2012年01月09日出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com訊.出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com是您出國(guó)留學(xué)的好助手!。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com
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專業(yè)名稱 | 科類 | 錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 院校一志愿 | 院校二志愿 | 院校三志愿 | 專業(yè)一志愿 | 專業(yè)二志愿 | 專業(yè)三志愿 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
動(dòng)物科學(xué) | 理 | 2 | 358 | 354 | 356 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
食品科學(xué)與工程 | 理 | 80 | 374 | 358 | 362 | 80 | 0 | 0 | 77 | 3 | 0 |
食品質(zhì)量與安全 | 理 | 12 | 362 | 357 | 359 | 12 | 0 | 0 | 7 | 4 | 1 |
生物工程 | 理 | 56 | 369 | 353 | 356 | 56 | 0 | 0 | 19 | 22 | 12 |
生物技術(shù) | 理 | 12 | 368 | 351 | 354 | 12 | 0 | 0 | 2 | 3 | 5 |
傳感網(wǎng)技術(shù) | 理 | 15 | 357 | 352 | 354 | 15 | 0 | 0 | 6 | 5 | 2 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 理 | 24 | 364 | 357 | 360 | 24 | 0 | 0 | 19 | 4 | 0 |
電子信息工程 | 理 | 25 | 357 | 353 | 354 | 25 | 0 | 0 | 7 | 6 | 4 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 理 | 66 | 361 | 349 | 352 | 66 | 0 | 0 | 20 | 5 | 18 |
通信工程 | 理 | 22 | 361 | 354 | 356 | 22 | 0 | 0 | 8 | 10 | 3 |
微電子學(xué) | 理 | 14 | 357 | 350 | 353 | 14 | 0 | 0 | 3 | 5 | 5 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 理 | 20 | 369 | 357 | 360 | 20 | 0 | 0 | 17 | 3 | 0 |
自動(dòng)化 | 理 | 58 | 363 | 351 | 353 | 58 | 0 | 0 | 16 | 16 | 10 |
包裝工程 | 理 | 4 | 356 | 352 | 354 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
過(guò)程裝備與控制工程 | 理 | 12 | 353 | 350 | 351 | 12 | 0 | 0 | 4 | 1 | 2 |
機(jī)械工程及自動(dòng)化 | 理 | 84 | 367 | 354 | 356 | 84 | 0 | 0 | 52 | 17 | 11 |
高分子材料與工程 | 理 | 15 | 363 | 349 | 352 | 15 | 0 | 0 | 3 | 3 | 2 |
化學(xué)工程與工藝 | 理 | 15 | 356 | 350 | 353 | 15 | 0 | 0 | 3 | 5 | 5 |
應(yīng)用化學(xué) | 理 | 15 | 355 | 349 | 350 | 15 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 理 | 5 | 364 | 358 | 360 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 藝 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
美術(shù)學(xué)(師范) | 藝 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝 | 6 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
工商管理 | 理 | 22 | 359 | 354 | 356 | 22 | 0 | 0 | 6 | 6 | 7 |
工商管理 | 文 | 29 | 359 | 350 | 352 | 29 | 0 | 0 | 7 | 3 | 9 |
工業(yè)工程 | 理 | 9 | 353 | 350 | 351 | 9 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 |
工業(yè)工程 | 文 | 12 | 354 | 350 | 351 | 12 | 0 | 0 | 2 | 7 | 0 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 理 | 32 | 365 | 355 | 358 | 32 | 0 | 0 | 13 | 10 | 7 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 文 | 34 | 360 | 351 | 354 | 34 | 0 | 0 | 12 | 11 | 11 |
會(huì)計(jì)學(xué) | 理 | 10 | 369 | 362 | 365 | 10 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 |
會(huì)計(jì)學(xué) | 文 | 17 | 365 | 354 | 357 | 17 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 |
金融學(xué) | 理 | 21 | 368 | 359 | 361 | 21 | 0 | 0 | 14 | 7 | 0 |
金融學(xué) | 文 | 13 | 360 | 355 | 356 | 13 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 |
紡織工程 | 理 | 31 | 361 | 349 | 353 | 31 | 0 | 0 | 8 | 6 | 9 |
輕化工程 | 理 | 10 | 358 | 350 | 353 | 10 | 0 | 0 | 3 | 1 | 4 |
服裝設(shè)計(jì)與工程(服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)) | 藝 | 6 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
工程管理 | 理 | 22 | 355 | 351 | 353 | 22 | 0 | 0 | 6 | 2 | 6 |
環(huán)境工程 | 理 | 24 | 358 | 350 | 353 | 24 | 0 | 0 | 6 | 5 | 7 |
土木工程 | 理 | 40 | 369 | 354 | 357 | 40 | 0 | 0 | 27 | 7 | 4 |
法學(xué) | 文 | 41 | 355 | 349 | 351 | 41 | 0 | 0 | 15 | 6 | 9 |
社會(huì)工作 | 理 | 4 | 352 | 349 | 350 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
社會(huì)工作 | 文 | 6 | 349 | 347 | 348 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
日語(yǔ) | 文 | 23 | 355 | 347 | 350 | 23 | 0 | 0 | 7 | 3 | 5 |
英語(yǔ) | 理 | 12 | 364 | 355 | 358 | 12 | 0 | 0 | 7 | 3 | 1 |
英語(yǔ) | 文 | 48 | 358 | 348 | 351 | 48 | 0 | 0 | 26 | 9 | 6 |
光信息科學(xué)與技術(shù) | 理 | 15 | 357 | 349 | 352 | 15 | 0 | 0 | 1 | 4 | 4 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 理 | 12 | 353 | 349 | 350 | 12 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
漢語(yǔ)言文學(xué) | 文 | 17 | 355 | 347 | 350 | 17 | 0 | 0 | 7 | 2 | 1 |
教育技術(shù)學(xué)(師范) | 理 | 7 | 357 | 349 | 352 | 7 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 |
教育學(xué)(小學(xué)教育)(師范) | 理 | 7 | 356 | 350 | 353 | 7 | 0 | 0 | 6 | 0 | 1 |
教育學(xué)(小學(xué)教育)(師范) | 文 | 7 | 353 | 350 | 351 | 7 | 0 | 0 | 4 | 2 | 1 |
戲劇影視文學(xué) | 文 | 6 | 350 | 347 | 349 | 6 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
舞蹈編導(dǎo) | 藝 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
音樂(lè)學(xué)(師范) | 藝 | 11 | 307 | 293 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
護(hù)理學(xué) | 理 | 22 | 357 | 349 | 352 | 22 | 0 | 0 | 5 | 2 | 1 |
制藥工程 | 理 | 26 | 363 | 351 | 354 | 26 | 0 | 0 | 15 | 2 | 3 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 理 | 35 | 362 | 349 | 351 | 35 | 0 | 0 | 7 | 3 | 1 |
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