養(yǎng)家而工作的艱辛，反映了她的堅韌、勤勞。
20.她不放心的是：洗衣機能否把衣服洗干凈，會不會損壞衣物，或者說洗衣機能否真正代替人采工作。
21.不離題，這是一種對比(或襯托)，更說明當(dāng)時洗衣工作的下賤或反映當(dāng)時的社會現(xiàn)實，從而表明外婆的艱難。
22.第一次解放：兒女都長大了，外婆不用再靠給別人洗衣服來謀生。第二次解放：洗衣機代替了用手洗衣服的方式。
23.所寫內(nèi)容合情合理，表達順暢，前后銜接合理即可。
24.“這雙手”既指“外婆”的雙手，也指洗衣機，用這個題目突出了外婆操勞一生，也表現(xiàn)了她的勤勞。
25.略
?
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