牛馬的眼里只有草原上的青草，卻看不到草原上的花朵，然而草原因青草更加富饒，因花朵更加美麗。沒有青草，草原就沒有生命力；沒有花朵，草原又顯得單調(diào)。青草、鮮花、藍(lán)天、白云才構(gòu)成了人們喜愛的天堂。生活也正是如此，許多看似與生存無關(guān)的“鮮花”讓我們的生命更加豐富，讓生活更加美麗。
根據(jù)材料，選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
審題提示：
這是一篇材料作文題目。材料共有四句話，前三句表達(dá)了“青草”與“鮮花”間的辨證關(guān)系——沒有青草，草原就沒有生命力；沒有花朵，草原又顯得單調(diào)。第四句話 “生活也正是如此，許多看似與生存無關(guān)的“鮮花”讓我們的生命更加豐富，讓生活更加美麗”提示我們：材料中的“青草”“鮮花”是有比喻義的。青草比喻物質(zhì)財(cái)富，而鮮花比喻一種精神——心靈和精神追求，這就是說，人除了擁有物質(zhì)財(cái)富以外，還要有精神的寄托，人不只生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在某種超越現(xiàn)實(shí)的精神或理想的追求中。
因此，作文的最佳立意應(yīng)該圍繞“精神與物質(zhì)”來組織材料，也就是說要從精神層面組織材料。只圍繞“人生處處是美好”，“學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美”，“每個(gè)人有每個(gè)人各自的長處”寫，也屬立意正確，但不算最佳，只能在二類之中給分了。
立意示例：
1、精神與物質(zhì)
2、人生處處是美好
3、學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美
4、每個(gè)人有每個(gè)人各自的長處
?優(yōu)秀題目
1、《享受精神食糧》???????? —?jiǎng)Ⅸi飛
2、《蕩起精神的雙槳》??????? —肖文波
3、《精神食糧讓生活更美好》 —徐玉昆
4、《讓物質(zhì)之財(cái)盛開精神之花》—邢詩涵
5、《為生命帶些花兒》??????? —韋曉明
6、《生活因你而更加美好》??? —侯? 斌
7、《無法或缺的水仙花》????? —賀明亮
8、《用鮮花點(diǎn)綴生活》??????? —孟淑艷
9、《鮮花的點(diǎn)綴使生命更精彩》—孟瑞雪
?
優(yōu)秀開篇
1、《為生命帶些花兒》—生命就如同那青草，沒有花朵，生命就顯得單調(diào)。因此，我們應(yīng)該為自己的生命帶些花兒，讓我們的生命更加豐富，讓我們的生活更加美麗。
這花兒就是專注，就是信仰，就是理想，就是追求。??????????? —排比
2、《蕩起精神的雙槳》—沒有青草，草原就沒有生命力；沒有花朵，草原又顯得單調(diào)。青草好比物質(zhì)財(cái)富，鮮花好比精神寄托，當(dāng)精神與物質(zhì)并駕齊驅(qū)時(shí)，生活才會更加美好。???????????? —引議點(diǎn)題
3、《用鮮花點(diǎn)綴生活》—生命里的鮮花，讓我綻放屬于自己的光彩
???? 生命里的鮮花，帶我去創(chuàng)造出別樣的草樣年華
???? 生命里的鮮花，領(lǐng)我奔向美好的未來。???????????????????? —排比
4、《內(nèi)心深處的那汪清泉》—每個(gè)人都會有屬于自己的鮮花，那是他們的精神家園。而我心中也有一汪清泉，那便是故鄉(xiāng)的呼喚，無論何時(shí)何地，她都引領(lǐng)我向前。
?優(yōu)秀構(gòu)思
1、????????????? 《綻放心靈之花》
（開篇）
我們在旅途上行走，在向夢想行進(jìn)的過程中，有絢麗彩虹，有湛藍(lán)天空，也有漫天烏云，暗礁湍流，這時(shí)你心中需要有一朵自己的“鮮花”，用她來撫去無盡的煩惱與悲傷的回憶。
（中間——并列結(jié)構(gòu)）
心靈之花打敗困難，讓我在理想的道路上癡心不改?？?，劉偉……我要像
心靈之花戰(zhàn)勝自傲，讓我在成長的道路上淡泊明志。 季老……讓我學(xué)會了
心靈之花驅(qū)除煩惱，讓我在人生的道路上感受幸福。
（結(jié)尾）
心中的鮮花，是你讓我忘記了壓力，忘記了煩惱，重又將夢想拾起，重新奮斗。??
2、《我心中的那朵鮮花》
（開篇）
????? 在時(shí)光的飛輪中，我日復(fù)一日，年復(fù)一年地學(xué)習(xí)；在青春的足音里我時(shí)常感到迷惘、孤獨(dú)、困苦；堅(jiān)持著與困乏作斗爭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸被吞噬。當(dāng)我們被一張無形而縝密的網(wǎng)桎梏心靈時(shí)，別忘了，心中還有一朵盛開的鮮花。
（中間——并列結(jié)構(gòu)）
從盛開的鮮花中，我汲取堅(jiān)強(qiáng)。想起了三毛……
從盛開的鮮花中，我收獲自信。回憶納蘭性德，那個(gè)……
從盛開的鮮花中，勇于綻放我自己，散發(fā)個(gè)性的芬芳。
（結(jié)尾）
讓我們擁有一朵盛開的鮮花吧！我們會從中汲取堅(jiān)強(qiáng)的養(yǎng)分，收獲自信，個(gè)性的力量，讓我們迎難而上，駛向成功的彼岸。
3、《精神食糧讓生活更美好》
（開篇）
鮮嫩的青草可以填飽馬兒的肚子，但生活不是只為咽下那一口草料，他需要我們?nèi)ヌ角蟾羁痰氖澜纭；▋菏巧畹牧眍愂臣Z，它會使我們的生活更加充實(shí)。
（中間——并列結(jié)構(gòu)）
?
忠貞之花，正在開放
……
誠信之花，正在綻放
……
忠貞之花，正在開放
……
（結(jié)尾）
?
啃食青草的人們，請關(guān)注一下鮮花吧，他會讓你的生活更加幸福、美滿。
根據(jù)材料，選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
審題提示：
這是一篇材料作文題目。材料共有四句話，前三句表達(dá)了“青草”與“鮮花”間的辨證關(guān)系——沒有青草，草原就沒有生命力；沒有花朵，草原又顯得單調(diào)。第四句話 “生活也正是如此，許多看似與生存無關(guān)的“鮮花”讓我們的生命更加豐富，讓生活更加美麗”提示我們：材料中的“青草”“鮮花”是有比喻義的。青草比喻物質(zhì)財(cái)富，而鮮花比喻一種精神——心靈和精神追求，這就是說，人除了擁有物質(zhì)財(cái)富以外，還要有精神的寄托，人不只生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在某種超越現(xiàn)實(shí)的精神或理想的追求中。
因此，作文的最佳立意應(yīng)該圍繞“精神與物質(zhì)”來組織材料，也就是說要從精神層面組織材料。只圍繞“人生處處是美好”，“學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美”，“每個(gè)人有每個(gè)人各自的長處”寫，也屬立意正確，但不算最佳，只能在二類之中給分了。
立意示例：
1、精神與物質(zhì)
2、人生處處是美好
3、學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美
4、每個(gè)人有每個(gè)人各自的長處
?優(yōu)秀題目
1、《享受精神食糧》???????? —?jiǎng)Ⅸi飛
2、《蕩起精神的雙槳》??????? —肖文波
3、《精神食糧讓生活更美好》 —徐玉昆
4、《讓物質(zhì)之財(cái)盛開精神之花》—邢詩涵
5、《為生命帶些花兒》??????? —韋曉明
6、《生活因你而更加美好》??? —侯? 斌
7、《無法或缺的水仙花》????? —賀明亮
8、《用鮮花點(diǎn)綴生活》??????? —孟淑艷
9、《鮮花的點(diǎn)綴使生命更精彩》—孟瑞雪
?
優(yōu)秀開篇
1、《為生命帶些花兒》—生命就如同那青草，沒有花朵，生命就顯得單調(diào)。因此，我們應(yīng)該為自己的生命帶些花兒，讓我們的生命更加豐富，讓我們的生活更加美麗。
這花兒就是專注，就是信仰，就是理想，就是追求。??????????? —排比
2、《蕩起精神的雙槳》—沒有青草，草原就沒有生命力；沒有花朵，草原又顯得單調(diào)。青草好比物質(zhì)財(cái)富，鮮花好比精神寄托，當(dāng)精神與物質(zhì)并駕齊驅(qū)時(shí)，生活才會更加美好。???????????? —引議點(diǎn)題
3、《用鮮花點(diǎn)綴生活》—生命里的鮮花，讓我綻放屬于自己的光彩
???? 生命里的鮮花，帶我去創(chuàng)造出別樣的草樣年華
???? 生命里的鮮花，領(lǐng)我奔向美好的未來。???????????????????? —排比
4、《內(nèi)心深處的那汪清泉》—每個(gè)人都會有屬于自己的鮮花，那是他們的精神家園。而我心中也有一汪清泉，那便是故鄉(xiāng)的呼喚，無論何時(shí)何地，她都引領(lǐng)我向前。
?優(yōu)秀構(gòu)思
1、????????????? 《綻放心靈之花》
（開篇）
我們在旅途上行走，在向夢想行進(jìn)的過程中，有絢麗彩虹，有湛藍(lán)天空，也有漫天烏云，暗礁湍流，這時(shí)你心中需要有一朵自己的“鮮花”，用她來撫去無盡的煩惱與悲傷的回憶。
（中間——并列結(jié)構(gòu)）
心靈之花打敗困難，讓我在理想的道路上癡心不改?？?，劉偉……我要像
心靈之花戰(zhàn)勝自傲，讓我在成長的道路上淡泊明志。 季老……讓我學(xué)會了
心靈之花驅(qū)除煩惱，讓我在人生的道路上感受幸福。
（結(jié)尾）
心中的鮮花，是你讓我忘記了壓力，忘記了煩惱，重又將夢想拾起，重新奮斗。??
2、《我心中的那朵鮮花》
（開篇）
????? 在時(shí)光的飛輪中，我日復(fù)一日，年復(fù)一年地學(xué)習(xí)；在青春的足音里我時(shí)常感到迷惘、孤獨(dú)、困苦；堅(jiān)持著與困乏作斗爭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸被吞噬。當(dāng)我們被一張無形而縝密的網(wǎng)桎梏心靈時(shí)，別忘了，心中還有一朵盛開的鮮花。
（中間——并列結(jié)構(gòu)）
從盛開的鮮花中，我汲取堅(jiān)強(qiáng)。想起了三毛……
從盛開的鮮花中，我收獲自信。回憶納蘭性德，那個(gè)……
從盛開的鮮花中，勇于綻放我自己，散發(fā)個(gè)性的芬芳。
（結(jié)尾）
讓我們擁有一朵盛開的鮮花吧！我們會從中汲取堅(jiān)強(qiáng)的養(yǎng)分，收獲自信，個(gè)性的力量，讓我們迎難而上，駛向成功的彼岸。
3、《精神食糧讓生活更美好》
（開篇）
鮮嫩的青草可以填飽馬兒的肚子，但生活不是只為咽下那一口草料，他需要我們?nèi)ヌ角蟾羁痰氖澜纭；▋菏巧畹牧眍愂臣Z，它會使我們的生活更加充實(shí)。
（中間——并列結(jié)構(gòu)）
?
忠貞之花，正在開放
……
誠信之花，正在綻放
……
忠貞之花，正在開放
……
（結(jié)尾）
?
啃食青草的人們，請關(guān)注一下鮮花吧，他會讓你的生活更加幸福、美滿。
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