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齊魯師范學院2012年藝術類專業(yè)招生簡章 一、學校簡介 齊魯師范學院位于山水秀美的濟南。學校前身是創(chuàng)建于1948年的山東教育學院。2010年，經教育部、山東省人民政府批準，改建為齊魯師范學院。學校是具有法人代表資格的公辦全日制普通本科師范學校，由山東省人民政府舉辦，山東省教育廳主管。學校國標代碼是14276。 先進的教學設施 學校占地面積1274畝，有歷下、章丘兩個校區(qū)。歷下校區(qū)位于山東省濟南市歷下區(qū)歷山路36號，章丘校區(qū)位于山東省濟南市章丘大學園區(qū)文博路2號。校園環(huán)境優(yōu)美。校舍建筑總面積18.4萬平方米，教學科研儀器設備總值4300余萬元，各類實驗室、多媒體教室、語音室等203個，館藏紙質圖書73.4萬冊，中外文期刊1100余種。 鮮明的辦學特色 學校現(xiàn)有16個普通本科專業(yè)，32個普通?？茖I(yè)。其中，省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)和示范專業(yè)5個。在63年的辦學實踐中，學校在教師教育方面積累了豐厚的師資優(yōu)勢、網(wǎng)絡技術優(yōu)勢和科研優(yōu)勢，成為我省教師教育領域的品牌，形成了以教師教育為辦學特色，師范專業(yè)與非師范專業(yè)協(xié)調發(fā)展的普通學歷本?？平逃w系。 優(yōu)秀的師資隊伍 學?，F(xiàn)有專任教師432人。其中教授53人，副教授89人；具有博士、碩士學位者300余人；終身享受國務院特殊津貼專家4人，全國教育系統(tǒng)先進集體1個，山東省省級教學團隊1個，全國優(yōu)秀教師、山東省教學名師、山東省優(yōu)秀教師、山東省師德標兵等20人，形成了一支素質優(yōu)秀、教育教學經驗豐富的師資隊伍。2011年我校與曲阜師范大學建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，現(xiàn)有64名兼職碩士生導師。 科學的辦學宗旨 學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持以育人為本，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，深化人才培養(yǎng)模式改革，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展。 歡迎廣大考生報考我校！ 二、專業(yè)介紹 ◆美術學院聯(lián)系電話：0531-86401387 美術學院現(xiàn)有教職工33名，專任教師29名，其中，教授4名，副教授6名，其中碩士生導師4名。省級優(yōu)秀教師1名，校級中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象1名?，F(xiàn)有博士2名，碩士研究生（包括在讀）22名，專職學生輔導員3名。學院下設中國畫系、油畫系、藝術設計系、數(shù)字藝術設計中心、基礎教學部以及陶瓷藝術研究所、工筆重彩研究所、攝影工作室、版畫工作室等。首任院長由從事高等美術教育多年、蜚聲畫壇的著名畫家李廣平教授擔任。 本科專業(yè)： 美術學：分為國畫、油畫、藝術設計三個方向，通過學習美術學和教育學、心理學的基本理論、基本知識和基本技能及系統(tǒng)的藝術創(chuàng)作和教育理論的學習和實踐，使學生成為具備高尚師德和業(yè)務水平，具備良好的藝術專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)作能力，能夠勝任中等學校的美術教育、教學科研及其他教育工作者。 主要課程：素描人物、速寫、色彩、構圖、藝用人體解剖、線描、工筆花鳥、工筆人物、寫意花鳥、寫意人物、書法、油畫靜物、油畫肖像、油畫人體、風景寫生、創(chuàng)作、教育學、教育心理學、藝術學概論、中國美術史、西方美術史、中外工藝美術史、教育實習。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事中等專業(yè)學校教學及中小學的美術教育工作、美術編輯、藝術設計及其他藝術管理工作或為更高層次院校提供優(yōu)質生源。 ?？茖I(yè)： 裝潢藝術設計：通過學習，使學生具有系統(tǒng)、扎實的藝術設計專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，了解當前藝術設計專業(yè)的發(fā)展趨勢和最新成果，具有從事藝術設計的良好素質和實踐能力，成為能在生產一線從事實際操作、經營管理及技術指導工作的高素質、應用型專門人才。 主要課程：素描、彩畫、平面構成、中國畫基礎、電腦輔助平面設計、攝影基礎、封面設計、樣本設計、廣告設計、包裝設計、VI設計、陶藝、3D動畫設計、商業(yè)繪畫/插圖設計、工藝制作、排版與印刷等。 就業(yè)方向：藝術設計廣告企事業(yè)單位策劃、操作及管理。 美術教育：通過學習，使學生成為掌握美術的基礎理論、基礎知識與基本技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的社會美術工作者；或成為具備一定的教育教學研究能力和專業(yè)技能的合格基礎教育及幼兒美術教師。 主要課程：藝術概論、中國美術史、外國美術史、藝用解剖學、美術心理學、素描、速寫、彩畫、中國畫基礎、油畫基礎、設計基礎、基礎教育教學及實踐、實習與創(chuàng)作等。 就業(yè)方向：小學、幼兒美術教師及文化系統(tǒng)服務管理人員。 視覺傳達藝術設計：通過學習，使學生成為掌握視覺傳達藝術設計專業(yè)的基本理論、專業(yè)知識和設計技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的平面編排設計、產品包裝設計、廣告設計與制作、攝影攝像技術、多媒體應用以及企業(yè)形象設計的高素質、應用型專門人才。 主要課程：設計概論、設計素描、設計色彩、廣告設計、版式設計、包裝設計、CI策劃與設計、多媒體設計、攝影攝像制作、動漫制作等。 就業(yè)方向：藝術設計廣告企事業(yè)單位策劃、操作及管理。 ◆音樂學院聯(lián)系電話：0531-86417285 音樂學院現(xiàn)有教職工35人，其中，教授7人，副教授6人，講師15人，其中碩士生導師6人。學院下設聲樂系、鍵盤系、器樂系、舞蹈系、理論系、藝術實踐中心等。多名教師在國家及省部級比賽中獲一、二等獎若干，所教學生在國家及省級各類大型比賽中獲一、二、三等獎若干。院長由從事高等音樂教育30年、國內知名指揮家房思釗教授擔任。 本科專業(yè)： 音樂學:通過學習，使學生具有較高的文化素質和系統(tǒng)、扎實的本專業(yè)基本理論知識和熟練的專業(yè)技能，具備教學、表演以及專業(yè)輔導的綜合能力，掌握現(xiàn)代教育技術和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念、基本教育教學能力和一定的教育科研能力的應用型人才。 主要課程:音樂理論基礎、視唱練耳、和聲學、作曲、復調、配器、作品分析、中外音樂簡史與欣賞、民族音樂、教育學、心理學、中小學音樂教材教法、藝術概論等理論課程，合唱指揮、舞蹈編導、聲樂、鋼琴、器樂等技能課程。 就業(yè)方向：（一）中、小學音樂教師崗位以及以音樂教學為主的幼兒教師教學崗位。（二）演藝團體、音像、出版等文化、出版等對口崗位以及報紙、電臺、電視臺等媒體的對口崗位。（三）工、礦、企、事業(yè)單位以及社區(qū)的文化、宣傳、藝術輔導崗位。 舞蹈學:通過學習，使學生具有較高的文化素質和系統(tǒng)、扎實的本專業(yè)基本理論知識和熟練的專業(yè)技能，具備教學、表演以及專業(yè)輔導的綜合能力，掌握現(xiàn)代教育技術和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念、基本教育教學能力和一定的教育科研能力的應用型人才。 主要課程:芭蕾舞基礎訓練、中國古典舞、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編導、舞蹈理論基礎、中外舞蹈簡史與欣賞、舞蹈藝術概論、劇目與藝術實踐、外國代表性、國際標準舞、舞蹈解剖學、化妝、中小學及幼教活動課、幼兒舞蹈編導、舞蹈考級、舞蹈教學法等。 就業(yè)方向：（一）中、小學舞蹈教師崗位以及以舞蹈教學為主的幼兒教師教學崗位。（二）演藝團體、文化、出版等對口崗位以及電臺、電視臺等媒體的對口崗位。（三）工、礦、企、事業(yè)單位以及社區(qū)的文化、宣傳、藝術輔導崗位。 ?？茖I(yè)： 音樂教育：通過學習，使學生具有較高的文化素質和系統(tǒng)、扎實的本專業(yè)基本理論知識和熟練的專業(yè)技能，具備表演能力和專業(yè)輔導、課外輔導的能力，掌握現(xiàn)代教育技術和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念、基本教育教學能力和一定的教育科研能力的應用型人才，能勝任小學、幼兒園音樂教學工作的專業(yè)教師以及各行業(yè)所需的藝術輔導人才。 主要課程：音樂理論基礎、視唱練耳、和聲學、歌曲寫作、合唱指揮、中外音樂簡史與欣賞、舞蹈編導、聲樂、鋼琴、器樂、教育學、心理學、中小學音樂教材教法、藝術概論等。 就業(yè)方向：1、義務教育階段中的中小學、幼兒園及各類音樂學校的專業(yè)教師。2、工礦企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及基層文化館、站的藝術輔導。 音樂表演：通過學習，使學生熟練掌握音樂表演專業(yè)的基礎知識和基本技能，具有較強的工作能力，使學生成為能夠在基層各級企事業(yè)單位、文藝團體等從事音樂表演及藝術服務工作的應用型人才。 主要課程：專業(yè)課（聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈等）、音樂理論基礎、視唱練耳、和聲學、作曲、合唱、指揮、中外音樂簡史與欣賞、舞蹈編導、藝術概論等。 就業(yè)方向：1、基層專業(yè)文藝團體。2、工礦企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及基層文化館站的藝術輔導。 [1][2]下一頁 |