高一升高二暑假：在北京打工者子弟學(xué)校參加支教，并參與模擬聯(lián)合國活動。同時，參加托?？荚?，取得117分的高分。高二年級：參加模擬聯(lián)合國活動并多次獲獎，在口頭表達能力、寫作能力、知識結(jié)構(gòu)等多方面得到普遍認(rèn)可；參加文學(xué)創(chuàng)作及理科競賽并多次獲獎，準(zhǔn)備并參加AP、美國高考SAT考試；堅持每天閱讀100至200頁英文原版歷史和社會讀物。高二升高三暑假：參加美國達特茅斯大學(xué)為期6周的暑期課程；取得SAT2300+及閱讀滿分的優(yōu)異成績。這是一名中國中學(xué)生申請美國名校的“道路”。今年，他被美國耶魯大學(xué)錄取。
不難看出，申請美國名校確實需要付出更大的努力。隨著中國申請美國名校的學(xué)生逐年遞增，申請哈佛、普林斯頓、耶魯?shù)让绹５母偁幦遮吋ち?。北京新東方學(xué)校北美部總監(jiān)范猛告訴記者，托福、SAT高分成績依然在申請美國名校中起到重要作用。但是，僅憑托福、SAT高分卻未必能夠得到美國名校錄取委員會的青睞。現(xiàn)在，美國名校逐步將美國大學(xué)預(yù)科考試AP成績作為一個重要條件，有的學(xué)校甚至要求提供兩到三門AP成績。因此，中國中學(xué)生申請美國名校的路徑規(guī)劃顯得越來越重要。
中國教育國際交流協(xié)會在“中國國際教育展”上進行的調(diào)查問卷顯示，62%的人打算去美國讀本科。北京新東方學(xué)校北美部總監(jiān)范猛表示，從2007年起，前往美國留學(xué)的學(xué)歷結(jié)果呈現(xiàn)出橄欖球式的發(fā)展，即赴美讀研究生的人數(shù)比例逐年下降，而讀本科的人數(shù)迅速膨脹。同時，以往參加新東方SAT培訓(xùn)的學(xué)生大多是北京頂級學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，現(xiàn)在這個學(xué)習(xí)群體逐漸從市級重點中學(xué)向區(qū)級重點中學(xué)乃至普通中學(xué)拓展開去。
根據(jù)有關(guān)方面提供的數(shù)據(jù)，2008年，留學(xué)美國讀本科的中國學(xué)生人數(shù)是16450人；2009年，這個數(shù)字增長到了2.6萬多人；2010年，這個數(shù)字則達到39921人。那么，到了2011年，中國入讀美國大學(xué)本科的學(xué)生增加到了56976人。預(yù)計2012年這個數(shù)字將突破8萬人。然而，中國申請美國大學(xué)的人數(shù)驟增，美國名校的錄取人數(shù)卻幾乎沒有變化。其中，哈佛大學(xué)2009年錄取學(xué)生2131人、2010年錄取學(xué)生2110人，可是申請人數(shù)卻從29112人增加到了30489人。這勢必導(dǎo)致中國學(xué)生申請美國名校的難度加大。
素有“哈佛媽媽”之稱的新東方資深留學(xué)專家周容表示，申請美國名校確實出現(xiàn)了一些高分學(xué)生沒有得到錄取的情況。這其實與留學(xué)申請規(guī)劃密切相關(guān)。美國名校希望招收到全面發(fā)展的學(xué)生，而平均成績、托福成績以及SAT、AP成績反映的只是申請人的智商。因此，美國名校更希望通過個人簡歷、獎勵及興趣愛好了解申請人的情商。中國學(xué)生及家長不妨了解一下美國中學(xué)生高二時候在做什么：首先，注重與教師搞好關(guān)系。因為教師的推薦信在申請過程中舉足輕重。其次，提高所學(xué)課程成績，爭取選修有難度的課程，并考取高分。第三，認(rèn)真?zhèn)淇糞AT考試。第四，參與并領(lǐng)導(dǎo)課外活動，顯示自己的領(lǐng)導(dǎo)能力及與他人良好的關(guān)系。最后，著手簡歷寫作，回顧過去所為，并及時彌補相關(guān)方面的不足。兩相比較，中國中學(xué)生的整體申請準(zhǔn)備有著明顯差距。
針對國內(nèi)中學(xué)生在申請美國大學(xué)方面存在的不足，北京新東方學(xué)校北美“精英計劃”項目經(jīng)理于浩洋給出了一份“路線圖”：高一階段，校內(nèi)學(xué)習(xí)重點放在基礎(chǔ)知識掌握及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，留學(xué)準(zhǔn)備側(cè)重提高抗壓能力及英語詞匯量；高二階段，校內(nèi)學(xué)習(xí)重點在確立文理科并積極參加各項活動，留學(xué)準(zhǔn)備則是海量閱讀英文作品并參加托福、SAT等各類考試；高三階段，首先明確是否參加高考，然后合理分配時間，積極籌備申請美國大學(xué)。(鄭勇)
不難看出，申請美國名校確實需要付出更大的努力。隨著中國申請美國名校的學(xué)生逐年遞增，申請哈佛、普林斯頓、耶魯?shù)让绹５母偁幦遮吋ち?。北京新東方學(xué)校北美部總監(jiān)范猛告訴記者，托福、SAT高分成績依然在申請美國名校中起到重要作用。但是，僅憑托福、SAT高分卻未必能夠得到美國名校錄取委員會的青睞。現(xiàn)在，美國名校逐步將美國大學(xué)預(yù)科考試AP成績作為一個重要條件，有的學(xué)校甚至要求提供兩到三門AP成績。因此，中國中學(xué)生申請美國名校的路徑規(guī)劃顯得越來越重要。
中國教育國際交流協(xié)會在“中國國際教育展”上進行的調(diào)查問卷顯示，62%的人打算去美國讀本科。北京新東方學(xué)校北美部總監(jiān)范猛表示，從2007年起，前往美國留學(xué)的學(xué)歷結(jié)果呈現(xiàn)出橄欖球式的發(fā)展，即赴美讀研究生的人數(shù)比例逐年下降，而讀本科的人數(shù)迅速膨脹。同時，以往參加新東方SAT培訓(xùn)的學(xué)生大多是北京頂級學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，現(xiàn)在這個學(xué)習(xí)群體逐漸從市級重點中學(xué)向區(qū)級重點中學(xué)乃至普通中學(xué)拓展開去。
根據(jù)有關(guān)方面提供的數(shù)據(jù)，2008年，留學(xué)美國讀本科的中國學(xué)生人數(shù)是16450人；2009年，這個數(shù)字增長到了2.6萬多人；2010年，這個數(shù)字則達到39921人。那么，到了2011年，中國入讀美國大學(xué)本科的學(xué)生增加到了56976人。預(yù)計2012年這個數(shù)字將突破8萬人。然而，中國申請美國大學(xué)的人數(shù)驟增，美國名校的錄取人數(shù)卻幾乎沒有變化。其中，哈佛大學(xué)2009年錄取學(xué)生2131人、2010年錄取學(xué)生2110人，可是申請人數(shù)卻從29112人增加到了30489人。這勢必導(dǎo)致中國學(xué)生申請美國名校的難度加大。
素有“哈佛媽媽”之稱的新東方資深留學(xué)專家周容表示，申請美國名校確實出現(xiàn)了一些高分學(xué)生沒有得到錄取的情況。這其實與留學(xué)申請規(guī)劃密切相關(guān)。美國名校希望招收到全面發(fā)展的學(xué)生，而平均成績、托福成績以及SAT、AP成績反映的只是申請人的智商。因此，美國名校更希望通過個人簡歷、獎勵及興趣愛好了解申請人的情商。中國學(xué)生及家長不妨了解一下美國中學(xué)生高二時候在做什么：首先，注重與教師搞好關(guān)系。因為教師的推薦信在申請過程中舉足輕重。其次，提高所學(xué)課程成績，爭取選修有難度的課程，并考取高分。第三，認(rèn)真?zhèn)淇糞AT考試。第四，參與并領(lǐng)導(dǎo)課外活動，顯示自己的領(lǐng)導(dǎo)能力及與他人良好的關(guān)系。最后，著手簡歷寫作，回顧過去所為，并及時彌補相關(guān)方面的不足。兩相比較，中國中學(xué)生的整體申請準(zhǔn)備有著明顯差距。
針對國內(nèi)中學(xué)生在申請美國大學(xué)方面存在的不足，北京新東方學(xué)校北美“精英計劃”項目經(jīng)理于浩洋給出了一份“路線圖”：高一階段，校內(nèi)學(xué)習(xí)重點放在基礎(chǔ)知識掌握及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，留學(xué)準(zhǔn)備側(cè)重提高抗壓能力及英語詞匯量；高二階段，校內(nèi)學(xué)習(xí)重點在確立文理科并積極參加各項活動，留學(xué)準(zhǔn)備則是海量閱讀英文作品并參加托福、SAT等各類考試；高三階段，首先明確是否參加高考，然后合理分配時間，積極籌備申請美國大學(xué)。(鄭勇)