一、積累與運(yùn)用(12分)
    1. 默寫或根據(jù)要求填空：(8分，每小題2分)
    (1)傷心秦漢經(jīng)行處，　　　　　　　　　　(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)
    (2)予獨(dú)愛　　　　　　　　　　　　　　，濯清漣而不妖，……(周敦頤《愛蓮說》)
    (3)　　　　　　　　　　　　，梅花香自苦寒來。
    (4)《捕蛇者說》一文中，深刻而形象地點(diǎn)明全文主旨的一句活是：　　　　　　　　　?
    2.　李明是初一級學(xué)生，因有急事要與他爸爸李唐商量，打電話到爸爸的辦公室;接電話的是一位叔叔。如果李明想要讓他把爸爸叫來接電話，李明應(yīng)該這么說：　　　　　(2分)
    3.下面這個通知，有兩處錯誤，請分別提出修改意見：(2分)
    通 知
    經(jīng)研究決定，今天下午四時三十分在張老師房間召開學(xué)習(xí)委員及各科科代表會議，討論各學(xué)科組織課外興趣小組事宜。請全體班干部準(zhǔn)時出席。
    初二(2)班班委會 二月二十日
    [答](1)　　　　　　　　　　　　　　(2)
    二、現(xiàn)代文閱讀(41分)
    閱讀下面的文字，回答4-19題。
    (-)
    有一天，本級學(xué)生會干事到我寓里來了，要借我的講義看。我檢出來交給他們，卻只翻檢了一通，并沒有帶走。但他們一走，郵差就送到一封很厚的信，拆開看時，第一句是：
    “你改悔罷!”
    這是《新約》上的句子罷，但經(jīng)托爾斯泰新近引用過的。其時正值日俄戰(zhàn)爭，托老先生便寫了一封給俄國和日本皇帝的信，開首便是這一句。日本報(bào)紙上很斥責(zé)他的不遜，愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。其次的話，大略是說上年解剖學(xué)試驗(yàn)的題目，是藤野先生在講義上做了記號，我預(yù)先知道的，所以能有這樣的成績。末尾是匿名。
    我這才回憶到前幾天的一件事。因?yàn)橐_同級會，干事便在黑板上寫廣告，末一句是“請全體到會勿漏為要”，而且在“漏”字旁邊加了一個圈。我當(dāng)時覺到圈得可笑，但是毫不介意，這回才悟出那字也在諷刺我了，猶言我得了教員漏泄出來的題目。
    我便將這事告知了藤野先生;有幾個和我熟識的同學(xué)也很不平，一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果，發(fā)表出來。終于這流言消滅了，干事卻又竭力運(yùn)動，要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。
    中國是弱自，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也難怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。
    “萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
    這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想!但在那時那地，我的意見卻變化了。
    4.文段通過　　　　　　及　　　　　　　　兩件事，寫出了作者決心　　　　　的原因，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的　　　　　　　　　。(4分)
    5.文段在順敘之中有三處插敘，請概括其內(nèi)容：(1)　　　　　　　(2)
    (3)　　　　　　　　　　　　(3分)
    6.文段在記敘之中穿插了議論、抒情。請用波浪線劃出其中的一句。(2分)
    7.文段有兩處反語： (1)　　　　　　　(2)　　　　　　　(2分)
    8.下邊兩句話分別刻劃了準(zhǔn)的怎樣的形象?(4分)
    (1)“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
    (2)他們也何嘗不酒醉似的喝采。
    (二)
    有一位先生認(rèn)為，解放以來關(guān)于西方殖民主義侵略造成了東方普遍落后的譴責(zé)，是一種早就應(yīng)該拋棄的傳統(tǒng)觀念;照他看來，殖民主義對東方歷史“起了一種革命的作用”，“成為東方民族趕上現(xiàn)代文明的惟一現(xiàn)實(shí)良機(jī)”。對于如此高深的理論，淺薄如我輩者自然難以領(lǐng)會。
    帝國主義通過不平等條約，對中國的財(cái)富進(jìn)行了大規(guī)模的瘋狂掠奪。日本通過《馬關(guān)條約》勒索的賠款即達(dá)2億3000萬兩白銀，賠款總數(shù)加上分期付款的利息，相當(dāng)于清政府三年財(cái)政收入，日本國家四年半的財(cái)政收入。俄、英、美、日、德等1l國通過《辛丑條約》，則勒索賠款4億5000萬兩白銀。張之洞所辦的漢陽鐵廠，是洋務(wù)企業(yè)中創(chuàng)辦經(jīng)費(fèi)最多的一個，建廠時共支出白銀580余萬兩，也就是說，列強(qiáng)通過《辛丑條約》勒索的賠款，可以建設(shè)大約80個漢陽鐵廠，較洋務(wù)派創(chuàng)辦全部洋務(wù)企業(yè)時投入資金總和要多出好幾倍。
    這是僅就不平等條約中對中國財(cái)富的掠奪一方面來說的。事實(shí)上，不平等條約是一條“屈辱的繩索”，從各個方面把半封建半殖民地的舊中國捆綁得死死的，以便聽?wèi){殖民主義、帝圉主義任意吸吮膏血，作踐蹂躪。
    帝國主義列強(qiáng)通過一系列不平等條約，像蚊子吮血似的將堅(jiān)船利炮的“尖刺”刺入近代中國的孱弱肌體，因而造成近代中國的“大出血”。這“血”流到了誰的身土，“失血”的中國人很清楚，吮血而肥者自然更明白.正是這損失慘重的“歷史大出血”，才使得新中國的起步乃至今天的現(xiàn)代化建設(shè)顯得格外艱難。
    歷史無法割斷。歷史也就不應(yīng)該忘卻!
    9.下邊加點(diǎn)字注音完全正確的一組是：( )(2分)
    A.譴責(zé)(qi n) 淺薄(b o) 規(guī)模(mú)
    B.屈辱(rǔ) 聽?wèi){(tìng) 吸吮(yǔn)
    C.蹂躪(lìn) 孱弱(chán) 忘卻(què)
    10.上文為駁論，第一自然段首先樹立靶子。請用“……不是……而是……”的句式概括敵論：(3分)
    答：
    11.第二自然段以大量數(shù)字作 論據(jù)，不可辯駁地證明了　　　　　　　(3分)
    12.第三自然段中與“僅”、“一方面”相照應(yīng)的詞語是“　　　　　　　”。這些詞語相照應(yīng)，更準(zhǔn)確嚴(yán)密地說明了不平等條約造成的　　　　　　　　　　　　　(2分)
    13.文段中劃線句的第一分句的主干是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。(3分)
    (三)客家圍龍屋
    ①客家圍龍屋與北京的“四合院”、陜西的“窯洞”、廣西的“桿欄式”和云南的“一顆印”，合稱為我國最有鄉(xiāng)土風(fēng)情的五大傳統(tǒng)住宅建筑形式。
    ②客家圍龍屋，是客家人傳統(tǒng)的屋式，有著奇特的結(jié)構(gòu)和合理的布局。
    ③建筑圍龍屋講究地勢、座向，一般是選用朝南方向，前低后高地段。平面布局以正堂縱軸線為中軸，左右對稱。屋式結(jié)構(gòu)一般為“三堂、二橫、一圍龍”。 “三堂”指前、中、后三個廳堂：正前面為大門及門廳;正中為正堂中廳，是家族舉行重大聚會和喜慶活動的場所;后廳叫上堂，又稱“祖公廳”，是供奉祖先神位和祭祀的專用場所。三堂的左右兩邊為廂房正間。沿左右側(cè)門進(jìn)去為“橫屋”，再由兩邊橫屋向后伸延成半月形的后圍屋叫“圍龍”。這是最一般的。此外還有二堂二橫一圍龍，二堂四橫一圍龍，三堂四橫一圍龍，甚至有二圍龍、三圍龍及五圍龍的。在祖公廳背面與圍屋之間要堆筑一座高于前面屋基的半圓形斜坡，上砌鵝卵石或鋪以草皮，俗稱“花臺”。屋門前都有一個寬敝的門坪，門坪前面都要挖一口半月形的池塘;屋后還要營造“風(fēng)圍林”。
    ④圍龍屋前低后高，多層次的天井，有利于采光、通風(fēng)和排水。圍龍屋的廳堂、住房、畜舍、廁所等的設(shè)置，主次分明，清污隔離。屋與屋之間有許多游廊走道，使往來方便;后圍屋除使用功能外，還起到圍墻的作用，使盜賊難以進(jìn)入。大門前的禾坪供晾曬、活動和乘涼之用;池塘蓄水、防旱、養(yǎng)魚及凈化污水，塘泥肥田，形成良性循環(huán)。禾坪、池塘與屋后的樹林相呼應(yīng)，把圍龍屋襯托得更加美觀。
    ⑤葉劍英元帥故居的葉氏宗祠就是一座大圍龍屋。梅縣隆文巖前村有個大圍龍屋，占地12畝，有12個廳堂，近百個房間。1982年，中央電視臺專門拍攝，介紹其建筑藝術(shù)特色。
    ⑥圍龍屋提供了血統(tǒng)至親世代同堂共聚的條件，故自明、清至民國，城鄉(xiāng)圍龍屋的建筑，一立長盛不衰。隨著時代的發(fā)展，客家圍龍屋的建筑也有了不少變化。如梅縣白宮鎮(zhèn)印尼華僑于1935年建造的“聯(lián)芳樓”，它把客家傳統(tǒng)的房屋結(jié)構(gòu)與西洋的建筑藝術(shù)裝飾融為一體。正面是三個凸起的鐘褸式大門，屋內(nèi)有“十廳九井三堂四廊”，110多個房間。布局巧妙，裝飾精致，中西合璧，富麗堂皇，令人嘆為觀止。
    ⑦1984年和1985年，美籍華八孫鵬程博士率領(lǐng)美國民間建筑考察團(tuán)，兩次來梅考察客家圍龍屋，認(rèn)為它是“世界建筑藝術(shù)的一顆明珠”，其獨(dú)特風(fēng)格對現(xiàn)代世界建筑也有著重要的貢獻(xiàn)。
    14.劃分文段層次，正確的一項(xiàng)是：( 　　)(2分)
    A.①②丨⑧④⑤⑥丨⑦ B.①丨②③④⑤丨⑥⑦
    C.①丨②③④|⑤⑥丨⑦ D.①丨②③④⑤丨⑥丨⑦
    15.全文介紹的重點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　　　(2分)
    16.圍龍屋“奇特的結(jié)構(gòu)”具體表現(xiàn)為：前低后高　　　;　　　;　　　;有花臺、門坪、池塘，還有風(fēng)圍林。(2分)
    17.第⑧⑥自然段中著重使用了 、 的說明方法。(2分)
    18.解釋下邊詞語在文段中的具體含義：(2分)
    中西合璧：
    19.簡要說說文段①段與⑦段是如何前后呼應(yīng)的：(3分)
    [答]
    五、文言文(14分)
    (—)填空：(4分)
    20.《狼》一文的作者是_____，清朝山東人，著有短篇小說集《　　　　　》。(2分)
    21.“日出而林霏開，云歸而巖穴暝?！边@是歐陽修在《 　　 》一文中所描寫的　　　　　　的景色。(2分)
    (二)其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾?！忧芹判Χ怪?“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”
    22.解釋文中加點(diǎn)的詞語：(3分)
    (1)損：　　　　　　(2)諸：　　　　　　(3)惠：
    23.用現(xiàn)代漢語翻譯文段中的兩個劃線句：(4分)
    (1)
    (2)
    24智叟在說話中使用了_____ 和_____的修辭方法，體現(xiàn)了他　　　　　　的性格。(3分)
    四、作文(50分)
    題目：我的班長
    要求：(1)文體不限;(2)不少于500字。(3)不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、人名，否則扣分。
    [附加題](10分)
    1.閱讀下面的文字，回答(1)一(3)題。(6分)
    智子疑鄰①
    宋②有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎湄?cái)!其家甚智其子，而疑鄰人之父。
    [注釋]①智，聰明，這里用作動詞，意思是“以……為聰明”。②宋，指宋國。
    (1)用現(xiàn)代漢語翻譯“暮果大亡其財(cái)，其家甚智其子。”(2分)
    [笞]
    (2)根據(jù)故事情節(jié)及寓言題目的提示，說說這則寓言的寓意：(2分)
    [答]
    (3)富人雖已“大亡其財(cái)”，但此時若能趕快修好被雨毀壞的墻，仍不算晚，可避免更大的損失。這正如古人所云：“　　　　　　　　，　　　　　　　　?！?2分)
    2.仿照例句，在下邊橫線上把句子補(bǔ)充完整，每句補(bǔ)寫部分不得超過10個字。
    (4分，每句2分)
    例句：苦難是磨煉人格的最高學(xué)府。
    法律是維持社會秩序的紅綠燈。
    奉承是
    忠告是
    梅州市2001年高中階段學(xué)校招生考試語文試卷
    參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)
    一、積累與運(yùn)用：(12分) 1.(1)宮闕萬間都做了土。(2)蓮之出淤泥而不染。(3)寶劍鋒從磨礪出。
    (4) 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?
    2.　“叔叔，你好!請叫我爸爸李唐接電話，我有點(diǎn)急事?！被颍骸笆迨澹沂抢蠲?，請叫我爸爸接電話?！?稱呼或“你好”至少要有其一，0.5分;禮貌用語“請”、“麻煩”等也必須有一處，0.5分;表述清楚，1分》
    3.(1)刪去“全體班干部”(或改為“學(xué)習(xí)委員及各科科代表”、“有關(guān)人員”)。(2)落款應(yīng)分兩行寫在右下角(或：出通知單位與時間應(yīng)分兩行寫;或：時間應(yīng)寫在下一行)。
    二、現(xiàn)代文閱讀(41分)
    4.作者受到匿名攻擊;看電影受強(qiáng)烈刺激;奔醫(yī)從文;民族自尊心和愛國主義感情(或：愛國主義感情。只答“民族自尊心”得0.5分;答“憤慨之情”不給分。)
    5. (1)“你改悔罷“這句話的來歷;(2)廣告里“漏”字旁加了一個圈;(3〉回國后見中國人看槍斃犯人時酒醉似的喝采。
    6. “中圍是弱國……也難檉他們疑惑?！?(或： “——嗚呼，無法可想!”或：“此后……無法可想”也算對。)
    7.　“愛國青年”;“中國是弱國……也難怪他們疑惑。”
    8.(1)日本軍國主義青年狂妄自大的形象。
    (2)中國百姓愚昧麻木的形象。
    9.C
    10.西方殖民主義的侵略不是造成了東方普遍的落后，而是對東方歷史起了革命作用，成為東方民族趕上現(xiàn)代文明的唯一現(xiàn)實(shí)良機(jī)。
    11.事實(shí);(1分)帝國主義通過不平等條約，對中國的財(cái)富進(jìn)行了大規(guī)模的瘋狂掠奪。(2分)
    12.“各個方面”;多方面危害(或：危害之廣)。
    13.帝圍主義列強(qiáng)刺入肌體。或：列強(qiáng)刺入肌體。 (主、謂、賓語各l分;少寫或多寫一個句子成分扣l分，扣完為止)
    14.D
    15.客家圍龍屋的奇特結(jié)構(gòu)和合理布局。(答第二自然段全句也可)
    16.左右對稱;堂屋、橫屋與圍龍結(jié)合(或：“有后圍屋”、“有圍龍”)。 |
    17.舉例子、列數(shù)宇。
    18.把中國客家傳統(tǒng)的房屋結(jié)構(gòu)與西洋的建筑藝術(shù)裝飾融為一體。
    19.開篇說明圍龍屋是中國五大傳統(tǒng)建筑之一，結(jié)尾引用外國考察團(tuán)對它的贊譽(yù)，前后呼應(yīng)，更突出了它的奇特和巨大影響，給讀者留下深刻的印象。
    三、文言文(14分)
    20.蒲松齡;《聊齋志異》。
    21.《醉翁亭記);山中早晨和傍晚的景色。
    22.(1)削減;(2)之于;(3)通“慧”，聰明。
    23.(1)能把太行、王屋山怎么樣?
    (2)就率領(lǐng)子孫當(dāng)中能挑擔(dān)子的三個人。
    24.夸張、反問;尖酸刻薄。
    四、作文　略
    附加題：(10分)
    1.(1)傍晚果然大量財(cái)物被盜，這家人極力夸贊他的兒子聰明。
    (2)看待事物，不能因關(guān)系的親疏而采取不同的態(tài)度。(答“不能不作調(diào)查而無端懷疑?！敝坏?分。其它答案酌情扣分。)
    (3)“亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚?！被颍?“亡羊補(bǔ)牢，猶未為遲。”
    2.(奉承是)腐蝕心靈的糖衣炮彈。
    (奉承是)誘人墮落的陷阱。
    (奉承是)奪人性命的毒酒。
    (忠告是)醫(yī)治靈魂的良藥。
    (忠告是)警示人生的路標(biāo)。
    (忠告是)清醒頭腦的萬金油。(以上只是舉例。關(guān)鍵是要運(yùn)用比喻的修辭方法，格式為：主體+“是” +表作用的短語+喻體。主喻體之間要有相似關(guān)系。短語和喻體各1分。)
    ?
    

語文試卷	數(shù)學(xué)試卷	英語試卷	政治試卷	物理試卷	化學(xué)試卷	歷史試卷
語文答案	數(shù)學(xué)答案	英語答案	物理答案	化學(xué)答案	歷史答案	政治答案