一、積累與運(yùn)用(25分)
    1.加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()
    A. 徜徉(cháng) 纖維(xiān) 稱心(chèng) 蒼穹(qióng)
    B. 斟酌(zhēn) 歸宿(sù) 遷徙(xǐ) 婆娑(suō)
    C. 粗糙(cāo) 校對(xiào) 卓越(zhuó) 樞紐(shū)
    D. 虐待(nǖè) 狼藉(jí) 玷污(zhān) 教誨(huì)
    2.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
    A. 計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
    B. 十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，值得一讀。
    C. 中國人民絕不允許任何形式的“臺獨(dú)”陰謀得逞;我們要聽其言，觀其行，對臺灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。
    D. 任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。
    3.下面語段橫線處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是()
    初春，丁香花濃香馥郁花飛全城;深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下;就是到了嚴(yán)冬，它那無葉的枝條依然挺立，抵御著北方的風(fēng)寒和干旱，孕育著一個春天的花潮。
    哈爾濱人對丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌。
    丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國歷史的見證。丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國冰城裝點(diǎn)得分外妖嬈。
    丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家園。
    A. “五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫云藤?！彼姆枷懔钊肆鬟B忘返啊!
    B. 她的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如海如霞。
    C. 她聚小而成大氣，抗艱難而爭上游，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，生機(jī)勃勃。
    D. 她外表柔媚，內(nèi)心婉約，雖無牡丹之富貴，亦有別樣之情懷，深得哈爾濱人的喜愛。
    4.標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()
    A. 我們信它，因?yàn)樗笆恰?不信它，因?yàn)樗胺恰薄?BR>    B. “不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗?！?BR>    C. 人，每天除了要吃進(jìn)一定量的水和鹽以外，還要吃淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪。
    D. 他們說得很快，聽不清說些什么?
    5.下面句子朗讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
    A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
    (朗讀第二句時，應(yīng)在“涯”與“若”之間有短暫的停頓，以顯示詩句的韻律美。)
    B. 但愿人長久，千里共嬋娟。
    (朗讀第一句用升調(diào)，朗讀第二句用降調(diào)，從而讀出詩人對遠(yuǎn)方親人的思念和美好祝愿。)
    C. 我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。
    (句中的“默默地”要重讀，以突出我對蔡老師的依戀難舍之情。)
    D. 韓麥爾先生“使出全身的力量，寫了兩個大字：‘法蘭西萬歲!’”寫完之后，“他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說”。
    (朗讀時用無奈、沮喪的語氣，讀出韓麥爾先生面對國土淪陷的殘酷現(xiàn)實(shí)，內(nèi)心極度痛苦的情感。)
    6.結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，選出下面說法正確的一項(xiàng)。
    在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是()
    A. 趙云 B. 關(guān)羽 C. 張飛 D. 馬超
    7.讀《白雪歌送武判官歸京》一詩，回答問題。
    白雪歌送武判官歸京
    北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
    這是唐代詩人岑參的一首送別詩。詩中既著力描寫了邊地特有的奇異風(fēng)光，又表現(xiàn)了詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵。詩中畫線句子是流傳千古的名句，構(gòu)思新穎，聯(lián)想奇特，請結(jié)合詩的內(nèi)容，說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?
    8.閱讀下面這段文字，回答問題。
    美國萊特兄弟于1903年12月17日，駕駛動力飛機(jī)成功地遨游藍(lán)天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒會，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執(zhí)意邀請，哥哥便發(fā)表了言短意深的一句話演說：“據(jù)我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的?！?BR>    他這句話的意思是
    9.按課文原文填空。
    (1) ，山色有無中。
    (2)斯是陋室，
    (3) ，小橋流水人家。
    (4)人生自古誰無死，
    (5) ，其不善者而改之。
    (6)無可奈何花落去，
    (7)《三峽》中用快馬和疾風(fēng)來寫船行之快的句子是
    (8)《出師表》中諸葛亮在自敘本志和追述先帝知遇這恩時寫下的臨危受命的千古名句是 ，
    二、閱讀(45分)
    課內(nèi)古文——(一)閱讀《醉翁亭記》選段，回答10——13題。(8分)
    若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
    至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
    10.解釋文中加點(diǎn)的詞語。(2分)
    時 陳
    11.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
    野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰
    12.“樂亦無窮”在選文第1段中指何而言?(2分)
    13.從選文看，太守醉并非因酒而起，而是由于 和 (2分)
    (二)閱讀《向沙漠進(jìn)軍》選段，回答14——18題。(12分)
    向沙漠進(jìn)軍
    沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵人之一。有史以來，人類就同沙漠不斷地斗爭。但是從古代的傳說和史書的記載看來，過去人類沒有能征服沙漠，若干住人的地區(qū)反而為沙漠所并吞。
    地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。古代埃及、巴比倫和希臘的文明都是在這里產(chǎn)生和發(fā)展起來的。但是兩三千年來，這個區(qū)域不斷受到風(fēng)沙的侵占，有些部分逐漸變成荒漠了。
    我國陜西榆林地區(qū)，雨量還充沛，在明末清初的時候是個天然草原區(qū)，沒有多少風(fēng)沙。①到了清朝乾隆年間，陜西和山西北部許多人移居到榆林以北關(guān)外去開墾。②當(dāng)時的政府根本不關(guān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)事業(yè)，生產(chǎn)技術(shù)又不高，墾荒伐木，致使原來的草地露出了泥土，日曬風(fēng)吹，塵沙就到處飛揚(yáng)。③由于長城外的風(fēng)沙侵入，榆林城也受襲擊，到解放以前，榆林地區(qū)關(guān)外30公里都變成沙漠了。④
    14.請用簡明的語言概括選文的說明內(nèi)容。(3分)
    15.第3段文字可分為兩個層次，請用“//”線在下面標(biāo)出。(2分)
    ① ② ③ ④
    16.選文中用到打比方、舉例子、作比較的說明方法，請任選其中一種，結(jié)合文中具體語句，說說它的作用。(2分)
    17.文中第3段加點(diǎn)詞“還”不能去掉的原因是什么?(2分)
    18.土地沙漠化已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類生存，從選文中看，造成土地沙漠化的主要原因是什么?對此你有何良策?(3分)
    (三)閱讀《說幾句愛海的孩子氣的話》，回答19——23題。(12分)
    說幾句愛海的孩子氣的話
    冰心
    山也是可愛的，但和海比，的確比不起，我有我的理由!
    人常常說“海闊天空”。只有在海上的時候，才覺得天空闊遠(yuǎn)到了盡量處。在山上的時候，走到巖壁中間，有時只見一線天光。即或是到了山頂，而因?yàn)樘爝吺巧?，天與地的界線便起伏不平，不如水平線的齊整。
    海是藍(lán)色的。山是黃色綠色的。拿顏色來比，山也比海不過。藍(lán)色含著莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味，黃色綠色卻未免淺顯小氣一些。固然我們常以黃色為至尊，皇帝的龍袍是黃色的，但皇帝稱為“天子”，天比皇帝還尊貴，而天卻是藍(lán)色的。
    海是動的，山是靜的。海是活潑的，山是呆板的。晝長人靜的時候，天氣又熱， (1) (凝神、凝視、凝望、凝聚)望著青山，一片黑郁郁的連綿不動，如同病牛一般。而海呢，你看她沒有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊，觸到崖石，更欣然的濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花!
    四圍是大海，與四周是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道。比如說海上山上看月出，古詩說：“南山塞天地，日月石上生?！奔?xì)細(xì)咀嚼，這兩句形容亂山，形容得極好，而光景何等臃腫，崎嶇，僵冷?讀了不使人生快感。而“海上生明月，天涯共此時”也是月出，光景卻何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨!
    原也是的，海上沒有紅，白，紫，黃的野花，沒有藍(lán)雀，紅襟等美麗的小鳥。然而野花到秋冬之間，便都萎謝，反予以人以凋落的凄涼。海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止紅白紫黃這幾個顏色。這一片花，卻是四時不斷的。說到飛鳥，藍(lán)雀，紅襟自然也可愛。而海上的沙鷗，白胸翠羽，輕盈的 (2) (飄移、飄逝、飄零、飄浮)在浪花之上，“凌波微步，羅襪生塵”?？匆娝{(lán)雀，紅襟，只使我聯(lián)憶到“山禽自喚名”。而海鷗，卻使我聯(lián)憶到千古頌贊美人，頌贊到絕頂?shù)木渥樱恰巴袢粲锡?，翩若驚鴻”!
    在海上又使人有透視的能力，這句話天然是真的!你倚欄俯視，你不由自主的要想起這萬傾碧琉璃之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龍女，什么鮫紗。在山上呢，很少使人想到山石黃泉以下，有什么金銀銅鐵。因?yàn)楹Ｋ该鳎烊坏挠幸藗兯枷胪罾锶サ内呄颉?BR>    簡直越說越?jīng)]有完了，總而言之，統(tǒng)而言之，我以為海比山強(qiáng)得多，說句極端的話，假如我犯了天條，賜我自殺，我也愿投海，不愿墜崖。
    爭論真有意思!我對于山和海的品評，小朋友們愈和我辯駁愈好?！叭诵闹煌?，各如其面”，這樣世界上才有個不同的變換。假如世界上的人都是一樣的臉，我必不愿見人。假如天下的人都是一樣的嗜好，穿衣服的顏色式樣都是一般的，則世界成了一個大學(xué)校，男女老幼都穿一樣的制服，想至此不但好笑，而且無味!再一說，如大家都愛海呢，大家都搬到海上去，我又不得清靜了!
    19.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。(2分)
    (1) (2)
    20.作者從六個方面說明愛海的理由，請按文章內(nèi)容填空。(3分)
    四周的環(huán)境 野花與飛鳥 透視能力
    21.簡要說明作者為什么喜歡海的藍(lán)色?(2分)
    22.第5段中作者兩處引用古詩的作用分別是什么?(2分)
    23.作者愛海有充分的理由，世間萬物，你喜愛什么，寫出來說說理由。(50字左右)(3分)
    有價值短文——(四)閱讀《創(chuàng)造力比知識更重要》，回答24——28題。(13分)
    創(chuàng)造力比知識更重要
    美國中學(xué)生頭腦奧林匹克比賽中有一道競賽題，要求參賽學(xué)生設(shè)計(jì)一種水上運(yùn)載工具，但要打破常規(guī)造型，強(qiáng)調(diào)求異思維，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。許多學(xué)生絞盡腦汗，設(shè)計(jì)了各種造型的運(yùn)載工具，可總擺脫不了大家熟知的船的形狀和結(jié)構(gòu)，惟獨(dú)有一位學(xué)生構(gòu)思奇特，他設(shè)計(jì)的作品像一只碩大的“水蜘蛛”，不像船那樣在水上航行，而是像水蜘蛛那樣在水面上“爬行”。這件作品在所有參賽作品中獨(dú)樹一幟，引人注目。雖然這一設(shè)計(jì)最后在實(shí)際操作中失敗了，但幾乎所有的評委都給他亮了最高分。
    這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的一個實(shí)例。社會進(jìn)入信息時代，新技術(shù)革命風(fēng)起云涌，各國都把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力放到了異常突出的地位。因?yàn)閯?chuàng)造活動是人類生存與人類文明持續(xù)發(fā)展的重要保證，是人類知識進(jìn)化的源泉?！皠?chuàng)造力比知識更重要”。
    那么，怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造力呢?
    科學(xué)巨匠牛頓說，他所以取得偉大的成就，是因?yàn)樗驹诰奕说募绨蛏稀＿@“巨人”可以理解為無數(shù)前人所創(chuàng)造的知識的化身。積累知識是基礎(chǔ)，融通知識更重要?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正朝著既不斷分化又不斷綜合的方向發(fā)展，新知識的生長點(diǎn)往往出現(xiàn)在學(xué)科的邊緣和學(xué)科之間的交叉處。學(xué)文科的學(xué)生應(yīng)懂一些理科知識，學(xué)理科的學(xué)生也應(yīng)涉獵文學(xué)藝術(shù)。法國化學(xué)家利希騰貝格說過：“一個只知道化學(xué)的化學(xué)家，他未必真懂化學(xué)。”廣泛涉獵，博學(xué)多識，學(xué)貫古今，觸類旁通，應(yīng)該成為當(dāng)代有志中學(xué)生共同的追求。
    我們掌握的知識越多，就越容易產(chǎn)生新的聯(lián)想、新的見解、新的創(chuàng)造;但我們對某一事物的傳統(tǒng)意義知之太多，又會阻礙思維的靈活性，使我們不由自主地被前人牽著鼻子走，從而形成智力屏障，導(dǎo)致創(chuàng)造能力的僵化。古今中外有不少人勤奮刻苦，但終其一生，有積累而無創(chuàng)造，為知識所累，為知識所困。同學(xué)們要學(xué)會把心智的“杯子”空出來，為思路的開拓變化留有充分的余地，使知識能靈活地聚合、置換、跳躍、碰撞，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。
    善于捕捉熱線，隨時記錄靈感?！盁峋€”就是醞釀成熟了的想法和思路，一旦有熱線閃爍就要抓住不放，深入挖掘。當(dāng)然也要善于抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的“一閃之念”，對于那些突然闖入腦際的新思想、新概念、新形象，要隨時摘記，定期整理，深入思考，激發(fā)創(chuàng)造?；瘜W(xué)家諾貝爾就是受到筆記本中“硝化甘油掉在沙地上隨即凝結(jié)起來”這句話的啟發(fā)，成功地解決了硝化甘油的運(yùn)輸問題。每一位學(xué)生都要為自己準(zhǔn)備一本思想記錄本，當(dāng)新的思想、新的靈感在頭腦中閃現(xiàn)的時候，及時把它記下來，長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，敏捷的思維品質(zhì)和出眾的創(chuàng)造才能就能逐漸培養(yǎng)出來。
    24.細(xì)讀全文，說說作者的觀點(diǎn)是什么?(3分)
    25.文中第4段為什么說“積累知識是基礎(chǔ)，融通知識更重要”?(2分)
    26.文中第5段“學(xué)會把心智的‘杯子’空出來”應(yīng)如何理解?(2分)
    27.文中第6段舉諾貝爾的事例是為了證明什么道理?(2分)
    28.結(jié)合實(shí)際，試舉一例來談?wù)勁囵B(yǎng)創(chuàng)造能力的重要性。(80字左右)(4分)
    三、作文(50分)
    [市區(qū)考生答]
    29.從下面兩題中任選一題作文。
    (一)航天英雄楊利偉駕駛“神舟五號”，遨游太空，勝利返回地球，是超越;著名學(xué)者錢鐘書潛心治學(xué)將名利拒之門外，是超越;中國女排17年后重奪世界冠軍，是超越……超越有時是一種能力，有時是一種境界，有時是一種精神……
    人，最難超越的是自己。超越了怯懦，你會更加自信;超越了挫折，你會獲得進(jìn)步;超越了狹隘，你會變得豁達(dá)……
    請以“超越”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
    要求：(1)除詩歌、戲劇外，文體不限。
    (2)不少于600字。
    (3)文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
    (二)19世紀(jì)法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納，當(dāng)初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿，給他以鼓勵，于是他嘗試著走進(jìn)第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾讀完小說后，當(dāng)即表示同意出版。這以后，他連續(xù)出版了104部科幻小說，受到全世界讀者的廣泛歡迎。
    儒勒·凡爾納成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲爾經(jīng)理……
    讀了上面的材料，請你選一個角度，自擬題目，寫一篇文章。
    要求：(1)除詩歌、戲劇外，文體不限。
    (2)字?jǐn)?shù)不少于600字。
    (3)文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
    [縣市考生答]
    29.人下面兩題中任選一題作文。
    (一)正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑;生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個感悟;天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……
    請以“往事”為話題，自擬題目，定一篇文章。
    要求：(1)除詩歌、戲劇外，文體不限。
    (2)不少于600字。
    (3)文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
    (二)一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎樣雕出這座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“這座雕像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已?！逼鋵?shí)，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己。
    根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，寫一篇文章。
    要求：(1)除詩歌、戲劇外，文體不限。
    (2)不少于600字。
    (3)文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
    哈爾濱市2004年初中升學(xué)考試語文試題
    參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
    一、積累與運(yùn)用(25分)(1—8題，每題2分，9題每空1分)
    1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B
    7.雪花給樹木坡上銀妝，仿佛突然刮起強(qiáng)勁的春風(fēng)，一夜之間催開了千樹萬樹的梨花
    8.行動重于語言
    9.(1)江流天地外 (2)惟吾德馨 (3)枯藤老樹錯鴉
    (4)留取丹心照汗清 (5)擇其善者而從之 (6)似曾相識燕歸來
    (7)雖乘奔御風(fēng)不以疾也 (8)受任于敗軍之際，奉命于危難之間
    二、閱讀(45分)
    (一)閱讀《醉翁亭記》選段，回答10——13題。(8分)
    10.時：季節(jié) 陳：陳列，擺開 (各1分，共2分)
    11.野花開了，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰 (2分)
    12.朝暮四時游玩之樂 (2分)
    13.美麗的山間景色 百姓安定富足的生活 (2分)
    (二)閱讀《向沙漠進(jìn)軍》選段，回答14—18題。(12分)
    14.說明沙漠對人類的危害 (3分)
    15.①//② ③ ④
    16.恰當(dāng)?shù)嘏e出例子并說明其作用 例如：用搖籃和荒漠作比較，更加突出了沙漠對人類的危害 (2分)
    17.限制說明了陜西榆林地區(qū)雨量比較充沛 (2分)
    18.風(fēng)沙的侵襲;亂砍濫伐 植樹種草，防止亂砍濫伐等 (3分)
    (三)閱讀《說幾句愛海的孩子氣的話》，回答19——23題。(12分)
    19.(1)凝神 (2)飄浮 (2分)
    20.開闊 色彩 動態(tài) (3分)
    21.海的藍(lán)色包含著莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味;和天一樣是藍(lán)色的 (2分)
    22.“南山塞天地，日月石上生”是說山上看月出不使人產(chǎn)生美感
    “海上生明月，天涯共此時”是說海上看月出光景嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨 (2分)
    23.列出所愛之物，理由充分，表述清楚 (3分)
    列出所愛之物，理由較充分，表述較清楚 (2分)
    列出所愛之物，理由不夠充分，表述不清楚 (1分)
    (四)閱讀《創(chuàng)造力比知識更重要》，回答24——28題。(13分)
    24.創(chuàng)造力比知識更重要 (3分)
    25.新知識的生長點(diǎn)往往出現(xiàn)在學(xué)科的邊緣和學(xué)科之間的交叉處 (2分)
    26.不被知識束縛，在頭腦中留有創(chuàng)造的空間 (2分)
    27.善于記錄靈感，才有利于激發(fā)創(chuàng)造 (2分)
    28.舉例恰當(dāng)，有見解，表述清楚 (4分)
    舉例恰當(dāng)，有見解，表述較清楚 (3分)
    舉例比較恰當(dāng)，有見解，表述不夠清楚 (2分)
    舉例比較恰當(dāng)，見解不明確，表述不夠清楚 (1分)
    三、作文(50分) 29.任選一題作文 作文評分標(biāo)準(zhǔn)
    說明：(1)卷面不整潔，字跡潦草，難以辨認(rèn)，扣1—2分。
    (2)錯別字每3個扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，扣滿2分為止。
    (3)不寫標(biāo)點(diǎn)或一逗到底，可酌情扣1—2分。
    ?
    

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