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        日語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí):日語(yǔ)中那些跟中文意思大相逕庭的漢字詞匯!(5)

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            見月 つきみ 蛋黃
            目玉燒 めだまやき 荷包蛋
            玉子 たまご 雞蛋,卵
            唐辛子 とうがらし 辣椒
            屋臺(tái) やたい 路邊攤
            火加減 ひかげん 火侯
            激辛 げきから 麻辣
            卵肌 たまごはだ 皮膚細(xì)致有光澤
            包丁 ほうちょう 菜刀
            春雨 はるさめ 冬粉,米粉
            冷奴 ひややつこ 冷豆腐
            七味 しちみ 香料
            吸物湯 すいもの 湯
            角煮 かくに 紅燒鹵肉
            雑煮 ぞうに 放入年糕的湯料理
            見料 けんりょう 參觀費(fèi)
            物見 ものみ 觀光,看點(diǎn),瞭望
            花見 はなみ 賞花
            露出 ろしゅつ 曝光(照片等)
            現(xiàn)像 げんぞう 沖洗(照片等)
            監(jiān)督 かんとく 導(dǎo)演
            映畫 えいが 電影
            封切館 ふうぎりかん 首輪電影院
            試寫會(huì) ししゃかい 試映會(huì)
            非???ひじょうぐち 安全門
            野球 やきゅう 棒球
            背泳 せいえい 仰式
            玉突 たまつき 撞球
            日中漢字很大
            
            《日語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí):日語(yǔ)中那些跟中文意思大相逕庭的漢字詞匯!(5) 》延伸閱讀,以下為日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有所幫助。首先,要克服害羞、膽怯的心理,要有感于開口的勇氣。有的人雖然具備了一定的語(yǔ)言知識(shí),可從來(lái)不敢開口,雖然想說(shuō)又怕講錯(cuò)了惹人笑話,這是學(xué)習(xí)口語(yǔ)之大忌。要有不怕“丟臉”的精神,這種“丟臉”將給你帶來(lái)豐厚的果實(shí),成功的喜悅和無(wú)比的滿足感。為了學(xué)好一門外語(yǔ),“臉皮厚”應(yīng)該說(shuō)是最佳捷徑。你要知道,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中犯錯(cuò)誤是在所難免的。何況用母語(yǔ)表達(dá)時(shí)還會(huì)出錯(cuò)呢!外語(yǔ)學(xué)習(xí)者就大可不必或沒(méi)有理由因怕出錯(cuò)而不敢開口了。我在日企時(shí)尤為總工程師說(shuō)(チーフエンジニア):「人間(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す動(dòng)物(どうぶつ)である?!埂叭耸欠稿e(cuò)誤的動(dòng)物?!贝嗽挷粺o(wú)道理。如果拿出兒童在學(xué)習(xí)母語(yǔ)過(guò)程中的那股勁,在口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中即使犯錯(cuò)誤也不氣餒,不斷糾正錯(cuò)誤,不斷提高,不愁口語(yǔ)不好。
            其次,“聽”和“說(shuō)”都屬于口語(yǔ)范疇,具備了一定的語(yǔ)音、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)時(shí),一定要注重“聽”的能力培養(yǎng)。通過(guò)各種途徑,收聽日語(yǔ)廣播,收看電視節(jié)目或日語(yǔ)VCD、DVD,聽錄音帶、CD,聽別人講日語(yǔ),聽一日語(yǔ)為母語(yǔ)者的講話來(lái)大量地接觸日語(yǔ)語(yǔ)言,并進(jìn)行模仿。這樣,有了大量的語(yǔ)言儲(chǔ)備,開口講話,表達(dá)思想,進(jìn)行交際便勢(shì)在必然。當(dāng)然能聽懂、能理解的并不一定能使用(說(shuō)出來(lái)),但是能聽懂、理解得越多,使用的范圍就越廣,口語(yǔ)能力便會(huì)越強(qiáng)。本人剛開始學(xué)日語(yǔ)時(shí),一有機(jī)會(huì)就聽日語(yǔ)電臺(tái)的廣播,雖然聽得懂的極少甚至沒(méi)有,但起碼日語(yǔ)的語(yǔ)感,已經(jīng)深深地烙在大腦的記憶之中,對(duì)以后的口語(yǔ)起了莫大的作用。
            再則,口語(yǔ)是用來(lái)進(jìn)行思想、情報(bào)、感情等有意義的交流的,決不是單音、詞匯、短語(yǔ)、句子的簡(jiǎn)單重復(fù)或句型的機(jī)械操練。因此,其它文化的知識(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中同樣必不可少。只學(xué)會(huì)了語(yǔ)言知識(shí),卻不了解其他社會(huì)文化因素,缺乏言語(yǔ)的得體性意識(shí),在交際中便會(huì)出差錯(cuò),收不到預(yù)期的交際效果。以日語(yǔ)為母語(yǔ)者一般都能原諒?fù)鈬?guó)人所犯的語(yǔ)音、語(yǔ)法錯(cuò)誤,但如果表達(dá)不得體違反他們的交際常規(guī)和準(zhǔn)則、禮節(jié),就會(huì)引起他們的誤解和不悅。所以,要學(xué)會(huì)“到什么山唱什么歌”和學(xué)會(huì)相關(guān)的知識(shí)。
            最后,學(xué)習(xí)口語(yǔ)的具體方法多種多樣。既可借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),也可在學(xué)習(xí)中摸索出適合于自己行之有效的方法。我每年都遇到問(wèn)如何學(xué)好日語(yǔ)、如何記單詞、如何說(shuō)好日語(yǔ)的學(xué)生。其實(shí)沒(méi)有什么特別的方法。如果你是學(xué)生,積極參與每一堂課的學(xué)習(xí)活動(dòng)就是了,因?yàn)槁犞v、讀課文、回答提問(wèn)、寫單詞或句子、聽磁帶或看短劇本身就是很好的方法。該做的不做,老想如何少寫少聽少說(shuō)獲得最佳效果,則永遠(yuǎn)沒(méi)門。何況近幾年在日本由于電腦的普及,很多年輕人不會(huì)寫的漢字比以前的人多,其原因就是因?yàn)閷懽钟?xùn)練少。本人好像從未問(wèn)過(guò)如何學(xué)好日語(yǔ)這樣的問(wèn)題,本人關(guān)心的是還不能理解的句子是哪一個(gè),非知不可的單詞是哪一個(gè),其次做自己的小辭典,經(jīng)常整理最常用的詞。當(dāng)然,你可以采取如下的聯(lián)系方法。 比如找同學(xué)或會(huì)日語(yǔ)的人進(jìn)行練習(xí),睡覺(jué)前或休息時(shí),互相翻譯單詞或句子,互相提問(wèn)。這樣既有機(jī)會(huì)聽別人說(shuō),又有機(jī)會(huì)向人開口說(shuō)話,這不失為一個(gè)好辦法。如果沒(méi)有合適的練習(xí)對(duì)象,也可以自己跟自己說(shuō)。設(shè)想某一方的情景和人物,適用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí),是之歷歷在目,印象深刻,把口語(yǔ)練習(xí)變?yōu)橐环N樂(lè)趣,還可以給自己創(chuàng)造一定的語(yǔ)言環(huán)境,如以不同的聲音高聲朗讀,加深感官印象刺激。
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