英國政府要求各大學(xué)招收背景不同的學(xué)生
    為滿足英國政府要求大學(xué)招收更多貧困家庭學(xué)生的要求，大學(xué)在招生時(shí)用越來越多的數(shù)據(jù)考察考生的家庭和教育背景。
    有關(guān)方面透露說，隨著英國大學(xué)學(xué)費(fèi)（tuition fees）今年大幅上漲，招生時(shí)考察考生的社會(huì)階層和所在中學(xué)狀況的大學(xué)數(shù)量也增加了50%以上。
    在通常情況下，招考老師依靠一系列所謂?相關(guān)的數(shù)據(jù)?（contextual data）來重新考慮那些在錄取標(biāo)準(zhǔn)線邊緣的考生（borderline candidates），這些考生可能因?yàn)榧彝ズ徒逃尘安疃浒瘛?BR>    此前，英國政府要求特別是頂尖的大學(xué)必須邁出更大步子，招收來自不同家庭和教育背景的學(xué)生。
    今年在學(xué)費(fèi)最多上漲到每年9000英鎊后，政府首次要求各大學(xué)不要因?yàn)閷W(xué)費(fèi)上漲而阻止貧困家庭學(xué)生的入學(xué)機(jī)會(huì)，并為此要求各大學(xué)設(shè)立指標(biāo)。
    英國一家名為?支持大學(xué)以職業(yè)精神招考?（Supporting Professionalism in Admissions）的機(jī)構(gòu)的研究人員警告說，因?yàn)閾?dān)心受到公眾批評(píng)甚至法律訴訟，很少有大學(xué)愿意公開它們是如何使用數(shù)據(jù)來考察考生家庭和教育背景的。
    很多私立中學(xué)的老師和家長對(duì)一些大學(xué)的上述做法提出批評(píng)甚至起訴。
    感謝您閱讀《英大學(xué)為招窮困生"查背景"》，文章來源于BBC，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了BBC簡(jiǎn)介，請(qǐng)閱讀：
    英國廣播公司，簡(jiǎn)稱BBC，是英國一家由政府資助但獨(dú)立運(yùn)作的公共媒體，長久以來一直被認(rèn)為是全球最受尊敬的媒體之一。在1955年英國獨(dú)立電視臺(tái)和1973年英國獨(dú)立電臺(tái)成立之前，BBC一直是全英國唯一的電視、電臺(tái)廣播公司。BBC除了是一家在全球擁有高知名度的媒體，還提供其他各種服務(wù)，包括書籍出版、報(bào)刊、英語教學(xué)、交響樂團(tuán)和互聯(lián)網(wǎng)新聞服務(wù)。2011年12月，BBC拍攝的紀(jì)錄片《冰凍星球》陷入造假風(fēng)波，受到觀眾批評(píng)。
    英國廣播公司（British Broadcasting Company），簡(jiǎn)稱BBC，成立于19 BBC22年，是英國最大的新聞廣播機(jī)構(gòu)，也是世界最大的新聞廣播機(jī)構(gòu)之一。BBC雖然是接受英國政府財(cái)政資助的公營媒體，但其管理卻是由一個(gè)獨(dú)立于政府以外的12人監(jiān)管委員會(huì)負(fù)責(zé)，并且通過皇家憲章保障其獨(dú)立性。監(jiān)管委員以公眾利益的信托人的身份管理BBC，他們都是社會(huì)上有名望的人士，包括蘇格蘭、威爾斯、北愛爾蘭和英格蘭的首長，由英國首相提名，英女皇委任。
    監(jiān)管委員會(huì)下轄執(zhí)行委員會(huì)，由16個(gè)不同部門主管組成，負(fù)責(zé)BBC日常營運(yùn)工作，委員會(huì)主席為行政總裁，并兼任總編輯。 BBC目前經(jīng)營8條電視頻道，10條廣播頻道，及直接由英國政府出資經(jīng)營以43種語言作全球廣播。BBC在新聞界最為人樂道的是其嚴(yán)格的要求，所有制作人都要恪守BBC的工作規(guī)章：節(jié)目制作人準(zhǔn)則，該準(zhǔn)則對(duì)編輯和采訪業(yè)務(wù)的各方面提出了具 BBC總部體詳細(xì)的要求。
    在BBC建立之前，已經(jīng)有很多私人公司嘗試在英國做電臺(tái)廣播。根據(jù)1904年的無線電法案，英國郵政局負(fù)責(zé)頒發(fā)電臺(tái)廣播牌照。1919年，由于收到很多軍隊(duì)對(duì)過多廣播而干擾軍事通訊的投訴，郵政局停止發(fā)出牌照。于是，1920年代初期，廣播電臺(tái)數(shù)量驟減，越來越多人要求成立一個(gè)國家廣播電臺(tái)。一個(gè)由無線電收音機(jī)制造商組成的委員會(huì)經(jīng)過幾個(gè)月的討論，最終提出一個(gè)方案，BBC由此誕生。