2012年夏季高考已結(jié)束十多天，記者從濟(jì)南許多留學(xué)機(jī)構(gòu)采訪發(fā)現(xiàn)，雖然高考成績(jī)還未出，有很多家長(zhǎng)及學(xué)生已經(jīng)在咨詢出國(guó)留學(xué)事宜了，其中，工薪家庭子女所占比例與去年相比大幅增加。
高考后留學(xué)不再是“差生”的專利
據(jù)山東省教育廳統(tǒng)計(jì)，今年高考缺考總?cè)藬?shù)為36950人。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，缺考一個(gè)主要原因是部分學(xué)生打算出國(guó)接受國(guó)外教育，“我很早就和家里商量好了出去留學(xué)，雖然高考報(bào)了名，但最后還是放棄了?！眲倧纳綆煾街挟厴I(yè)的學(xué)生徐同說(shuō)道。從濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)畢業(yè)的李小雨則表示，自己要考雅思(微博)了，沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備國(guó)內(nèi)高考也選擇了放棄。
在許多人的眼中，高考后出國(guó)留學(xué)是“差生”的專利。成績(jī)不好只能上專科，進(jìn)不了國(guó)家級(jí)高等學(xué)府不如出國(guó)學(xué)習(xí)混個(gè)本科文憑回來(lái)，然而如今的現(xiàn)實(shí)告訴我們，“優(yōu)等生”走“海龜”之路的情況在日益增多。在濟(jì)南一家留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，記者見到了一位有留學(xué)意向的畢業(yè)生張海濤。據(jù)同來(lái)的母親王芳表示，張海濤今年高考成績(jī)估分大約能上二本，機(jī)構(gòu)的工作人員建議他去美國(guó)的一所學(xué)校，“山東的考生比較多，分?jǐn)?shù)高，能上二本已經(jīng)是學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的了，如果目標(biāo)定位在美國(guó)一所很好的大學(xué)，有兩種途徑，”工作人員說(shuō)道，“一是今年在國(guó)內(nèi)好好TOEFL和SAT，申請(qǐng)明年出國(guó)讀書;二是今年先抓緊時(shí)間申請(qǐng)去美國(guó)的社區(qū)大學(xué)，或者去讀一年預(yù)科，再轉(zhuǎn)學(xué)去其他名校?！碑?dāng)記者問(wèn)張海濤為何有不錯(cuò)的成績(jī)還去留學(xué)，張海濤表示“比起國(guó)內(nèi)大學(xué)，出國(guó)更有挑戰(zhàn)”。
據(jù)了解，在6月初就有5所德國(guó)公立大學(xué)在我省招收高中生,高中生提出申請(qǐng)后需要參加高考,其中一個(gè)重要的條件就是要具有一定的高考成績(jī),同時(shí)還要通過(guò)德國(guó)大學(xué)入學(xué)考試,考試科目有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(論壇)和英語(yǔ)面試，要求頗高。“雖然許多優(yōu)秀畢業(yè)生可以走進(jìn)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，但他們?nèi)匀贿x擇了出國(guó)深造，因?yàn)橛X得可以更好地鍛煉自己，開闊眼界，為自己找到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。”濟(jì)南一家留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員告訴記者。
工薪家庭子女較去年有大幅度增加
記者發(fā)現(xiàn)，與之前留學(xué)生家庭背景多為經(jīng)商為主不同的是，如今工薪階層也占據(jù)了很大比例?！肮饨裉欤瑏?lái)咨詢孩子出國(guó)的父母10對(duì)中有5對(duì)是工薪階層，比去年增長(zhǎng)了近10%?！倍缟鲜鏊f(shuō)的德國(guó)5所大學(xué)在山東招生，學(xué)生赴德第一年學(xué)費(fèi)為16000歐元(含學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)和醫(yī)療保險(xiǎn))，折合人民幣近13萬(wàn)元;赴美一年大約需要30-40萬(wàn)，這些對(duì)于普通工薪階層來(lái)說(shuō)也不是一筆小數(shù)字?！拔覀儔毫﹄m然大了些，但覺得這樣的投資還是值得的，”家長(zhǎng)李成表示，“生活水平提高了，國(guó)外好學(xué)校的門檻也低了一些，把孩子送出去鍛煉一下也是不錯(cuò)的?！?BR> 留學(xué)生低齡化明顯 家長(zhǎng)應(yīng)謹(jǐn)慎選擇
“高考完就出國(guó)留學(xué)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)有利有弊，利在于他們可以在異國(guó)他鄉(xiāng)接受不同于國(guó)內(nèi)的文化、習(xí)俗，以及培養(yǎng)他們接受新事物的能力，”濟(jì)南中學(xué)高三某班班主任李老師表示，“但是因?yàn)閯偖厴I(yè)年齡小，他們要獨(dú)自面對(duì)陌生的世界，與國(guó)內(nèi)大學(xué)‘嚴(yán)進(jìn)寬出’的模式相反，國(guó)外大學(xué)‘寬進(jìn)嚴(yán)出’的巨大學(xué)習(xí)壓力也會(huì)讓他們困擾?，F(xiàn)在留學(xué)生低齡化越發(fā)明顯，是否要把孩子送出國(guó)家長(zhǎng)應(yīng)該依據(jù)孩子的特點(diǎn)謹(jǐn)慎選擇?！?BR>
高考后留學(xué)不再是“差生”的專利
據(jù)山東省教育廳統(tǒng)計(jì)，今年高考缺考總?cè)藬?shù)為36950人。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，缺考一個(gè)主要原因是部分學(xué)生打算出國(guó)接受國(guó)外教育，“我很早就和家里商量好了出去留學(xué)，雖然高考報(bào)了名，但最后還是放棄了?！眲倧纳綆煾街挟厴I(yè)的學(xué)生徐同說(shuō)道。從濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)畢業(yè)的李小雨則表示，自己要考雅思(微博)了，沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備國(guó)內(nèi)高考也選擇了放棄。
在許多人的眼中，高考后出國(guó)留學(xué)是“差生”的專利。成績(jī)不好只能上專科，進(jìn)不了國(guó)家級(jí)高等學(xué)府不如出國(guó)學(xué)習(xí)混個(gè)本科文憑回來(lái)，然而如今的現(xiàn)實(shí)告訴我們，“優(yōu)等生”走“海龜”之路的情況在日益增多。在濟(jì)南一家留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，記者見到了一位有留學(xué)意向的畢業(yè)生張海濤。據(jù)同來(lái)的母親王芳表示，張海濤今年高考成績(jī)估分大約能上二本，機(jī)構(gòu)的工作人員建議他去美國(guó)的一所學(xué)校，“山東的考生比較多，分?jǐn)?shù)高，能上二本已經(jīng)是學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的了，如果目標(biāo)定位在美國(guó)一所很好的大學(xué)，有兩種途徑，”工作人員說(shuō)道，“一是今年在國(guó)內(nèi)好好TOEFL和SAT，申請(qǐng)明年出國(guó)讀書;二是今年先抓緊時(shí)間申請(qǐng)去美國(guó)的社區(qū)大學(xué)，或者去讀一年預(yù)科，再轉(zhuǎn)學(xué)去其他名校?！碑?dāng)記者問(wèn)張海濤為何有不錯(cuò)的成績(jī)還去留學(xué)，張海濤表示“比起國(guó)內(nèi)大學(xué)，出國(guó)更有挑戰(zhàn)”。
據(jù)了解，在6月初就有5所德國(guó)公立大學(xué)在我省招收高中生,高中生提出申請(qǐng)后需要參加高考,其中一個(gè)重要的條件就是要具有一定的高考成績(jī),同時(shí)還要通過(guò)德國(guó)大學(xué)入學(xué)考試,考試科目有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(論壇)和英語(yǔ)面試，要求頗高。“雖然許多優(yōu)秀畢業(yè)生可以走進(jìn)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，但他們?nèi)匀贿x擇了出國(guó)深造，因?yàn)橛X得可以更好地鍛煉自己，開闊眼界，為自己找到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。”濟(jì)南一家留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員告訴記者。
工薪家庭子女較去年有大幅度增加
記者發(fā)現(xiàn)，與之前留學(xué)生家庭背景多為經(jīng)商為主不同的是，如今工薪階層也占據(jù)了很大比例?！肮饨裉欤瑏?lái)咨詢孩子出國(guó)的父母10對(duì)中有5對(duì)是工薪階層，比去年增長(zhǎng)了近10%?！倍缟鲜鏊f(shuō)的德國(guó)5所大學(xué)在山東招生，學(xué)生赴德第一年學(xué)費(fèi)為16000歐元(含學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)和醫(yī)療保險(xiǎn))，折合人民幣近13萬(wàn)元;赴美一年大約需要30-40萬(wàn)，這些對(duì)于普通工薪階層來(lái)說(shuō)也不是一筆小數(shù)字?！拔覀儔毫﹄m然大了些，但覺得這樣的投資還是值得的，”家長(zhǎng)李成表示，“生活水平提高了，國(guó)外好學(xué)校的門檻也低了一些，把孩子送出去鍛煉一下也是不錯(cuò)的?！?BR> 留學(xué)生低齡化明顯 家長(zhǎng)應(yīng)謹(jǐn)慎選擇
“高考完就出國(guó)留學(xué)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)有利有弊，利在于他們可以在異國(guó)他鄉(xiāng)接受不同于國(guó)內(nèi)的文化、習(xí)俗，以及培養(yǎng)他們接受新事物的能力，”濟(jì)南中學(xué)高三某班班主任李老師表示，“但是因?yàn)閯偖厴I(yè)年齡小，他們要獨(dú)自面對(duì)陌生的世界，與國(guó)內(nèi)大學(xué)‘嚴(yán)進(jìn)寬出’的模式相反，國(guó)外大學(xué)‘寬進(jìn)嚴(yán)出’的巨大學(xué)習(xí)壓力也會(huì)讓他們困擾?，F(xiàn)在留學(xué)生低齡化越發(fā)明顯，是否要把孩子送出國(guó)家長(zhǎng)應(yīng)該依據(jù)孩子的特點(diǎn)謹(jǐn)慎選擇?！?BR>