2012年是湖北省高中新課程改革后高考的第一年。2012年湖北省高考科目設置仍然是“3+文科綜合/理科綜合”模式，綜合科目考試時間仍為150分鐘。理綜和文綜科目由國家考試中心統(tǒng)一命題，使用全國統(tǒng)一考試新課程卷，語文、數學、外語科目仍由湖北省自主命題。
    在日前結束的宜昌市高中教學工作會上，宜昌市教研中心分單科制訂了備考策略、提出了復習建議，現摘要刊登以期對高中學校及高三學生有所幫助。
    致力涵泳積淀 誦經讀典應萬變
    2012年是課改后首屆高考，無論是試卷結構、題型、考查的知識和能力的角度的變化，必然會迎來迄今為止最大的變革。從2011年湖北卷語文卷我們可以看出一些端倪，發(fā)現其中蘊藉的教學導向，更重要的是，我們要更深入地學習課標，了解其他課改省份的變化，指導復習備考?？荚嚧缶V所規(guī)定的內容不可能在一套試卷上都體現出來，試題在保證平穩(wěn)的基礎上，在考查的類型上力求統(tǒng)籌兼顧。例如去年的語用題考查了擴寫和仿寫，2011年則考查了圖文轉換和簡明連貫;去年的現代文大閱讀考了熊召政的美文《煙花三月下揚州》，2011年則用汪曾祺先生的人物傳記《才子趙樹理》來做文章，這都體現了穩(wěn)中求變的特點。
    目前看來，探究題分量會進一步加大，選做題的可能性不大，“名著導讀”幾乎可以肯定會進入考題設置。對這部分內容，建議教師在復習后期花一點功夫把10部名著理個線索，串一下大要，對精彩情節(jié)略作點撥。
    對于基礎知識，湖北省一直非常注重對課本知識的考查，這一點在新課改后的首次高考應當會延續(xù)。比如2011年第22題要求從藺相如和劉和珍中選擇一個寫出“感動心靈”的頒獎詞，其材料直接來自課堂上對教材人物形象的分析。因此搞好雙基訓練要堅持到底，課改強調語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，但絕不等于放棄基礎考查。
    需要注意的是，新課程實施后對教材的重視會進一步提升，這不僅包括必修教材，還包括選修教材、讀本、名著導讀等。要引導學生安靜地讀經賞典，從2011年湖北卷命題就可以看出來，這種指向非常明確：重拾經典，認真讀書，加強涵泳積淀，提升學生的品位，是真正獲得高分的不二法門。
    

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