一、文征明習(xí)字選自《書林紀(jì)事》
【原文】文征明臨寫《千字文》,日以十本為率,書遂大進(jìn)。平生于書,
未嘗茍且,或答人簡(jiǎn)札,少不當(dāng)意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。
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1.解釋下面句中加線的詞
①書遂大進(jìn)( ) ②平生于書 ( ) ③或答人簡(jiǎn)札( )( )
2.將“少不當(dāng)意,必再三易之不厭”譯成現(xiàn)代漢語。
譯文:______________________________
3. 用一句話來概括這段文字的中心。
答:______________________________
二、鐵杵磨針
【原文】磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猓€卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
注:[媼](ǎo)年老的婦人。[杵](chǔ)棒槌。[卒業(yè)]完成學(xué)業(yè)
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1、解釋文中加點(diǎn)詞的意思去:( ) 方:( ) 欲:( ) 還:( )
2、解釋下列句子中“之”字各指代什么
1)問之,曰:“欲作針?!? )
2)學(xué)而時(shí)習(xí)之( )
3、翻譯文中畫橫線的句子
答:______________________________
3.用一個(gè)成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。
答:______________________________
三、日攘一雞
【原文】今有人日攘其鄰之雞者,或告之曰:“是非君子之道。” 曰:“請(qǐng)損之,月攘一雞,以待來年然后已?!?BR> 【注解】①攘:這里是偷竊的意思
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一、解釋加點(diǎn)字:
1、是非君子之道( )( )
2、以待來年然后已( )
二、翻譯下面句子(4分)
1、今有人日攘其鄰之雞者
譯文:______________________________
2、是非君子之道
譯文:______________________________
3、請(qǐng)損之,月攘一雞,以待來年然后已。
譯文:______________________________
四、薛譚學(xué)謳
【原文】薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。
【注解】①謳:這里是歌唱。②餞行于郊衢:餞,設(shè)宴送行。郊衢,郊外的大道邊。③撫節(jié)悲歌:撫節(jié),打著節(jié)拍。④薛譚乃謝求反:謝,道歉。
【閱讀訓(xùn)練】
1.解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。
①未窮青之技( )②秦青弗止( )③響遏行云( )
2.翻譯:薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之
譯文:______________________________
3.這個(gè)故事給你以怎樣的啟示?
答:______________________________
4.薛譚身上有無可取之處?如果有,是什么?
答:______________________________
參考答案:
一、文征明習(xí)字選自《書林紀(jì)事》
①書遂大進(jìn)(終于)②平生于書(對(duì)于)③或答人簡(jiǎn)札(有時(shí))(書信)
2.將“少不當(dāng)意,必再三易之不厭”譯成現(xiàn)代漢語。
譯文稍微有些不滿意,一定再三修改,不滿足。
3.用一句話來概括這段文字的中心。
答:文征明勤奮習(xí)字,獲得很大的進(jìn)步。
二、鐵杵磨針
1、解釋文中加點(diǎn)詞的意思去:(離開)方:(正)欲(想要)還:(回去)
2、解釋下列句子中“之”字各指代什么
1)問之,曰:“欲作針?!?老嫗)
2)學(xué)而時(shí)習(xí)之(以前的知識(shí))
3、翻譯文中畫橫線的句子
答:李白被老婦人感動(dòng)了,回去完成了學(xué)業(yè)。
3.用一個(gè)成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。
三、日攘一雞
一、解釋加點(diǎn)字:
1、是非君子之道(這)(做法)
2、以待來年然后已(停止)
二、翻譯下面句子(4分)
1、今有人日攘其鄰之雞者
譯文:現(xiàn)在有個(gè)人每天偷鄰居家的雞。
2、是非君子之道
譯文:這不是君子的行為。
3、請(qǐng)損之,月攘一雞,以待來年然后已。
譯文:請(qǐng)讓我減少偷雞的數(shù)量,每月偷一只雞,來等待第二年再停止。
四、薛譚學(xué)謳
1.解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。
①未窮青之技(學(xué)盡)②秦青弗止(不)③響遏行云(遏止)
2.翻譯:薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之
譯文:薛譚向秦青學(xué)習(xí)演唱的本領(lǐng),他沒有學(xué)盡秦青的技藝,自認(rèn)為把師傅的本領(lǐng)完全學(xué)盡了。
3.這個(gè)故事給你以怎樣的啟示?
答:學(xué)習(xí)沒有止境,要謙虛好學(xué),不能夠淺嘗輒止。
4.薛譚身上有無可取之處?如果有,是什么?
有,薛譚知錯(cuò)就改,馬上向師傅道歉,并且留下來繼續(xù)學(xué)習(xí),這些都值得我們學(xué)習(xí)。
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