一、指導思想
???????貫徹落實學校教學工作計劃,以新課程理念為指導,以提高課堂效率為切入口,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標,以年級年度工作重點為中心,以狠抓落實為核心,加大教學常規(guī)管理執(zhí)行力度。
二、工作目標
?????1、正確理解、認真領會《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,積極投身新的課程改革之中,積極成為語文課程資源的開發(fā)者和語文課程的建設者。
????2、指導學生正確的學習、理解和運用語言文字,語言積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高能力。重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣,促進學生良好個性和健全人格的形成。
????3、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系’營造寬松、和諧的課堂氛圍。
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教學計劃 | 培優(yōu)補差工作計劃 | 學困生轉(zhuǎn)化工作計劃 | 教研工作計劃 | 教師工作計劃
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二、工作目標
?????1、正確理解、認真領會《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,積極投身新的課程改革之中,積極成為語文課程資源的開發(fā)者和語文課程的建設者。
????2、指導學生正確的學習、理解和運用語言文字,語言積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高能力。重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣,促進學生良好個性和健全人格的形成。
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