industry engineering中文是“工業(yè)工程”，是上世紀(jì)90年代才在我國(guó)高校開(kāi)設(shè)的專業(yè)，這個(gè)專業(yè)主要解決的問(wèn)題是工作效率問(wèn)題。所以國(guó)外對(duì)從事IE工作的技術(shù)人員稱為效率工程師。生產(chǎn)IE，就是將整個(gè)生產(chǎn)做為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)看，從“人、機(jī)、料、法、環(huán)”等五個(gè)方面來(lái)解決“人流、物流、資金流、信息流”之間的平衡關(guān)系，削除瓶頸環(huán)節(jié)。IE學(xué)科起源于美國(guó)的上世紀(jì)40年代，首先用于軍方的曼哈頓計(jì)劃，即原子彈計(jì)劃，代表人物是休哈特夫婦?，F(xiàn)在世界上的大公司如波音這樣的大型科研及制造企業(yè)在解決系統(tǒng)開(kāi)發(fā)問(wèn)題時(shí)的必備手段。
    該專業(yè)涉及的領(lǐng)域很多，是個(gè)綜合學(xué)科，如系統(tǒng)工程、工效學(xué)、現(xiàn)代制造系統(tǒng)、質(zhì)量管理、工程經(jīng)濟(jì)、信息工程、高等數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率分析、價(jià)值工程、運(yùn)籌學(xué)、心理學(xué)等，這個(gè)學(xué)科培養(yǎng)的是高級(jí)工業(yè)管理人才，對(duì)人的素質(zhì)培養(yǎng)是第一位的，要求有良好的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的分析和解決實(shí)際生產(chǎn)中的各種與效率有關(guān)的問(wèn)題有能力。
    總結(jié)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)工業(yè)工程(Industry Engineering)
    美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)中有很多專業(yè)是由交叉學(xué)科組成的。工業(yè)工程就是其中的一個(gè)典型的例子。 這個(gè)專業(yè)往往是由工學(xué)院和商學(xué)院共同舉辦的。目的在于培養(yǎng)具有工程背景的管理型人才。學(xué)科開(kāi)設(shè)往往根據(jù)學(xué)科教學(xué)的側(cè)重不同而開(kāi)設(shè)在不同學(xué)院下，如工學(xué)院、商學(xué)院、或?qū)ｉT(mén)的工業(yè)工程學(xué)院。至于專業(yè)的名稱也根據(jù)不同的專業(yè)特點(diǎn)有不同的叫法。如 Industry Engineering(工業(yè)工程)Operation & Production(營(yíng)運(yùn)管理及生產(chǎn))，Operations Management(營(yíng)運(yùn)管理)，Management Science(管科)，Operations Research(作業(yè)研究)，Systems Engineering(系統(tǒng)工程)，Manufacturing Engineering(制造業(yè)工程) 及Management Engineers(管理工程)等。
    因?yàn)槭且粋€(gè)交叉型的學(xué)科，所以其課程設(shè)置也是基本都集中在三個(gè)方面。第一是工程學(xué)方面。 包括各種工程及生產(chǎn)方面的專業(yè)知識(shí)。一般是由化學(xué)、物理、電子、機(jī)械工程等，學(xué)習(xí)的目是讓學(xué)生盡量多的了解工程制造方面的技術(shù)及前沿知識(shí)。第二個(gè)方面是商業(yè)管理方面的知識(shí)包括市場(chǎng)、金融、及營(yíng)運(yùn)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。這方面的課業(yè)基本和商學(xué)院MBA的第一年的課程是重合的。教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)理念和商業(yè)素養(yǎng)。另外一個(gè)方向的課程是有關(guān)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)以及心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面的課程。由于這個(gè)專業(yè)是一個(gè)綜合性的學(xué)科課程，涉及到眾多的心理學(xué)和優(yōu)化理論方面的知識(shí)，所以心理學(xué)和優(yōu)化理論方面的知識(shí)也是專業(yè)的一個(gè)學(xué)習(xí)方向。
    因?yàn)槭且粋€(gè)交叉學(xué)科，所以申請(qǐng)學(xué)生的背景也是比較廣泛的。這個(gè)專業(yè)比較喜歡工科背景的學(xué)生。特別是化學(xué)、物理及電子類得學(xué)生。另外，數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和管理信息系統(tǒng)的學(xué)生也是可以轉(zhuǎn)這個(gè)專業(yè)的。至于文科類如商科等學(xué)科的學(xué)生想申請(qǐng)轉(zhuǎn)這個(gè)專業(yè)，可能就會(huì)有一定的困難，即便申請(qǐng)成功，在后期的學(xué)習(xí)上特別是工程相關(guān)的學(xué)習(xí)可能會(huì)遇到比較難學(xué)的問(wèn)題。特別要提出的是，這個(gè)專業(yè)也有喜歡心理學(xué)背景的學(xué)生，但是一定要有一定的數(shù)學(xué)背景。從往年的申請(qǐng)情況來(lái)看，這個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)難度不大是各個(gè)工科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理的一個(gè)不錯(cuò)的選擇。