一 (24分)
    1.給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
    和諧( ) 教誨( )
    diàn 污 狹ài_____
    1.每小題1分，計4分。
    諧(xié) 誨(huì)) din玷 ài隘
    2.下列句中加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
    A.我國加入WTO之后，“誠信”成為全社會關(guān)注的熱點話題。
    B.遠(yuǎn)處奇峰疊翠，水中倒影如墨，讓人領(lǐng)略到如詩如畫的山水之美。
    C.本屆全國書市上亮相的不少作品，文質(zhì)兼美，引人入勝。
    D.晚會結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲(獨光里的媽媽)，唱得栩栩如生。
    2.D
    3.用課文原句填空。(10分)
    ①芳草鮮美，____________________。(陶淵明《桃花源記》)
    ②萬里赴戎機，____________________。(《木蘭詩》)
    ③____________________，孤帆一片日邊來。(李白《望天門山》)
    ④隨風(fēng)潛入夜，____________________。(杜甫《春夜喜雨》)
    ⑤____________________，往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
    ⑥人有悲歡離合，____________________，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
    ⑦枯藤老樹昏鴉，____________________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
    ⑧“______________________________”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。(朱自清《春》)
    ⑨欣逢母校百年校慶，一位海外歸來的老學(xué)者回顧了母校的百年滄桑之后，又對滿堂青年學(xué)子深情地說道：“___________，_________?！?用毛澤東《沁園春·雪》中的名句填寫)
    ⑩古詩文中描寫夏季景物的名句有很多，請寫出一句。
    3。每小題1分，10小題，計10分，凡每題中有一處錯、漏、添、倒，該題不給分，
    ①落英繽紛 ②關(guān)山度若飛 ③兩岸青山相對出④潤物細(xì)無聲 ⑤談笑有鴻儒 ⑥月有陰晴圓缺 ⑦小橋流水人家 ⑧一年之計在于春 ⑨數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 ⑩接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片 佳木秀而繁陰……
    4.中小學(xué)創(chuàng)新教育倡導(dǎo)開發(fā)學(xué)生的多重智能。最新心理學(xué)研究成果表明，人的多重智能，可以分為七大類，每個人的多重智能存在著不均衡的發(fā)展，而不同的職業(yè)對多重智能的要求也不盡相同，請讀下表，回答表后問題。(4分)
    符號說明： ★必需 ○需要 △不太需要
    
    ?
    [注]自知智能：能識別自己的不同感情，并據(jù)此采取不同行動的能力。
    他知智能：能識別他人的不同感情，并據(jù)此采取相應(yīng)行動的能力。
    ①從上表中可以看出，三類職業(yè)都需要(含必需)的智能是______________________________________________________(2分)
    ②理科類職業(yè)和文科類職業(yè)所必需的智能，有相同之處，也有不同之處。不同之處在哪里 (2分)
    4.①自知智能
    ②理科類職業(yè)所必需的智能是空間智能，文科類職業(yè)所必需的智能是語言智能和他知智能。(意思對即可)
    5.據(jù)報道，某動物園的有些動物，因長期吞食游客扔給的包裝食品及雜物，腹中長了結(jié)石。這嚴(yán)重影響了動物的健康，管理人員不得不給它們施行手術(shù)。針對這一現(xiàn)象，請你為動物園管理處擬一條標(biāo)語，奉勸游客愛護動物。語言要簡明、得體，20字以內(nèi)。(4分;有創(chuàng)意的，可另加1-2分)
    5.4分內(nèi)容、語言各占2分。內(nèi)容要扣住“愛護動物”，語言要簡明、得體。有創(chuàng)意的，可酌情加1-2分。
    二 (46分)
    課內(nèi)古文—— (一)閱讀下面文言文，完成6-8題。(9分)
    世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只哥.于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
    馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也
    策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意。執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪 其真不知馬也。
    6.下面各組中加點詞意思不同的一項是( )(3分)
    A.
    才美不外見
    風(fēng)吹草低見牛羊
    B.
    且欲與常馬等不可得
    則責(zé)攸之、柿、允等之慢
    C.
    只辱于奴隸人之手
    永州之野產(chǎn)異蛇
    D.
    千里烏常有，而伯樂不常有
    予獨愛蓮之出淤泥而不染
    6.B
    7.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。(任選一題)(3分)
    ①馬之千里者，一食或盡粟一石。
    ________________________________________________
    ②執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”
    7.兩題任選一題，一題3分。
    ①千里馬吃一頓有時要吃盡一石小米(食料)。(“馬之千里者”“食”“或”三處必須準(zhǔn)確解釋，其中有一處理解錯誤，扣1分)
    ②拿著鞭子到它跟前(面對著它)說：“天下沒有(千里)馬廠(“執(zhí)”“策”“臨”三個字必須準(zhǔn)確解釋，其中有一字理解錯誤，扣1分)
    8.“世有伯樂，然后有千里馬”，這一說法，啟發(fā)我們應(yīng)該怎樣對待“千里馬”那樣的人才 (3分)
    8.要識別人才，要善待人才，要善用人才。(以上三個得分點，答對任兩點即可得3分，答對一點得2分)
    有價值短文—— (二)閱讀下面記敘文，完成9-13題。(15分)
    八月的陽光
    一進八月，小夏和小秋天天去村前的土路邊盼信。土路上的塵土很厚，八月的陽光煮熟了那層泡沫，赤腳踏上去便會燎起幾個水泡。
    終于有一天，盼來了信，兩封。小夏一封，小秋一封。兩人急著看了信的封面后，又互看了對方的。小夏說：“京城的，比我的好?！毙∏锏溃骸吧虾５模膊徊??！毙值軅z將半個月來的焦躁一起用歡笑發(fā)泄出來。
    小夏拆信，小秋也拆信，忘了頭頂上的烈日。小夏一驚，小秋也一愣。
    后來兄弟倆半喜半憂地回家，將通知書念給父母聽。父親說：“上大學(xué)要這么多的錢 ”母親只嘆了口氣。
    八月，棉花還沒到上市的季節(jié)。
    父子仨兵分三路，到晚回家，所籌借的錢還不夠費用的十分之一，兄弟倆上學(xué)掏空了家底，家里沒什么值錢的東西。母親只好把一頭正在長膘的豬賣了。
    八月的日子越來越少，小夏小秋的上學(xué)費用仍差一大截。那天，他們?nèi)チ藢W(xué)校。校長和班主任都非常同情，但也無能為力，只好以學(xué)校的名義寫了封信給鄉(xiāng)政府，請他們想辦法。
    在烈日下奔波了三天后，父親捧著由鄉(xiāng)政府出面借的2000元貸款回到家里，一下子倒在地上，昏過去。十天來的勞碌和心焦，使這個在大陽地里勞作了半個世紀(jì)的硬漢子也趴下了。
    上學(xué)的費用還不夠一個人用的，八月的日子所剩無幾。
    沒想到這天郵遞員竟送來了一張匯款單，100元，學(xué)校來的。附言欄里只有幾個小字：“祝賀!全體教師捐贈。”父親從床上爬起，母親趕緊將匯款舉遞過去，父親的嘴唇嚅動著，發(fā)不出聲音。
    費用還只夠一個人的，日子不會停留，小屋里的人立刻意識到事情的嚴(yán)峻。三個人的目光一起盯著床上的父親。父親忽地一骨碌坐起來，說：“現(xiàn)在只有一條路，你們也都懂事了，自己決定吧。要不，抓鬮也行?！?BR>    小夏和小秋頓時像兩尊雕塑。
    像是經(jīng)歷了一個世紀(jì)，小夏抬起頭說：“小秋，你去吧，你的學(xué)校好?！毙∏镆蔡痤^：“不，我比你年輕一歲，哥，你去吧?！?BR>    這時誰也沒注意小夏一個微小的動作。他把手伸進衣袋，摸出那張錄取通知書，撕個粉碎。小秋醒悟過來后，一下子抱住小夏：“哥!”淚水奪眶而出。
    八月的最后一天，小夏帶著200元路費出了門，他去南方打工。父母欠下了許多債，小秋在學(xué)校還要許多開支。
    八月的陽光下，小秋站在村頭的土路旁，出神地看著泡沫似的塵土上那一行深深的腳印……
    9.閱讀全文，結(jié)合小夏的言行，在空格處把小說情節(jié)補充完整。(每處4字以內(nèi))(2分)
    □□□□→ 籌借學(xué)費 →□□□□ →外出打工
    9.路邊盼信 撕通知書(意思對即可)
    10.小說開頭一段的景物描寫主要有哪些作用 (3分)
    ______________________________________________________________________
    10.突出天氣酷熱(得1分)襯托小夏、小秋盼信的急切心情(得2分) 如只答點題、與結(jié)尾相呼應(yīng)或暗示小夏、小秋求學(xué)的艱難等，可得1分(意思對即可)
    11.“小夏和小秋頓時像兩尊雕塑”，這句話運用了什么修辭手法 有什么表達(dá)效果 (3分)
    11.比喻(得1分) 形象地描繪出小夏、小秋震驚的神態(tài)(得2分)
    12.從全篇看，標(biāo)題“八月的陽光”，除了指八月的烈日以外，還有什么深刻含義 (3分)
    12.可從兩方面理解：“八月的陽光”既暗示生活的艱難(炙烤人)，又象征親情的溫暖、社會的關(guān)愛(溫暖人)。答出任一方面得2分，答出兩方面得3分。
    13.“小秋站在村頭的土路旁，出神地看著泡沫似的塵土上那一行深深的腳印……”請展開合理的聯(lián)想和想象，描寫小秋“出神”時的心理活動。(50字以內(nèi))(4分)
    ___________________________________________________________________________
    13.評分時著眼于整體把握，須抓住三點要求：①想象合理，②內(nèi)容為心理活動描寫，③語言通暢。答案超過50字，扣1分。
    有價值短文—— (三)閱讀下面說明文，完成14～17題。(10分)
    輕體育——世界體育新潮
    ①大家知道，輕音樂能解除疲勞，愉悅心情，給人以美的享受。那么運動鍛煉，可否在增強體質(zhì)的同時，也像輕音樂那樣愉悅心情，調(diào)節(jié)心理，培養(yǎng)樂觀精神呢 完全可以。近年來，世界上一些國家興起“輕體育”，這是大眾體育不斷適應(yīng)人們需求和不斷科學(xué)化的必然趨勢。
    ②“輕體育”也稱“輕松體育”或“快活體育”，它是大眾體育的一種形式。輕體育有著自己的特點。除了運動規(guī)則和運動技術(shù)簡單外，其主要特點是使運動鍛煉輕松化。運動鍛煉者能以愉悅的心情參加自己所喜愛的運動。比如跑步，可以慢跑，也可以邊跑邊說笑;可以單人跑，也可以全家老少一起跑，還可以在音樂伴奏下跑步。輕體育重視的是讓參加者心情舒暢，力所能及。因此，輕體育往往多與音樂、舞蹈等藝術(shù)手段相結(jié)合，老年人早晨跳交誼舞就是輕體育的一種形式。
    ③輕負(fù)荷，不追求大運動量，是輕體育的又一特點。傳統(tǒng)體育觀念，往往注重運動負(fù)荷，認(rèn)為(A)每周要鍛煉5次至7次，每次不少于20分鐘;鍛煉時要傾注全力，要讓身體感到疲勞。(B)體育界還有個口號：“沒有疲勞就沒有訓(xùn)練?！痹诎l(fā)達(dá)國家，70年代興起跑步熱，成千上萬人跑馬拉松。美國的詹姆斯·菲克斯是馬拉松運動員，曾獲萬米跑冠軍，然而競猝死在跑步途中。盡管他因潛在性心臟病發(fā)作而死亡，同跑步并沒有直接關(guān)系，但畢竟跑步量過大是個誘因。
    ④體育學(xué)者的研究證實，為了增進鍛煉者的身心健康，低負(fù)荷的鍛煉同樣可以取得良好效益;相反，_________________，往往是造成身體損害的原因。
    ⑤近年來，在世界范圍內(nèi)，心血管疾病和癌癥嚴(yán)重威脅著人類健康。醫(yī)學(xué)家認(rèn)為：精神緊張和缺乏運動的生活方式是其發(fā)病的主要原因。美國南加利福尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院赫伯特博士，曾做過這樣的實驗：將年齡在52歲到70歲的30名中老年人分成兩組，這些人都患有神經(jīng)過敏性緊張、失眠、暴躁等疾病。試驗時第一組15人，服用鎮(zhèn)靜藥，另一組不服任何藥物，只是每天進行15分鐘輕體育活動。試驗結(jié)果表明：輕體育比鎮(zhèn)靜藥效果好。
    ⑥輕體育既可解決缺乏運動問題，又可解決精神緊張問題。讓我們像熱愛輕音樂那樣熱愛輕體育吧!
    14.本文中的“輕體育”有哪些特點 (3分)
    _____________________________________________________________
    14.①運動規(guī)則和運動技術(shù)簡單②使運動鍛煉輕松化 ③輕負(fù)荷，不追求大運動量以上三點每點1分。
    15.請從第③節(jié)A、B兩處畫線句中，任選一句，指出其說明方法及作用。(3分)
    ____________________________________________________________________
    15.說明方法1分，作用2分。
    A處 列數(shù)據(jù)(列數(shù)字)，說明傳統(tǒng)體育觀念注重運動負(fù)荷。
    B處 引用，說明傳統(tǒng)體育觀念強調(diào)鍛煉時要讓身體感到疲勞，
    16.根據(jù)文意，第④節(jié)空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)一項是( )(2分)
    A.不重視歡快的鍛煉
    B.不重視運動的高負(fù)荷
    C.追求高負(fù)荷的運動量
    D.追求運動的輕松化
    16.C
    17.除了文中提到的“音樂伴跑”、“老年交誼舞”之外，請再列出與音樂或舞蹈相結(jié)合的兩種輕體育形式。(2分) 17.例如：廣播操、健美操、扭秧歌
    (四)閱讀下面議論文，完成18-21題。(12分)
    吃苦是一種資本
    ①吃苦，是一種資本。假如你沒有吃過苦，你就不具備這種資本。
    ②只是在影片里見過那位被擊倒的拳擊手，他躺在地上喘著粗氣，渾身傷痕累累，嘴里還淌著血，卻沒有一個人給他送花，給他鼓掌;只是在旅途中看過赤腳的纖夫，喊著震天動地的號子，彎腰垂首將沉重的纖繩深深地勒進肩膀……
    ③你充其量是個旁觀者。
    ④沒有經(jīng)歷饑餓的歷史，你便不知道一粒米的可貴，不知道那些被大陽曬黑了皮膚的耕耘者的可敬，當(dāng)然更無從感受餓得頭昏眼花的可悲和伸手乞討的可憐。
    ⑤沒有嘗過寄人籬下的滋味，聽不到風(fēng)涼話，看不到冷臉，你便無法塑造堅強的性格。突然某一天，你背靠的大樹倒了，你開始失寵，在坑坑洼洼的路上，你絕對不如別人那樣行走自如。
    ⑥苦，可以折磨人，也可以鍛煉人。蜜，可以養(yǎng)人，也可以害人。
    ⑦_(dá)_____________________________________________________________
    ⑧某報一篇專稿報道，武漢市一年僅19歲的姑娘何伶俐，因“考后感到一點信心沒有”，雖考分超過高校錄取線七分，卻在成績單發(fā)下的前一天懸梁自盡。她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐子里長大。蜜喝多了，竟會這般脆弱。
    ⑨聰明的日本人，在高度發(fā)展的物質(zhì)文明前已經(jīng)洞察了這種病變。據(jù)說，為了讓大和民族的后代繼承父輩創(chuàng)業(yè)的秉性，不少學(xué)校特地設(shè)立勞動場所，讓孩子們使用銼刀、榔頭，目的是學(xué)會吃苦。
    ⑩相比之下，我們這一代未免過于嬌嫩了，還是狠狠心把自己推到大自然和社會中去吧。在成長的季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是你成長的養(yǎng)分。以后你就知道這種養(yǎng)分會讓你終身受益!
    18.“吃苦是一種資本”，文中與“資本”的含義相近的一個詞是_______________________。(2分) 18.養(yǎng)分
    19.第⑨節(jié)中加點的“這種病變”指什么 (可引用文中語句回答)(2分)
    _____________________________________________________
    19.“蜜喝多了，竟會這般脆弱”。如果答“蜜，可以養(yǎng)人，也可以害人”，得1分
    20.“苦，可以折磨人，也可以鍛煉人”，根據(jù)這一觀點，為第⑦節(jié)補充一個典型事例。(50字以內(nèi))(4分)
    ________________________________________________________________
    .評分時著眼于整體把握，所舉事例要典型、有說服力，內(nèi)容要體現(xiàn)“折磨人――鍛煉人”兩方面，語言要符合議論文中記敘的要求。事例不典型，扣1分;內(nèi)容不完整，扣1分;語言不合要求，扣1分。答案超過50字，扣1分。
    21.你最喜歡文中哪一句富有哲理的話 請寫出并簡要說說理由。(4分)
    21.找出語文中富有哲理的一句話，得1分;闡述理由言之成理，得3分。
    三 (50分)
    22.閱讀下面材料，按要求作文。(50分)
    你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容。
    你不能左右天氣，但你可以改變心情。
    你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。
    你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
    你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度。
    這段話對你有什么啟發(fā) 能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想 請依據(jù)材料中的一句話或幾句話，確定中心，寫一篇文章，不少于500字。
    要求：①可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解，等等。②角度自選，文體自定(詩歌除外)，題目自擬。③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
    

語文試卷	數(shù)學(xué)試卷	英語試卷	政治試卷	物理試卷	化學(xué)試卷	歷史試卷
語文答案	數(shù)學(xué)答案	英語答案	物理答案	化學(xué)答案	歷史答案	政治答案