NUS呼吁大學公布大型講課的比例和人數(shù)。
    
    英國全國學生聯(lián)合會（NUS）要求大學校方加強導師個別指導的教學質(zhì)量。
    
    英國大學學費今年秋天起漲價最高每年9,000英鎊，高學費導致大學教學質(zhì)量成為熱門話題。
    
    英國政府要求各大學公布課程內(nèi)容，包括導師個別指導（tutorial）的時數(shù)。
    
    但是英國全國學生會表示，導師個別指導時間的多寡，并不不能代表質(zhì)量的好壞。
    
    質(zhì)量問題
    NUS副主席雷切爾·文斯通（Rachel Wenstone）表示，?隨著大學學費漲價，大學教學質(zhì)量越來越受到關注。?
    
    ?導師個別指導的時間多寡并沒有任何意義，除非是高質(zhì)量的個別指導，讓學生和導師建立起真正的師生關系。?
    
    她表示，不同課程的學生需要不同程度的導師個別指導，人文和藝術的課程要求學生更多時間自修，導師個別指導時間自然比較少。
    
    但是她說，學生需要以面對面的方式向?qū)煂W習，增進對專業(yè)的了解。
    
    NUS呼吁大學公布各種教學方式的組成比例和班級人數(shù)，例如大型講課和小組講課的比例及人數(shù)等信息。
    
    感謝您閱讀《英大學導師個別指導"有待加強"》，文章來源于BBC.