一、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性
    (1)碳的單質(zhì)：金剛石、石墨、C60、碳納米管;認(rèn)識(shí)同種元素可以形成不同單質(zhì);
    (2)無定形碳：木炭、活性炭、焦炭、炭黑的特性和用途;
    (3)金剛石和石墨性質(zhì)有什么顯著的特點(diǎn)?主要原因是什么?分別有什么用途?
    二、初步學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取CO2
    (1)用什么藥品?固體能否選用CaCO3或Na2CO3粉末?液體能否選用稀鹽酸或稀硫酸?
    原理是什么?用什么裝置?
    (2)依據(jù)什么選擇發(fā)生裝置和收集裝置?常見的發(fā)生裝置有哪些?常見的收集裝置有哪些?
    (3)如何進(jìn)行氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿、驗(yàn)純(可燃性氣體)?
    三、知道自然界的氧和碳循環(huán)，如何實(shí)現(xiàn)?
    四、溫室效應(yīng)： 知道溫室效應(yīng)的成因和防治;注意與空氣污染、酸雨污染的防治區(qū)別。
    五、探究CO2的主要性質(zhì)及其用途
    (1)CO2的物理性質(zhì)有哪些?如何通過實(shí)驗(yàn)來說明?由此性質(zhì)決定它有什么用途?
    (2)探究CO2與水、澄清水灰水反應(yīng)，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說明CO2既不能燃燒也不能支持燃燒?
    由此性質(zhì)決定它有什么用途?
    六、知道CO的主要性質(zhì)及其用途(1)物理性質(zhì)有哪些?(2)化學(xué)性質(zhì)有哪三個(gè)?(3)如何檢驗(yàn)CO?
    七、本單元的化學(xué)方程式之間聯(lián)系要熟練掌握。
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