語 文 試 卷
(滿分120分，考試時間120分鐘)
第一部分 閱 讀(68分)
、文言文閱讀(共20分)
(一)默寫(8分)
1.青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴， 。
2. ，再而衰，三而竭。
3.復(fù)行數(shù)十， 。 ， ，有良田美池桑竹之屬。
4.從下列A、B兩組中任選一組默寫(不能兩組都做)。
A組：(1)登斯樓也，則有 ，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
(2) ，更吹落、星如雨。
(3)疏影橫斜水清淺， 。
B組：(1)野芳發(fā)而幽香， 。
(2)青箬笠，綠蓑衣， 。
(3) ，天涯若比鄰。
(二)解釋下列加點(diǎn)的字(4分)
5.嘗貽余核舟一 ( )
6.三顧臣于草廬之中 ( )
7.號呼而轉(zhuǎn)徙 ( )
8.夫大國，難測也 ( )
(三)閱讀下文，完成9-10題(8分)
使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎， 皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆。
9.用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。
(1) 其進(jìn)步未可量也。
(2)天戴其蒼，地履其黃。
10.作者在文中描繪了少年中國 的景象;對中國少年寄予了 的殷切希望。
二、現(xiàn)代文閱讀(共48分)
(一) 閱讀下文，完成11-15題
西部文化和西部開發(fā)
①中國西部是什么概念 中國西部通常是指黃河與秦嶺相連一線以西，包括我國西北和西南的12個省市、自治區(qū)。這片廣袤的土地面積為546萬平方公里，占國土總面積的57%;人口2.8億，占全國總?cè)丝诘?3%。
②西部是華夏文明的源頭。華夏祖先的腳步是順著水邊走的。長江上游出土過元謀人牙齒化石，距今約170萬年;黃河中游出土過藍(lán)田人頭蓋骨，距今約70萬年。這兩處古人類都比北京猿人(距今約50萬年)的資格更老。
③西部地區(qū)不僅有廣闊的地域和悠久的歷史，而且擁有豐富多彩的文化資源。
④西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地。秦皇漢武以后，東西方文化在這里交匯融合，從而有了絲綢之路的駝鈴聲聲，佛院深寺的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個奇跡，它在繼承漢晉藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，形成了自己 的恢宏氣度，展現(xiàn)出 的藝術(shù)形式和 的文化內(nèi)涵。秦始皇陵兵馬俑、西夏王陵、樓蘭古國、布達(dá)拉宮、三星堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn)，同樣為世界所矚目，成為中華文化重要的象征。
⑤西部地區(qū)是中國革命的重要發(fā)祥地。遵義、延安、紅巖村等革命圣地孕育了深厚的革命文化傳統(tǒng)。毛澤東的《在延安文藝座談會上的講話》成為革命文藝發(fā)展的一面旗幟。延安的"魯迅藝術(shù)學(xué)院"在短短的幾年里，造就了一大批著名的作家、藝術(shù)家和文藝?yán)碚摷摇@些寶貴的財(cái)富，奠定了西部文化遵循先進(jìn)文化前進(jìn)方向的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
⑥西部地區(qū)又是我國少數(shù)民族及其文化的集萃地。這里生活著50多個少數(shù)民族，幾乎包括了我國所有的少數(shù)民族。在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人們的生活帶來了貧困，卻也使這些地方保留下了一些久遠(yuǎn)時代的藝術(shù)品種，成為珍貴的"活化石"，如納西古樂、戲曲、剪紙、刺繡、巖畫等民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)。它們特色鮮明、豐富多彩，猶如一個巨大的民族民間文化藝術(shù)寶庫。
⑦西部地區(qū)擁有的歷史文化資源和民族文化資源，是西部大開發(fā)的重要組成部分。應(yīng)該充分重視這些得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)對它們的搶救、保護(hù)、涵養(yǎng)和合理利用，建立良好的民族民間文化生態(tài)環(huán)境，為推進(jìn)西部大開發(fā)作出貢獻(xiàn)。
(本題26分)
11.第①段從 、行政區(qū)域、 、人口數(shù)量等四個方面說明了"中國西部"的概念。
12.第②段中"華夏祖先的腳步"是指 ;將元謀人、藍(lán)田人與北京猿人的年代作比較，是為了說明 。
13.選擇下列詞語，將序號分別填入下面句子的橫線處。
A.精美絕倫 B.博大精深 C.兼收并蓄
形成了自己 的恢宏氣度，展現(xiàn)出 的藝術(shù)形式和 的文化內(nèi)涵。
14.用簡潔的語言概括西部文化的主要特征。
答：
15.第⑥段中寫道："在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人們的生活帶來了貧困，卻也使這些地方保留下了一些久遠(yuǎn)時代的藝術(shù)品種，成為珍貴的'活化石'……"這段文字中的"貧困"意味著失去，"保留"意味著得到。其實(shí)，我們的生活中也充滿著這種"得"與"失"的辯證關(guān)系，"得"與"失"往往是相伴相隨的。請寫200字左右的議論性文字，談?wù)勀銓@個問題的理解。
(二) 閱讀下文，完成16-2l題
山村傳圣火
①鶯飛草長的陽春三月，浙江義烏西鄉(xiāng)山區(qū)的天氣還相當(dāng)冷。質(zhì)樸的山民，還穿著一冬未經(jīng)洗滌的老布棉衣，曬著太陽聊著重復(fù)了幾代人的老掉牙的話題，唯一的變化就是腦后的辮子成了稀有品種。當(dāng)晚霞在西山梁上一消失，村莊便由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只聽見偶爾的狗吠。
②伏龍山腳下的分水塘村，村邊有一口大水塘，它能把泛濫的洪水分成兩股向山外泄瀉,一股向西北流入浦江縣，另一股向東南匯入義烏江，哺育義烏兒女。這一自然地理環(huán)境，仿佛早就預(yù)示著：時代的潮流，將在這里孕育成一份雄健的動力。
③在這個群山包圍著的小村莊中，陳家五開間宅子西側(cè)那一間多年未修的柴屋里，每天晚上都漏出絲絲縷縷的燈光，直到黎明。伴著燈光的是陳家老大陳參一，也就是陳望道。暈黃的一圈柏油燈光，照著這個二十九歲的年輕人，照著他面前這張用鋪板擱成的"書桌"以及桌上一疊中外文書籍。燈光，自然更集中于狼毫小楷筆鋒所至的那一頁稿紙，稿紙上，密密麻麻的文字，在他手下一行行慢慢地延伸，延伸……隨著夜的深沉，氣溫越來越低，他拎起腳跟邊的火籠，拿一支竹片，撥了撥越來越黯淡的炭火，然后將手?jǐn)R在上面烘著。這也是他休息的時刻，趁著這機(jī)會，他總是像檢查有無疏漏似的，翻閱堆在一邊的那一疊厚厚的稿紙;第一頁，赫然出現(xiàn)了這樣五個方方正正的楷書，映得微弱的燈光倏地一亮：
④共產(chǎn)黨宣言
⑤這是一部一問世便震顫了舊世界的巨著。他知道這項(xiàng)使命實(shí)在太重大太神圣：同樣是紙上的文章，傳播的卻是照亮中華民族心靈的一把圣火，呼喚的是春暖華夏的一聲驚雷;使用的同是一支狼毫筆，但一鉤一劃都是撕破整個舊世界黑幕的一道道閃電，于無聲處聆聽的卻是埋葬舊世界的喪鐘!
⑥陳望道謹(jǐn)慎地選擇了自己的故鄉(xiāng)作為完成這項(xiàng)使命的地點(diǎn)。多少個日日夜夜過去了，嘔心瀝血翻譯著。1920年8月，中文全譯本終于面世：白報(bào)紙，32開，共58頁;印數(shù)一千冊;首版封面的五分之四是馬克思肖像;譯者署名為陳望道;定價為"大洋一角"。
⑦這是中國歷史上第一個《共產(chǎn)黨宣言》的中文全譯本。
⑧這是中國境內(nèi)第一次在印刷品上出現(xiàn)共產(chǎn)主義理論的創(chuàng)始人馬克思的肖像。
⑨這是在華夏土地上，第一次將馬克思主義學(xué)說作為一種革命的武器，交到了中國人民大眾的手里。
⑩這也是第一次，以最通俗易懂最精練有力的中國語言文字，號召生活在社會最底層的渴望著光明與解放的勞苦大眾--
(11)"全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來!"
(12)《共產(chǎn)黨宣言》的中文全譯本受到了當(dāng)時先進(jìn)知識分子的熱烈歡迎，幾天內(nèi)便銷售一空。9月，加印了一千冊。幾年來，一印再印，僅平民書社1926年1月到5月就重印了十次。《共產(chǎn)黨宣言》用歷史唯物主義觀點(diǎn)對人類社會發(fā)展規(guī)律所作的科學(xué)闡述，如燎原之火，熊熊燃遍中華大地。
(13)星火一旦燎原，就勢不可擋。1936年，中國工農(nóng)紅軍經(jīng)歷二萬五千里長征，翻越千山萬水到達(dá)了陜北。一個仲夏的夜晚，在陜北保安的一孔窯洞里，在昏黃的油燈下，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖毛澤東，面對坐在一張方凳上的美國記者斯諾，談起他革命理想的形成過程和艱難困苦的革命生涯，感慨地說：有三本書特別深地銘刻在我心中，建立起了我對馬克思主義的信仰，第一本就是陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》，這是用中文出版的第一本馬克思主義的書……
(本題22分)
16.第①段環(huán)境描寫的作用是(1) ;(2) 。
17.第⑤段中"這項(xiàng)使命"是指 。
畫線句形象地寫出了 。
18.第⑥段介紹了首版的《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本只有薄薄的58頁，而第⑤段卻說它是一部"巨著"，這是因?yàn)?。
19.第⑦⑧⑨⑩段運(yùn)用了 的修辭方法。文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的"第一"，突出了 。
20.本文標(biāo)題《山村傳圣火》中的"圣火"是指《共產(chǎn)黨宣言》所闡述的 。
(請用文中的語句回答)
21.聯(lián)系全文，簡述第一個《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本的出版所產(chǎn)生的社會反響和對中國革命的深遠(yuǎn)影響。
答： 。
第二部分 寫 作(共52分)
家是什么 是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼……
請你以"有家真好"為題，寫一篇600字左右的文章。
(一)上海市2001年中等學(xué)校高中階段招生文化考試語文試卷答案要點(diǎn)與評分說明
第一部分 閱讀(68分)
一、文言文閱讀(共20分)
(一)默寫(8分，每空1分，錯1漏1添1換字不給分)
1.參差披拂 2.一鼓作氣 3.豁然開朗 土地平曠 屋舍儼然 4.A組：(1)心曠神怡 (2)東風(fēng)夜放花千樹 (3)暗香浮動月黃昏 B組：(1)佳木秀而繁陰 (2)斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 (3)海內(nèi)存知己
(二)解釋(4分，每空1分)
5.贈送 6.拜訪 7.遷移 8.猜測
(三)閱讀理解(8分，每空2分)
9.(1)少年中國的進(jìn)步是不可估量的 (2)頭頂著青色的長天，足踏著黃色的大地 10.光明美好(壯麗) 自強(qiáng)自立、振興祖國
二、現(xiàn)代文閱讀(共48分)
凡表述題，答題內(nèi)容符合“答案要點(diǎn)”即可。
(一)共26分
11.(4分，每空2分) 地理位置 土地面積 12.(4分，每空2分) 華夏文明的發(fā)展史(華夏文明的發(fā)展、華夏文明) 西部是華夏文明的源頭 13.(6分，每空2分) C A B 14.(2分) 歷史悠久和資源豐富 15.(10分) 評分說明：能圍繞“得”與“失”的辯證關(guān)系進(jìn)行較為充分的議論，語言通暢，給滿分。其余酌情扣分。
(二)共22分
16.(4分，每空2分) (1)交代了事件發(fā)生的時間、地點(diǎn) (2)表現(xiàn)了當(dāng)時農(nóng)民的蒙昧(農(nóng)村的落后、閉塞) 17(4分，每空2分) 翻譯《共產(chǎn)黨宣言》 這項(xiàng)使命的重大和神圣(傳播馬克思主義 的重大意義) 18.(2分) 第⑤段中所說的“巨著”是強(qiáng)調(diào)它的深遠(yuǎn)影響 19.(4分，每空2分)排比 陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》(第一個《共產(chǎn)黨宣言》中譯本的出版)在中國革命史上的劃時代意義
20.(2分) 馬克思主義學(xué)說(共產(chǎn)主義理論、馬克思主義、人類社會發(fā)展規(guī)律) 21.(6分，每點(diǎn)2分) 社會反響：《共產(chǎn)黨宣言》中譯本受到當(dāng)時先進(jìn)知識分子的熱烈歡迎，幾天內(nèi)銷售一空 深遠(yuǎn)影響：(1)《共產(chǎn)黨宣言》對人類社會發(fā)展規(guī)律所作的科學(xué)闡述，如燎原之火，熊熊燃遍中華大地;(2)《共產(chǎn)黨宣言》中譯本對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖毛澤東革命信仰的形成起了重要作用。
第二部分 寫 作(52分)
一、作文(50分)
參照“2001年上海市中考作文三類文體分項(xiàng)相加評分方案”。
二、寫字(2分)
二等3分：書寫較規(guī)范，卷面清潔，基本功好。
三等2分：書寫不規(guī)范，卷面欠整潔，基本功較差。
如果漏作此題，可根據(jù)全卷書寫水平綜合評分。最多給2分。
閱讀(滿分46分)
一、答：1.(2分)
螢光酶作用
螢光素 十 氧氣 → 發(fā)光
注：“螢光素”與“氧氣”位置可顛倒?！拔灩饷浮焙舐憽白饔谩辈豢鄯?。填錯一空扣1分，扣完2分為止。 2.(2分)(參考答案) “用非常細(xì)的一束光線照射在螢火蟲的眼睛上”或“把螢火蟲放在光亮的地方?！背?，凡是符合文意、簡單易行的方法均給全分。 3.(2分)頭懸梁、錐刺股(懸梁刺股);鑿壁偷光;孫康映雪等。
一、答：1.(2分)(參考答案) 有的揚(yáng)帆，像老鷹舉起翅膀。注：凡緊扣船的特點(diǎn)，比喻貼切生動、句式對應(yīng)整齊的給全分。在某一方面明顯不足的應(yīng)酌情扣分。
2.(2分)或俯或仰，或沉或浮 3.(2分) 在兩條大堤之間 注：意思正確，文字稍有出入的可給全分。 4.(4分) 此題旨在考查學(xué)生的歸納和表達(dá)能力。凡能正確表達(dá)“自由”與“紀(jì)律”的辯證關(guān)系，語言富有格言意味的均給全分。如有不足，相應(yīng)扣分。
三、答：1、(2分) “無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”或“宴酣之樂，非絲非竹”。 注：沒寫前后句的不扣分。 2.(2分) “了”①：1e“了”②：1iǎo 對一處給1分。 3.(2分) 使貪婪的人廉潔自律，懦弱的人自強(qiáng)不息。 注：凡主要字詞理解正確，句子基本順暢，即給全分。 4.(2分)“江南絲竹”具有婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、令人陶醉的旋律。注：概括中只要寫出如優(yōu)美、動聽、抒情、纏綿……之類的詞語，且語句通順即給全分。 5.(4分) ①消極頹廢、不思進(jìn)取 ②一語雙關(guān)、比喻貼切 注：凡言之成理，語言簡潔即給全分。 6.(4分) 無論同意作者觀點(diǎn)與否，只要說得有理，且語句通順即給全分。凡說理不到位，表述不清楚，以1分為一個檔次依次扣分。
四、答：1.(2分)“晴也是雨”與“雨也是晴”顛倒了位置。(或“心晴的時候”與“心雨的時候”顛倒了位置。) 2.(4分)(參考答案) 醞釀(彌散、漫延、升華……) 營造(制造、渲染、醞釀……)，銘刻(琢磨、凝結(jié)、沖積……) 制造(傾瀉、咆哮、灌注……) 注：凡搭配恰當(dāng)，句意順暢，與原意基本相符的，每對1個給1分。一詞多用或一空多答的均不得重復(fù)記分。 3.(2分) “獨(dú)”在句中的意思：只是、單是。例句：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”“晉陶淵明獨(dú)愛菊”“獨(dú)與老翁別”“非獨(dú)書為然，天下物皆然” 注：任寫一句即可，解釋、舉例各占1分;例句錯一字無分 4.(2分) 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 注：錯一字扣1分，扣完2分為止。
5. (4分) 意境優(yōu)美、想象合理、畫面感強(qiáng)、大致符合例句句式和語言特點(diǎn)，即給全分。某一方面略有不足的按1分為一個檔次依次扣分，直至零分。
作文(滿分70分)
評分總則：
一、安排3人獨(dú)立閱卷，評卷人需各自將評定的分?jǐn)?shù)事先填人評分表內(nèi)，然后由專人取3人平均分記入得分欄內(nèi)。小數(shù)點(diǎn)后實(shí)行四舍五入，3人評分中有1人距中間值在10分以上者，該卷應(yīng)交專家組重判。
二、作文評分應(yīng)注重語言和內(nèi)容，淡化文體要求，不要求全責(zé)備。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的寫作潛力，大膽鼓勵富有創(chuàng)新色彩的構(gòu)思立意，要真正讓具有寫作特長的學(xué)生脫穎而出。
三、要敢于給高分，應(yīng)嚴(yán)格控制低分層。 評分細(xì)則：
作文1(40分)
一等：36--40分 語言優(yōu)美、想象豐富、情景交融、結(jié)構(gòu)精巧。
二等：28—35分 語言流暢、想象合理、有情有景、結(jié)構(gòu)完整。
三等：24—27分 語言通順、生發(fā)自然、注重描寫、結(jié)構(gòu)一般。
四等：18—23分 語病較多、內(nèi)容平乏、人稱錯位、結(jié)構(gòu)混亂。
(特別差的17分以下，未給作文命題的扣2分)
作文2(30分)
一等：24—30分 語言優(yōu)美、內(nèi)容充實(shí)、敘議生動、題旨鮮明。
二等：18—23分 語言順暢、聯(lián)想自然、內(nèi)容集中、扣題較緊。
三等：17分以下 語言較差、內(nèi)容牽強(qiáng)、思維混亂、扣題不緊。
未寫題目的扣2分
注：1.以上兩篇作文中另有構(gòu)思巧妙、想象奇特、立意新穎、見解獨(dú)到之一者，可不受其他因素影響，獎勵2—3分，已得滿分者不再獎勵。
2.以上兩篇作文中，閱卷教師若發(fā)現(xiàn)有明顯的抄襲痕跡，并能提供真憑實(shí)據(jù)的， 均按不及格以下檔次處理。
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