根據(jù)中國(guó)社科文獻(xiàn)出版社出版的《2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》，2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)是工學(xué)，最低的是法學(xué)，文科類專業(yè)普遍在就業(yè)率中墊后;本科生畢業(yè)半年后月收入最高的是工學(xué)，為3297元，最低的是教育學(xué)，為2621元。據(jù)記者調(diào)查，除就業(yè)困難、收入較低外，文科類本科畢業(yè)生即便考研和出國(guó)，也通常是陷入出路之困。
    “記得本科畢業(yè)那年，排隊(duì)去學(xué)校就業(yè)中心給三方協(xié)議蓋章，排在我前面的那些經(jīng)濟(jì)類專業(yè)、理工類專業(yè)的學(xué)生都簽了不錯(cuò)的單位，有去銀行的，有去國(guó)企的，只有我們簽的是人才市場(chǎng)。”現(xiàn)在就讀于某文科類院校的研究生張昊天告訴記者，兩年前，他從某地方高校文科專業(yè)畢業(yè)后，一直沒有找到工作。據(jù)他所言，“班里能有份正經(jīng)工作的，是少數(shù)，大部分被迫去考研，或者出國(guó)，要么就是‘家里蹲’。”
    留與回的糾結(jié)
    為了改變現(xiàn)狀，部分文科畢業(yè)生選擇了出國(guó)，但出國(guó)后卻發(fā)現(xiàn)，依舊難以改變出路困境。
    本科學(xué)教育學(xué)的李欣申請(qǐng)出國(guó)時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的院校不接納留學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，如果想轉(zhuǎn)專業(yè)，需要重讀兩年的“第二本科”，有的院校以“本科階段缺少數(shù)學(xué)成績(jī)”為由不愿意錄取文科生，即便一些接納留學(xué)生較多的移民國(guó)家，在就業(yè)和移民政策上，也多向理工科畢業(yè)生傾斜。
    “對(duì)于那些學(xué)采礦、森林專業(yè)的理工科學(xué)生，畢業(yè)后在當(dāng)?shù)睾芎谜夜ぷ鳎瑢W(xué)計(jì)算機(jī)的也可以，而且很快就能留下。但是文科類崗位在當(dāng)?shù)囟硷柡土?，而且文科是用語言工作，你的語言怎么可能競(jìng)爭(zhēng)得過母語是英語的當(dāng)?shù)厝四?”她說，“文科生即使在海外能轉(zhuǎn)專業(yè)，也很難轉(zhuǎn)到理工類，因?yàn)槟銢]有數(shù)理化的基礎(chǔ)，在本科期間也沒有這類的成績(jī)和實(shí)踐證明。”
    雖然難以找到工作，但李欣暫時(shí)沒有回來的想法，打算繼續(xù)“耗下去”。“因?yàn)榧幢慊貋?，教育學(xué)也很難找到工作，國(guó)內(nèi)有那么多師范類的畢業(yè)生呢。”
    相對(duì)于李欣的“耗下去”，從某西歐國(guó)家回國(guó)的周月，狀況也不太好。他本科畢業(yè)于一所普通院校的法學(xué)專業(yè)，出國(guó)讀研兩年后因找不到工作回國(guó)。
    周月的家位于北京北四環(huán)附近，臥室書柜上放著幾本讀研時(shí)從學(xué)校書攤上“淘”來的原裝書，這也是他留學(xué)之旅烙下的僅有痕跡。“這些書是國(guó)內(nèi)沒有的，為了帶回來，怕行李超重，我還扔掉了不少東西。”但這些書都是社會(huì)學(xué)的，與法學(xué)并不關(guān)聯(lián)。原來，周月原本喜歡社會(huì)學(xué)，但留學(xué)中介告訴他，學(xué)社會(huì)學(xué)難有對(duì)口工作，不如繼續(xù)讀法學(xué)實(shí)用。“如果當(dāng)初學(xué)了社會(huì)學(xué)，也許就真的什么工作都找不到了，法學(xué)畢竟還算實(shí)用點(diǎn)。”他有些慶幸自己的選擇。