高一作為起始年級(jí),作為從義務(wù)階段邁入應(yīng)試征程的適應(yīng)階段,該有的是一份執(zhí)著。他的特殊性就在于它的跨越性,理想的期盼與學(xué)法的突變,難度的加強(qiáng)與惰性的生成等等矛盾沖突伴隨著高一新生的成長(zhǎng)。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)給大家?guī)淼母咭簧蠈W(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃,歡迎欣賞。
【高一上學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃一】
本學(xué)期高一語文的教學(xué)內(nèi)容為:人教版新課標(biāo)必修一和必修二教材。由于學(xué)生剛剛?cè)胄?,?duì)于高中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)需要時(shí)間;另外剛升入高中,大多數(shù)學(xué)生能大致掌握教材內(nèi)容,但整合、梳理能力欠缺,遷移能力不夠。很多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械,觀念滯后,在認(rèn)識(shí)上和方法上均存在很大問題,只注重死記硬背,很少深入理解分析。針對(duì)這些情況,為了使學(xué)生盡快融入高中學(xué)習(xí)生活并且激發(fā)興趣和樹立信心,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做如下安排:
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