一邊是“不拘一格降人才”的高考改革呼聲，一邊是針對(duì)名校自主招生聯(lián)考影響高考復(fù)習(xí)的質(zhì)疑……一時(shí)間“北約”、“華約”、“卓越聯(lián)盟”這些有關(guān)自主招生的名稱(chēng)，一度成為社會(huì)各界口中出現(xiàn)率極高的詞匯。自主招生究竟怎樣搞才能最大限度地發(fā)揮作用，高校的校長(zhǎng)怎樣評(píng)價(jià)這種被擔(dān)心成為“小高考”的招生模式，教育界是否有必要調(diào)整自主招生的考試時(shí)間？昨日，本報(bào)采訪多名正在北京出席全國(guó)兩會(huì)的人大代表，其中還有來(lái)自教育界的高校校長(zhǎng)。對(duì)于自主招生，這些代表們都有各自的看法。
    建議一：
    自主招生可多次考試取最好成績(jī)
    因提議降低法定婚齡、主張公民有權(quán)18歲結(jié)婚而受到熱議的全國(guó)人大代表黃細(xì)花，對(duì)目前“北約”、“華約”等高校自主招生選在每年2、3月份舉行明確表示反對(duì)。
    黃細(xì)花援引中學(xué)生家長(zhǎng)和教師的話(huà)稱(chēng)，“他們認(rèn)為，自主招生考試放在高考前，實(shí)際就是小高考。它難度較大，考生必須花費(fèi)大量的時(shí)間準(zhǔn)備應(yīng)付……大大加重了考生、家長(zhǎng)的心理壓力和負(fù)擔(dān)。 ”
    黃細(xì)花擔(dān)心自主招生考試“過(guò)關(guān)”的孩子會(huì)松懈，到最后反而因成績(jī)下滑嚴(yán)重而用不上加分。她建議自主招生在時(shí)間上可改在高考成績(jī)公布之后、錄取工作開(kāi)始之前進(jìn)行，“參加考試的資格則是報(bào)考特定學(xué)校且通過(guò)某一分?jǐn)?shù)線(xiàn)的全體學(xué)生。 ”
    另外，她還建議可以借鑒其他國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，每年為考生提供兩次甚至多次考試機(jī)會(huì)，由考生自主決定參加考試的時(shí)間和次數(shù)，或在規(guī)定時(shí)限內(nèi)取一次最滿(mǎn)意的成績(jī)計(jì)入最終成績(jī)。
    建議二:
    應(yīng)使考生以“社會(huì)人”身份應(yīng)考
    全國(guó)人大代表、東北師范大學(xué)校長(zhǎng)史寧中，也贊成自主招生考試的時(shí)間挪到高考之后進(jìn)行，不過(guò)他更希望的是應(yīng)試者能夠以“社會(huì)人”的身份參加“高考”和“自主招生”。
    史寧中解釋說(shuō)，如果以“社會(huì)人”身份參加高考，則錄取結(jié)果不再成為高中教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)，有助于高中階段素質(zhì)教育的展開(kāi)，不過(guò)他也強(qiáng)調(diào)這需要“統(tǒng)一規(guī)劃”。
    在這位有著14年高校校長(zhǎng)經(jīng)歷的人大代表看來(lái)，如果高考錄取結(jié)果與高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)脫鉤，則可減輕考生在高中階段的課業(yè)負(fù)擔(dān)，校方也可有更多精力展開(kāi)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
    作為退而求其次的選項(xiàng)，贊成現(xiàn)階段自主招生放到高考之后進(jìn)行。同時(shí)他也建議，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的意愿分類(lèi)組織考試，“想考大專(zhuān)的，沒(méi)必要跟想考重點(diǎn)大學(xué)、甚至清華北大的一張卷子……”
    

高考招生

自主招生

招生計(jì)劃

高考招生簡(jiǎn)章

高考保送生