2012年高考的腳步越來越近，備考有何注意事項?有哪些錯誤原本可以避免?本報即日起推出備戰(zhàn)2012高考系列報道，邀請教研專家及高三一線任課教師為考生指點迷津。
    與去年相比，今年高考語文學科《考試說明》基本沒有變化。毫無疑問，參考去年高考的答卷情況，會給今年的考生以啟發(fā)。資深高考評卷員、特級教師蘇盛葵在分析去年高考語文試卷答題情況的同時，為今年語文學科備戰(zhàn)高考提出了建議和要求。
    命題趨勢：穩(wěn)字當頭隱含創(chuàng)新
    蘇盛葵稱，近年來的高考語文試卷風格是平實、明快、大氣的，在保持穩(wěn)定的前提下，不著痕跡地追求創(chuàng)新。連續(xù)兩年來，試題的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，并無增加新的元素，板塊設置、題型分布、考點安排、賦分情況都基本一致。語文試卷上未出現(xiàn)任何偏題、怪題，注重學科基礎，使考生容易發(fā)揮。而且，試題與日常教學逐漸貼近。如去年高考語文第10題的默寫，全部出自中學3篇教材，其中兩篇初中、一篇高中，分別是《論語·述而》、《蜀道難》、《醉翁亭記》。文言實詞的釋義大部分也取自教材。
    從試題來看，在穩(wěn)實的背后，也透露出許多改進舉措，使全卷各板塊在技術上更加細密成熟，更加符合教學實際和考試改革的走向。比如，在題干表述上簡潔干脆，真正將探究能力的考查落在實處。如去年高考語文卷上，語言文字運用部分的第16題，考了句式變換，將一個很長的長句改寫成幾個短句，需要用到語法知識。
    答題失誤：多因基礎未打牢
    去年參加高考評卷時，蘇盛葵發(fā)現(xiàn)，我省考生在名篇名句默寫上答得不太理想。其原因多是沒有把基礎打牢。
    比如，在將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語時，失誤要么是關鍵詞翻譯不準確，要么是翻譯中錯別字較多，要么是語病多、句意不通順，要么翻譯不全，要么是省略成分補充不對。
    有道試題要求學生解答某首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情?此題題干明確，學生答題時方向感強，基本上不會出現(xiàn)答非所問的情況;所選詩歌的題材比較常見，學生容易把握。但因?qū)W生書寫潦草，模糊難辨，或因表述不規(guī)范，生造詞語概括感情，或因不扣題答題失了分。隨后又有一問“這首詩在寫作上是如何處理情景關系的?”考生不足表現(xiàn)在：亂答一氣，離題萬里，錯別字多。
    在文學類文本閱讀考察部分，零分頻頻出現(xiàn)，原因在于不能準確理解題意。有部分學生甚至不能準確把握小說主題，因此在答題時把小說創(chuàng)作的藝術手法的有關術語全部羅列出來，答題思路極為混亂。
    高考作文：與現(xiàn)實生活聯(lián)系密切
    蘇盛葵稱，2011年高考作文題要求針對中國的崛起和變化，在防止套作等方面實現(xiàn)新突破。這樣的作文題極大地突破了往常的命題思路，有很強的探索性。僵舊材料沒有了用武之地。作文題目大大增加了與現(xiàn)實生活的直接關聯(lián)。題目要求考生跳出為作文而作文的老路、套路，積極關注和深入思考社會問題，走出小我，關注身邊的社會生活，關注國家和民族的發(fā)展，充分體現(xiàn)了文章為時而作、為事而作的經(jīng)世致用思想。
    去年作文沒有滿分卷，高分段所占比例不多，大多分值處在30-50分區(qū)間。思路清晰、立意明確、語句曉暢的作文比例較低。生搬硬套，泛泛而談，例證老套的占多數(shù)。作文題重點是“中國崛起”，許多考生不善于化大為小，內(nèi)容流于淺泛，表達角度不當，文章空而大。有的議論文缺乏具體而充實的材料，內(nèi)容空洞，反映出考生平時讀書看報較少，很少關注社會民生，對中國崛起缺少感性認識。
    備考建議：別脫離課本盲目做習題
    蘇盛葵建議：提高素養(yǎng)是語文教學的方向。考生們平時要關注社會生活、關心身邊的人和事，多體驗人生，正所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。
    在備考中，要回歸教材，不斷鞏固語文基本知識，把基礎打牢，提高能力。在高考復習中，課本是根本，不要脫離課文而去盲目地找習題來做，要強化語文的工具性地位，特別是加強對常用漢字的書寫訓練。
    很多考生最怕面對文言文，這部分學生要加強文言文的背誦，牢牢把《考試說明》要求背誦的篇目抓實。對文言文的實詞和古詩詞鑒賞題要加強訓練。
    蘇盛葵期待一線教師改進作文教學方法，提高作文教學效率。要給學生自主寫作的空間，以寬容的心對待學生作文，珍惜他們的勞動成果，保護他們的寫作熱情。要重視文風，抓好審題、結(jié)構(gòu)等基礎訓練，不能只為考試而寫作，切忌要求學生背范文應試。要改變作文講評的方法，以鼓勵為主，自評與互評、教師面評相結(jié)合，不能一味打壓學生作文的分數(shù)，以致扼殺寫作的興趣。對于學生來說，要適當加大練筆的量，加大寫作訓練的頻率，每次作文完成一項要求，多次訓練循序漸進，逐步提高能力，提高作文效率。
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    今年高考寫作依然是“大頭”
    2012年高考語文全卷滿分150分，考試時間150分鐘。題型包括：單項選擇題、多項選擇題、填空題、古文斷句題、古文翻譯題、簡答題、論述題、寫作題。寫作依然占60分。
    必考部分要求考生全部作答，選考部分考生只能從文學類文本閱讀和實用類文本閱讀中選擇一類作答。必考題125分左右，約占全卷總分值的83%;選考題25分左右，約占17%。
    在閱讀部分，必考題包括現(xiàn)代文閱讀(考一般論述類文章，選取1則閱讀材料，3題左右，10分左右)和古代詩文閱讀(35分左右，7題左右)。其中，文言文閱讀1則，4題左右;詩歌閱讀1則，2題左右;名句名篇默寫1題。
    在選考部分，在文學類文本閱讀、實用類文本閱讀中，考生選答其中一類。閱讀材料1則，4題左右，25分左右。本報記者許欣實習生李探玉/文
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